【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 督導(dǎo)員的聘期一般為一學(xué)年，可連聘連任。督導(dǎo)員待遇按每天4課時(shí)計(jì)算，每課時(shí)25元。二、教學(xué)督導(dǎo)員的管理（一）管理權(quán)限院級(jí)督導(dǎo)員的管理及考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)。（二）工作管理1. 學(xué)院督導(dǎo)組每學(xué)期根據(jù)教務(wù)處制訂的教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃（祥見(jiàn)附件）開(kāi)展工作。2. 督導(dǎo)組每周五召開(kāi)一次督導(dǎo)工作碰頭會(huì)，總結(jié)一周教學(xué)督導(dǎo)工作，形成文字材料報(bào)教務(wù)處；每?jī)芍軈⒓右淮谓虒W(xué)例會(huì)向各系（部）部通報(bào)教師授課情況。3. 學(xué)期末提交一份本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)及督導(dǎo)情況工作進(jìn)行全面總結(jié)。內(nèi)容包括：督導(dǎo)基本工作情況、工作效果、教師教學(xué)情況、學(xué)院在教學(xué)及教學(xué)改革存在的問(wèn)題與建議等。4. 督導(dǎo)員的工作形式根據(jù)工作性質(zhì)可集體行動(dòng)也可分組個(gè)別行動(dòng)；工作方式根據(jù)工作內(nèi)容確定，一般采用聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、專(zhuān)題調(diào)研、經(jīng)常性檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、全面檢查、召開(kāi)座談會(huì)、查閱教學(xué)資料等方式。5. 督導(dǎo)員進(jìn)行的各項(xiàng)工作都應(yīng)做詳細(xì)記錄并及時(shí)反饋。聽(tīng)課后填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表寫(xiě)明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并與任課教師反饋交流；調(diào)研結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，反映真實(shí)情況，提出解決問(wèn)題的建議；教學(xué)檢查后，總結(jié)分析檢查結(jié)果。所有文字記錄及表格均須按規(guī)定時(shí)間交督導(dǎo)室或督導(dǎo)小組。（三）工作考核及獎(jiǎng)懲1. 教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)院級(jí)督導(dǎo)員的工作進(jìn)行考核，考核每學(xué)期進(jìn)行一次。2. 考核基本稱(chēng)職的督導(dǎo)員，管理部門(mén)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行幫助，使其盡快勝任工作；考核不稱(chēng)職的督導(dǎo)員應(yīng)予改聘。3. 考核優(yōu)秀的督導(dǎo)員，學(xué)院將予以獎(jiǎng)勵(lì)。4. 對(duì)違反督導(dǎo)紀(jì)律的行為，情節(jié)較輕者，管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助本人，挽回影響。5. 對(duì)多次或嚴(yán)重違反督導(dǎo)紀(jì)律或?yàn)E用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報(bào)復(fù)、包庇他人、侵害他人權(quán)益的行為，則視其情節(jié)，給予警告、撤職直至行政處分。三、本辦法自2014年4月17日發(fā)布之日起執(zhí)行。四、附表：每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表如下所示。教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表(每學(xué)期)序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容時(shí)間安排1制訂學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)規(guī)程在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂、完善我院的教學(xué)督導(dǎo)規(guī)程，努力構(gòu)建以服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督為宗旨的學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)貫穿學(xué)期始終2教學(xué)紀(jì)律檢查教師上課遲到、早退，未經(jīng)批準(zhǔn)坐著上課，酒后上課，上課期間抽煙、看與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)籍、看報(bào)、接打電話(huà)，私自調(diào)課、調(diào)課未補(bǔ)，上課脫崗、曠課及不執(zhí)行授課計(jì)劃等違紀(jì)現(xiàn)象。貫穿學(xué)期始終3對(duì)青年教師（教齡三年以下）的幫扶、指導(dǎo)繼續(xù)重點(diǎn)抓好對(duì)青年教師幫扶工作。1. 要求每位青年教師本學(xué)期至少要聽(tīng)5人次以上老教師的課，每次聽(tīng)課都要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄及心得；2. 督導(dǎo)組每學(xué)期要確定10名青年教師作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行多次跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo)。