人力資源管理實務(wù)系列課程介紹和課程大綱(編輯修改稿)
2025-05-16 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 售人員激勵計劃。3． 管理人員激勵計劃。4． 整體激勵計劃?！度嫘匠旮＠芾怼珐v2天12小時﹚課程對象：企業(yè)老總、老板、HR經(jīng)理及主管課程適合：公開課、內(nèi)訓(xùn)課程目的： 了解報酬的戰(zhàn)略意義，學(xué)會分析企業(yè)薪酬的優(yōu)缺點； 了解報酬管理的一般方法； 學(xué)會設(shè)計或修改企業(yè)的薪酬制定； 掌握與績效考核掛鉤的薪酬制度設(shè)計； 掌握員工福利制度的設(shè)計優(yōu)點、難點； 通過案例掌握薪酬福利制度的實操方法； 培訓(xùn)后能回公司修改和完善原有的薪酬福利制度課程大綱一、報酬的戰(zhàn)略意義問題一：貴司的薪酬制度有哪些優(yōu)缺點？思考、討論、回答講 解：報酬概述關(guān)于報酬的基本思考報酬觀報酬的基礎(chǔ)二、報酬管理問題二：薪酬是保密好還是公開好？思考、討論、回答講 授：報酬計劃的目標(biāo)（合理性、有效性、公平性）報酬系統(tǒng)及其重要性報酬管理的原則與政策影響報酬的因素三、薪酬制度的設(shè)計問題三：貴司的薪酬是怎樣設(shè)計的？思考、討論、回答講 授：職務(wù)級別評定薪酬調(diào)查薪酬結(jié)構(gòu)獎金—浮動薪酬四、績效考核與薪酬問題四：貴司的績效考核是怎樣與薪酬掛鉤的？有何優(yōu)缺點？思考、提問、分組討論、選代表發(fā)言分組學(xué)習(xí)案例一：（某跨國企業(yè)的績效檢討與發(fā)展制度）討論分組學(xué)習(xí)案例二：（某民營企業(yè)的目標(biāo)管理與績效考核制度）討論講 解：案例一、二的要點和啟示五、員工福利問題五：貴司有哪些員工福利？對員工的激勵效果如何？思考、討論、回答講 解：福利的重要性和影響因素福利的類型福利的管理六、福利制度設(shè)計問題六：福利制度設(shè)計的要點是什么？思考、討論、回答講 授：福利制度設(shè)計的要點是用最少的投入來獲取最大的收獲分組學(xué)習(xí)案例三（某民營企業(yè)的員工福利制度）討論、發(fā)言講授案例三的要點與啟示七、總結(jié)、回答學(xué)員問題《工作分析與崗位職責(zé)》（2天12小時）一、職務(wù)分析概述問題一：什么叫職務(wù)分析？用你理解的語言描述出來。思考、提問、回答講 解：職務(wù)分析的定義 職務(wù)分析的結(jié)果 職務(wù)分析的基本術(shù)語二、職務(wù)分析的目的和作用問題二：職務(wù)分析在HR有何作用？思考、提問、回答講 解：職務(wù)分析的目的 職務(wù)要求細(xì)則 職務(wù)分析與其他HR工作的關(guān)系三、職務(wù)分析的程序和方法問題三：貴司是怎樣進(jìn)行職務(wù)分析的？思考、提問、回答講 解：職務(wù)分析的程序 職務(wù)分析的方法四、職務(wù)分析表格的設(shè)計與填寫問題四：你認(rèn)為職務(wù)分析的難點是什么？思考、提問、回答講 解：職務(wù)調(diào)查表 工作日志 工作清單五、部門工作職責(zé)、崗位描述及工作說明書問題五：貴司的部門工作職責(zé)、崗位描述和工作說明書存在什么問題？你認(rèn)為應(yīng)怎樣改善？思考、提問、回答講 解：部門工作職責(zé)填寫實務(wù) 崗位描述填寫實務(wù) 崗位工作說明書填寫實務(wù)六、實際操作學(xué)員分組，每組分別填寫一個部門職責(zé)和三個崗位的崗位描述和工作說明書。分組發(fā)表討論、評述七、總結(jié)、回答學(xué)員問題《企業(yè)招聘與面試實務(wù)》（2天12小時）一、招聘渠道的選擇與準(zhǔn)確的職位描述問題一：貴司常用有那種渠道招聘人員，效果如何？思考、提問、討論并總結(jié)各種渠道的優(yōu)缺點、回答（一）招聘渠道講 解：報刊、電視、廣告招聘的優(yōu)缺點招聘會設(shè)場招聘的優(yōu)缺點網(wǎng)上招聘的優(yōu)缺點獵頭公司招聘的優(yōu)缺點沒有一種招聘渠道適合于所有公司，不同的公司應(yīng)使用適合自己公司特點的招聘渠道。（二）聘位描述講 解：準(zhǔn)確的職位是怎樣描述的怎樣鑒別“主要的才能”成功剖析幫助挑選更好的員工成功的招聘廣告設(shè)計二、怎樣用個人簡歷和申請表來進(jìn)行篩選問題二：貴司的入職申請表的格式內(nèi)容為何？ 貴司怎樣利用文字資料對應(yīng)聘者進(jìn)行篩選？ 思考、提問、分組討論，并選出各組代表發(fā)表講 解：怎樣制定一張好的申請表怎樣篩選申請表和個人簡歷跟蹤應(yīng)聘者的信息對文憑和經(jīng)驗的考慮三、結(jié)構(gòu)完整的面試技巧問題三：貴司采取的面試方式的優(yōu)缺點何在？思考、提問、分組討論、選出各組代表發(fā)表講 解：面試的五個實際目的防止面試偏見以考慮才能為主的面試與過去行為有關(guān)的面試評估面試過程評估應(yīng)聘者工作的動力四、怎樣運(yùn)用測試問題四：貴司在招聘是否使用一些測試方法，效果如何？ 思考、提問、分組討論，選出代表發(fā)言講 解：有價證券似的選拔體系如何知道測試是有效的測試與面試的優(yōu)缺點從測試中獲得最大利益測試實際案例五、背景調(diào)查問題五：貴司對應(yīng)聘者作過背景調(diào)查嗎，效果如何？思考、提問、回答講 解：為什么要做背景調(diào)查如何進(jìn)行背景調(diào)查如何核實調(diào)查信息背景調(diào)查注意要點六、錄用、入職和就位問題六：貴公司在錄用員工方面有哪些高招？思考、提問、回答講 解：得到你想要的人怎樣通知應(yīng)聘者協(xié)商雙方都有利的條件使新雇員盡早到位七、總結(jié)、回答學(xué)員問題《員工培訓(xùn)與開發(fā)》（2天12小時）一、員工培訓(xùn)的誤區(qū)和困惑問題一：貴司的內(nèi)外部培訓(xùn)效果如何？投入與產(chǎn)出是否相符？ 思考、提問、回答講 解：培訓(xùn)內(nèi)容與工作聯(lián)系不大2
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