【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 換、行程變化、學(xué)員食宿行等諸多問(wèn)題，活動(dòng)的安排和服務(wù)工作得到了參訓(xùn)學(xué)員們的好評(píng)。 三、 培訓(xùn)效果良好 雖然本次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)教授的精心備課和引人入勝的授課方式，以及輔以大量的實(shí)際案例分析，并進(jìn)行了交流與探討，使學(xué)員基本掌握了相關(guān)專業(yè)課程的知識(shí)，學(xué)到了新思路、新理念。國(guó)家科技部重視農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，特設(shè)了專項(xiàng)，每年有5億元的預(yù)算，湖南限額推薦30個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)后，金山糧油、金井茶葉和華越食品等企業(yè)老總紛紛表示要加大與高校合作，轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果，申報(bào)國(guó)家專項(xiàng)支持。 通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)，使大家得到了豐富的信息資源和新概念的啟示，增強(qiáng)了科技管理能力。長(zhǎng)沙縣科技局的負(fù)責(zé)人對(duì)科技部的“富民強(qiáng)縣”計(jì)劃的有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容十分感興趣，表示將找準(zhǔn)縣域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)，積極申報(bào)國(guó)家的有關(guān)項(xiàng)目。望城農(nóng)業(yè)園每年都在科技部拿到“星火科技”計(jì)劃項(xiàng)目，表示將結(jié)合講座內(nèi)容，爭(zhēng)取更大的支持。 從反饋的情況來(lái)看，學(xué)員對(duì)此次安排非常滿意，并表示希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加這種類(lèi)型的培訓(xùn)。 湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié) 　　為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，按照省廳統(tǒng)一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班，對(duì)全市33個(gè)國(guó)土資源所、244名干部舉行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)5天。目前，培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。按照省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國(guó)土資源管理干部培訓(xùn)工作的報(bào)信》要求，現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)如下： 　　培訓(xùn)班舉辦基本情況 　　此次國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教育培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市所有基層所、市委黨校的鼎力大舉配合與撐持。 　　 （一）高度重視，精心組織，培訓(xùn)開(kāi)展有條不紊。全市國(guó)土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳報(bào)信后，市局及時(shí)舉行研究部署，并向市政府分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)匯報(bào)。按照市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，專門(mén)成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面賣(mài)力培訓(xùn)班組織籌備開(kāi)展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自立持培訓(xùn)班開(kāi)閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自講課，分擔(dān)宣傳副局長(zhǎng)全部路程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部交流和培訓(xùn)考試都舉行放哨監(jiān)督指導(dǎo)；培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)體式格局等內(nèi)容舉行多次研究基礎(chǔ)上，及時(shí)制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班舉行全面部署。同時(shí)，認(rèn)真做好教師聯(lián)結(jié)、地點(diǎn)擺設(shè)，教材訂購(gòu)，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的擺設(shè)。各縣區(qū)局也很是重視，每批培訓(xùn)均由各自分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全部路程參與所有教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)展培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)等新聞媒介舉行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、精心組織，有關(guān)部門(mén)鼎力大舉撐持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按規(guī)劃有序舉行，切實(shí)做到了有條不紊。 　　 （二）課程精選，體式格局多樣，講課學(xué)習(xí)有的放矢。我們盤(pán)繞當(dāng)前國(guó)土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市出現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深切調(diào)研和充分征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。講課老師中既有大學(xué)教授、省廳業(yè)務(wù)處長(zhǎng)，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具備多年的工作經(jīng)驗(yàn)與較高的理論素養(yǎng)。每位講課老師課前均擬定教學(xué)提綱提早發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無(wú)縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐建章作《當(dāng)前國(guó)土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，盤(pán)繞“形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個(gè)維度展開(kāi)，明的當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國(guó)土資源法律法例宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)整員這“六大員”，重點(diǎn)做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、矛盾膠葛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問(wèn)題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、講課體式格局多樣、講授語(yǔ)言精練，如規(guī)劃修編、耕地保護(hù)業(yè)務(wù)講課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法例講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解詼諧風(fēng)趣，壓力管理與情緒調(diào)節(jié)課程新穎，黨風(fēng)廉政建設(shè)深切淺出、以情動(dòng)人。在確保講課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容舉行消化，組織大家盤(pán)繞工作熱門(mén)、難點(diǎn)舉行深切交流，并形成學(xué)習(xí)交流報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還舉行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成績(jī)歸入個(gè)人年終考核體系。經(jīng)由過(guò)程老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到較著提升。 　　 （三）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來(lái)，我市國(guó)土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始末高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們專門(mén)制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名冊(cè)、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等舉行了明確劃定。