第2周—第19周4督導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)各系對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的管理是否有計(jì)劃、安排，是否有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)，是否有檢查指導(dǎo)的記錄。第3周—第19周5專(zhuān) 題 督 導(dǎo)1. 對(duì)全體教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)；2. 對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較差，學(xué)生有意見(jiàn)的教師和遵守教學(xué)紀(jì)律較差的教師分別安排進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)檢查。第2周—第19周6開(kāi)展教師評(píng)教活動(dòng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及實(shí)施辦法、應(yīng)注意的問(wèn)題將在評(píng)教活動(dòng)開(kāi)始前的《評(píng)教通知》中予以詳細(xì)安排。學(xué)期末7配合教務(wù)處評(píng)選學(xué)年“優(yōu)質(zhì)課教師”、“優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師”及“校級(jí)教學(xué)名師”根據(jù)我院《教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)選辦法》的規(guī)定組織評(píng)選“優(yōu)質(zhì)課教師”、“優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師”和“校級(jí)教學(xué)名師”學(xué)期末課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序每日巡查制度 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序檢查是常規(guī)檢查的一個(gè)重點(diǎn)。為督促教師認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，積極做好課堂教學(xué)工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，樹(shù)立良好的教風(fēng)及學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為保證教學(xué)檢查工作的平穩(wěn)切入和規(guī)范介入，特制定課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序每日巡查制度。一、巡查時(shí)間：每周一至周五二、巡查對(duì)象：全院所有教學(xué)區(qū)域（包括教室、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)等）三、教學(xué)巡查的組織和形式1. 教學(xué)檢查小組進(jìn)行的教學(xué)檢查是教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)體系外的檢查和監(jiān)督，獨(dú)立于各系（部）、教研室組織的檢查工作。2. 教學(xué)檢查采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、全面檢查和單項(xiàng)檢查相結(jié)合的形式。四、巡查內(nèi)容：課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序每日巡查工作的重點(diǎn)是教師到崗、教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)生到課及課堂紀(jì)律等情況。具體內(nèi)容如下：（一）巡查教師課堂授課情況1. 教師到崗：有無(wú)曠課、遲到、早退和隨意調(diào)課等現(xiàn)象；2. 教師儀表教態(tài)：在課堂上儀表是否整潔、有無(wú)不當(dāng)穿著；3. 教師課堂教學(xué)組織：教學(xué)環(huán)節(jié)和授課情況；課堂紀(jì)律維護(hù)情況4. 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的其他情況；（二）巡查學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況1. 學(xué)生到課：應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、到課率；2. 學(xué)生課堂表現(xiàn)：學(xué)生整體聽(tīng)課狀態(tài)，有無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象3. 其他（三）期中、期末考試情況的巡查1. 檢查考場(chǎng)的準(zhǔn)備情況；2. 檢查監(jiān)考老師到位情況；3. 檢查老師監(jiān)考狀態(tài)及學(xué)生答題狀態(tài)；4. 檢查學(xué)生考試違紀(jì)、作弊以及處理情況；（四）檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施運(yùn)行情況1. 檢查各多媒體教室設(shè)備的運(yùn)行情況；2. 檢查實(shí)訓(xùn)中心、各系的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安排及其設(shè)備運(yùn)行情況；3. 檢查各實(shí)訓(xùn)室的安全防范情況五、巡查要求：1. 每天的日常教學(xué)檢查是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)檢查。要求檢查人員要認(rèn)真履行職責(zé)，實(shí)事求是，客觀公正。2. 巡查過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要當(dāng)即解決的，應(yīng)及時(shí)作出處理或提出相應(yīng)的建議或措施并匯報(bào)科室領(lǐng)導(dǎo)或者分管校領(lǐng)導(dǎo)；3. 檢查過(guò)程中要如實(shí)做好記錄，并及時(shí)匯總、反饋。4. 每周匯總通報(bào)一次。