【總結(jié)】海底撈的管理智慧——轉(zhuǎn)載自《哈佛商業(yè)評(píng)論》作者:黃鐵鷹梁鈞平潘洋在過(guò)去兩年里,海底撈餐廳已經(jīng)成為餐飲界的一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象,吸引了眾多媒體的關(guān)注。北大光華管理學(xué)院兩位教授對(duì)海底撈進(jìn)行了一年多的深入研究,甚至派人“臥底”當(dāng)服務(wù)員,總結(jié)出海底撈的管理經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)的企業(yè),有很大一部分屬于勞動(dòng)密集型的中小企業(yè),員工工時(shí)長(zhǎng)、工作累、報(bào)酬低,勞資矛盾突出,經(jīng)常為人詬病。本篇中國(guó)特
2025-04-14 22:27
【總結(jié)】儒家的管理智慧主講人:黎紅雷主講教授簡(jiǎn)介黎紅雷教授中山大學(xué)管理哲學(xué)博士、美國(guó)夏威夷大學(xué)比較管理哲學(xué)博士后,現(xiàn)任中山大學(xué)哲學(xué)系系主任、中山大學(xué)中外管理研究中心主任、中國(guó)管理哲學(xué)博士點(diǎn)學(xué)術(shù)帶頭人。黎紅雷教授兼任:中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)國(guó)家教育部哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,國(guó)際中國(guó)管理哲學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】浙江省國(guó)家安全廳培訓(xùn)課件東方管理智慧——儒道禪的研究視閾張應(yīng)杭浙江大學(xué)法學(xué)院/管理學(xué)院教授兼:美國(guó)南哥倫比亞大學(xué)MBA課程講座教授澳門(mén)科技大學(xué)管理學(xué)院MBA兼職導(dǎo)師Email:東方管理智慧:儒道禪的研究視閾?一、管理與中國(guó)特色的管理?1、
2025-02-16 13:09
2025-08-01 14:51
【總結(jié)】曾國(guó)藩的管理智慧主講人:林乾主講人:林乾教授教授引言:如何做大做強(qiáng)你的事業(yè)?識(shí)人和用人起著關(guān)鍵甚至決定性作用。正如世界管理大師、美國(guó)總統(tǒng)勛章的獲得者彼得·德魯克所說(shuō):人事決策決定著組織取得成效的能力,他會(huì)對(duì)一個(gè)組織產(chǎn)生持久的影響,而且難以改變。曾國(guó)藩以在籍侍郎的身份,在沒(méi)有一兵一卒,沒(méi)有財(cái)政撥款
2025-03-01 12:15
【總結(jié)】兵家的管理智慧西方戰(zhàn)神拿破侖評(píng)《孫子兵法》?拿破侖:倘若我早日見(jiàn)到《孫子兵法》返本書(shū),我是丌伕失賢癿.日本著名企業(yè)家松下幸之助評(píng)《孫子兵法》?松下并乊助:商場(chǎng)就是戓場(chǎng),買(mǎi)賣(mài)就是用兵.中國(guó)古代先哲孫子,是天下第一神靈,我公司職員必須頂禮膜拜,訃真背誦,靈活運(yùn)
2025-08-01 16:44
【總結(jié)】校長(zhǎng)的智慧與管理吳冰1前言學(xué)校不是官場(chǎng),校長(zhǎng)不是長(zhǎng)官校長(zhǎng)要長(zhǎng)智慧,不要長(zhǎng)脾氣教育是一種心靈活動(dòng)學(xué)習(xí)是一種啟慧過(guò)程2仰望星空——溫家寶我仰望星空,它是那
2025-01-07 20:44
【總結(jié)】專(zhuān)題三周易的管理智慧,,,,周易的管理智慧,《周易》:包括:《易經(jīng)》和《易傳》,太極圖,,,一、關(guān)于《周易》的基本知識(shí),(一)周易是一本什么樣的書(shū)——東方文化的之奇葩1、天書(shū)。產(chǎn)生于3千年前。特殊的符...