要求所有同志一例以學(xué)員身份和謙虛態(tài)度到場(chǎng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)接管培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，不論什么人無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客；課堂上自覺(jué)關(guān)閉通訊東西，嚴(yán)禁抽煙，不得隨心更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律情況舉行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有發(fā)生一動(dòng)念頭外事務(wù)，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、講課老師以的好評(píng)。 　　教育培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)效果一時(shí)無(wú)法看出。但從各縣區(qū)分組討論、課后交流、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步效驗(yàn)，歸納首要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的認(rèn)識(shí)，視閾越發(fā)坦蕩；二是進(jìn)一步明確了國(guó)土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)越發(fā)明確；三是進(jìn)一步明的當(dāng)前國(guó)土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng)；四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑；五是掌握了一些工作的技巧與竅門(mén)。 　　二、幾點(diǎn)工作體會(huì) 　　全市國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)是一件很是必要和緊迫工作，更是一項(xiàng)需要精心籌謀、深切調(diào)研、精心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果，對(duì)峙“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”這三個(gè)原則必不可少。教育培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在深切調(diào)研和充分征求各地意見(jiàn)基礎(chǔ)之上，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃，尤其是教師選擇、課程制定、培訓(xùn)體式格局都要經(jīng)過(guò)充分研究才能確定，必須要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。教育培訓(xùn)要注重干部的知識(shí)更新和能力提高，突出干部急需的知識(shí)培訓(xùn)，努力改善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開(kāi)展的重點(diǎn)工作，預(yù)設(shè)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如徐建洪處長(zhǎng)講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí)，就盤(pán)繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推進(jìn)中的幾個(gè)棘手難題展開(kāi)，時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng)，效果就很是好。培訓(xùn)體式格局不要拘泥于某一種程式，有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教育培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度，依靠嚴(yán)格制度來(lái)規(guī)范培訓(xùn)工作，才能確保培訓(xùn)工作“管得牢、搞得活、推得開(kāi)、收得起”。 　　三、存在的不足 　　只管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，各方反映也較好，但依然存在著一些問(wèn)題，首要表現(xiàn)為：，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在誤差，認(rèn)為國(guó)土資源所干部就是政策執(zhí)行者，上面怎么說(shuō)就怎么做，理論水平高與低可有可無(wú)，教育培訓(xùn)可有無(wú)。在這種看法驅(qū)動(dòng)下，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)踴躍性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，課上仍然出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽(tīng)小靈通等現(xiàn)象。，吸萬(wàn)有引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部春秋、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對(duì)分類(lèi)培訓(xùn)、按需施教帶來(lái)一定難度。本次培訓(xùn)更多地兼顧面而放棄點(diǎn)，致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重，不能純粹切實(shí)。加上講課老師都是姑且邀請(qǐng)，雖經(jīng)過(guò)精心遴選，而且很多都是業(yè)務(wù)骨干，但仍存在講課針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。培訓(xùn)體式格局大都采用“填鴨式”教學(xué)，即便講課內(nèi)容圖文并茂、講課語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，但總體上培訓(xùn)體式格局仍顯純雙向交流不夠。，培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教育制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少，學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠，缺少一套完備的干部培訓(xùn)考核辦法。同時(shí)，工學(xué)矛盾比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大，部分基層國(guó)土資源管理所平日忙得不可開(kāi)交，即便擺設(shè)5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧，培訓(xùn)效果大打扣頭。 　　本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展第三批深切學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教育培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)體式格局，建立健全教育培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，努力為制造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、風(fēng)紀(jì)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育服務(wù)。 　　二〇〇九年九月二十日科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地工作總結(jié)精河培訓(xùn)基地自2009年命名以來(lái)，本著“培訓(xùn)質(zhì)量第一，社會(huì)效益第一”的原則，堅(jiān)持面向農(nóng)村、面向企業(yè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)下崗失業(yè)人員的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者作為我們的神圣職責(zé)。在州、縣黨委政府，在精河縣科技局、農(nóng)業(yè)局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局的大力支持下，結(jié)合精河縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，鑒定工作客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范，職業(yè)技能培訓(xùn)工作取得了顯著的成績(jī)，為社會(huì)輸送了一大批技能型的實(shí)用人才，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。一、學(xué)?；厩闆r：培訓(xùn)基地(與精河職專聯(lián)體)在自治區(qū)科技廳及州、縣科技局的大力支持下，成立專門(mén)的管理機(jī)構(gòu), 建立有效的激勵(lì)機(jī)制,保證了信息化服務(wù)質(zhì)量和培訓(xùn)質(zhì)量。目前，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊全、功能完備，基本滿足了實(shí)踐教學(xué)和各類(lèi)培訓(xùn)鑒定的需要，現(xiàn)有汽車(chē)修理工、電焊實(shí)訓(xùn)室、信息工程、美容美發(fā)、商品營(yíng)業(yè)員，插花工、客房服務(wù)員、糕點(diǎn)等實(shí)訓(xùn)室12個(gè)，語(yǔ)音室、電教室等設(shè)施完備，校園網(wǎng)及自動(dòng)化辦公設(shè)備功能齊全，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值