5. 進(jìn)行整改工作的跟蹤。六、本辦法自2014年9月1日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作考核辦法為進(jìn)一步完善院系兩級(jí)督導(dǎo)工作體系，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平，調(diào)動(dòng)系部教學(xué)督導(dǎo)工作積極性，結(jié)合學(xué)院《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》，特制定本辦法。一、考核原則（一）靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則。考核指標(biāo)既注意系部目前的督導(dǎo)工作狀態(tài)和工作過(guò)程，又注重其教學(xué)改革與建設(shè)的力度，教學(xué)秩序的穩(wěn)定與提高。（二）重點(diǎn)性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。按照“重在改革、重在發(fā)展、重在辦出特色、重在全面提高教學(xué)質(zhì)量”的重點(diǎn)性原則，設(shè)計(jì)考核體系，注重考核項(xiàng)目及要素的導(dǎo)向性。二、考核內(nèi)容（一）督導(dǎo)工作組織與領(lǐng)導(dǎo) （20分）考核內(nèi)容包括督導(dǎo)隊(duì)伍組建、工作情況，計(jì)劃與總結(jié)，督導(dǎo)例會(huì)等。（二）教學(xué)秩序維護(hù)（20分）考核內(nèi)容包括日常巡查，教學(xué)動(dòng)態(tài)等。（三）常規(guī)聽(tīng)課（25分）考核內(nèi)容包括聽(tīng)課安排，執(zhí)行情況，交流與反饋等。（四）教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)（25分）考核內(nèi)容包括教研活動(dòng)、師生問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、公開(kāi)課、觀摩教學(xué)、教師職業(yè)能力競(jìng)賽等。（五）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（10分）考核內(nèi)容包括系部與督導(dǎo)組評(píng)教和教師校外頂崗實(shí)踐情況。三、考核辦法及要求（一）考核采取百分制，進(jìn)行量化積分。根據(jù)各系（部）積分多少排出名次，作為評(píng)選教學(xué)督導(dǎo)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。（二）每月督導(dǎo)室組織督導(dǎo)工作例會(huì)，通報(bào)各系（部）月度督導(dǎo)工作完成情況。四、組織機(jī)構(gòu)與結(jié)果處理（一）組織機(jī)構(gòu)：學(xué)院成立教學(xué)督導(dǎo)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由組織部、人事處、教務(wù)處、紀(jì)檢相關(guān)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)日常教學(xué)督導(dǎo)工作檢查和考核，負(fù)責(zé)督促、協(xié)調(diào)各系考核工作的組織、落實(shí)以及年度檢查與驗(yàn)收工作。（二）系部教學(xué)督導(dǎo)工作考核結(jié)果作為系部年終目標(biāo)綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。五、附則本辦法自2015年9月1日起施行，本辦法由教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。附表：系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表附表：系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表 系（部）： 考核人員： 日期： 序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容得分合計(jì)1督導(dǎo)工作組織與領(lǐng)導(dǎo) （20分）督導(dǎo)隊(duì)伍組建(5分)工作情況(5分)計(jì)劃與總結(jié)(5分)督導(dǎo)例會(huì)(5分)2教學(xué)秩序維護(hù)（20分）日常巡查(10分)教學(xué)動(dòng)態(tài)(10分)3常規(guī)聽(tīng)課（25分）由聽(tīng)課安排(5分)執(zhí)行情況(10分)交流與反饋(5分)4教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)（25分）教研活動(dòng)(5分)師生問(wèn)卷調(diào)查(5分)學(xué)生座談會(huì)(5分)公開(kāi)課、觀摩教學(xué)(5分)教師職業(yè)能力競(jìng)賽(5分)5教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（25分）系部與督導(dǎo)組評(píng)教(5分)教師校外頂崗實(shí)踐情況(5分)合 計(jì)您對(duì)該系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)或建議： 教務(wù)處制系（部）教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)制度為全面、及時(shí)和準(zhǔn)確地了解教學(xué)一線的實(shí)際情況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，有效解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，制定系（部）教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)制度。一、教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)的內(nèi)容是對(duì)系（部）一周教學(xué)運(yùn)行實(shí)際情況的簡(jiǎn)要概括和總結(jié)，內(nèi)容的填寫(xiě)要實(shí)事求是，尤其是對(duì)教學(xué)運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題和失誤，不能回避和瞞報(bào)。