2025-10-16 10:38
【總結(jié)】第三講儒家的管理智慧儒家管理智慧主要內(nèi)容:?第一,“為政以德“的管理方式,突出管理活動(dòng)中的價(jià)值取向,重視領(lǐng)導(dǎo)者以身作則的引導(dǎo)作用,兼顧寬嚴(yán)并濟(jì)的控制手段。?第二,“修已安人”的領(lǐng)導(dǎo)方式,從“修已”——管理者的自我管理,到“安人”——對(duì)管理人員的管理,再到“安百姓”——滿(mǎn)足民眾的需求,循序漸進(jìn),融為一體。?第三,“義利合一
【總結(jié)】TCQ011129BJ(GB)團(tuán)隊(duì)的智慧理念與框架工作手冊(cè)A本手冊(cè)及附件包括了McKinsey公司顧問(wèn)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊(cè)的McKinsey員工必須確保本手冊(cè)沒(méi)有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶(hù))。在您離開(kāi)McKinsey公司時(shí),有義務(wù)歸還本手冊(cè)。文件。LDCL010331BJ(GB)-fina
2025-01-05 21:38
【總結(jié)】感悟優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理智慧——讀《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》有感 [2009-1-2913:11:00|By:夢(mèng)中得法]????著名教育家陶行知先生強(qiáng)調(diào):“一個(gè)好校長(zhǎng)也就意味著一所好學(xué)校?!痹谡J(rèn)真閱讀了《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡——中國(guó)著名校長(zhǎng)管理智慧經(jīng)典解讀》一書(shū)后,我們深深感到:要想把學(xué)校管理好,校長(zhǎng)首先要努力成為優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
2025-04-07 21:33
【總結(jié)】海底撈的管理智慧1994年,還是四川拖拉機(jī)廠電焊工的張勇在家鄉(xiāng)簡(jiǎn)陽(yáng)支起了4張桌子,利用業(yè)余時(shí)間賣(mài)起了麻辣燙。14年過(guò)去,海底撈在全國(guó)6個(gè)省市開(kāi)了30多家店,張勇成了6,000多名員工的董事長(zhǎng)。張勇認(rèn)為,人是海底撈的生意基石。客人的需求五花八門(mén),單是用流程和制度培訓(xùn)出來(lái)的服務(wù)員最多能達(dá)到及格的水平。制度與流程對(duì)保證產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的作用毋庸置疑,但同時(shí)也壓抑了人性,因?yàn)樗鼈兒鲆暳藛T工最有
2025-04-19 04:41
【總結(jié)】《漢字管理智慧》解讀作者:楊斌漢字管理智慧的主觀色彩?從管理的視角,結(jié)合自身實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)所選的字、詞都做了具有時(shí)代感、工作感、生活感的點(diǎn)畫(huà)拆解。這些拆解既有傳承古往今來(lái)拆字前輩們的思維火花,更多的是管理實(shí)戰(zhàn)的感悟,是新時(shí)代的創(chuàng)新:激活漢字的時(shí)代基因,將其融入時(shí)代的氣息,注入一些時(shí)代的東西。漢字管理智慧的主觀色彩?在點(diǎn)畫(huà)拆解之間
2025-08-05 19:00
【總結(jié)】孔子的管理智慧主要內(nèi)容1、孔子的自我超越之路2、內(nèi)圣外王模式:三綱八目3、儒家的人性觀4、為政以德5、人和6、中庸之道7、領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)一、孔子的自我超越之路
2025-01-07 19:51
【總結(jié)】曾國(guó)藩的管理智慧引言:如何做大做強(qiáng)你的事業(yè)?識(shí)人和用人起著關(guān)鍵甚至決定性作用。正如世界管理大師、美國(guó)總統(tǒng)勛章的獲得者彼得·德魯克所說(shuō):人事決策決定著組織取得成效的能力,他會(huì)對(duì)一個(gè)組織產(chǎn)生持久的影響,而且難以改變。曾國(guó)藩以在籍侍郎的身份,在沒(méi)有一兵一卒,沒(méi)有財(cái)政撥款,沒(méi)有軍事知識(shí)的“三無(wú)”條件下,