對(duì)于填報(bào)內(nèi)容與實(shí)際情況不相符的，經(jīng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)調(diào)查核實(shí)后，要按照教學(xué)事故處理辦法追究有關(guān)人員的責(zé)任。二、系教學(xué)秘書(shū)和辦公室主任具體負(fù)責(zé)《教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表》和《常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表》的填報(bào)工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)全院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)的收集、匯總、處理、通報(bào)和反饋等。四、《教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表》和《常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表》須經(jīng)系（部）教學(xué)主任審核簽字后，于第二周的周一上午送交教務(wù)處。教務(wù)處于每周三以簡(jiǎn)報(bào)的形式或在校園網(wǎng)上通報(bào)上周的教學(xué)運(yùn)行情況。五、對(duì)于教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，由教務(wù)處與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決；對(duì)于出現(xiàn)的重大教學(xué)問(wèn)題，上報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究解決。由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題處理的反饋。六、本制度自2015年9月1日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。七、附表（一）榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表（二）榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表附表：榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表 系 學(xué)年 第 學(xué)期 第 周 月 日~ 月 日一、教師教學(xué)情況任課教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人、教學(xué)水平、教學(xué)方法與手段、教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)（備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、答疑與課外輔導(dǎo)、考試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等）等方面存在的問(wèn)題及建議。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、上課出勤、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、晚自習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛、考風(fēng)等方面存在的問(wèn)題及建議。三、教學(xué)管理學(xué)校、學(xué)院在教學(xué)管理工作方面存在的問(wèn)題以及同學(xué)們對(duì)改進(jìn)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的要求和建議。四、教學(xué)保障有關(guān)教學(xué)條件、教材、教室、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備等方面的問(wèn)題和建議。五、其他有關(guān)教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議六、學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)反映學(xué)生關(guān)注的國(guó)內(nèi)外重大事件、國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、文化藝術(shù)、體育賽事、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、學(xué)生自身問(wèn)題等。以及學(xué)生對(duì)這些熱點(diǎn)事件的思考、探討、疑惑等。注：；，可調(diào)表格或增加。 填報(bào)人： 日期： 年 月 日 系(部)負(fù)責(zé)人： 附表2：榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表 系 學(xué)年 第 學(xué)期 第 周 月 日~ 月 日 調(diào)串課次數(shù)代課次數(shù)缺課次數(shù)教師遲到次數(shù)教師早退次數(shù)聽(tīng)課次數(shù)檢查次數(shù)調(diào)、串、代課情況：日期課節(jié)班級(jí)課程教師調(diào)、串、代課處理結(jié)果原因?qū)徟闭n、遲到、早退情況：星期課節(jié)班級(jí)課程教師情況說(shuō)明及處理結(jié)束檢查人院（系）教學(xué)檢查時(shí)間（課節(jié)）地點(diǎn)檢查內(nèi)容與用時(shí)檢查人 注：1. 此表每周一下班前上報(bào)教務(wù)處教務(wù)科； 2. 如有項(xiàng)目填寫(xiě)不下，可調(diào)表格或增加。 填報(bào)人： 日期： 年 月 日 系(部)負(fù)責(zé)人： 教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法 第一章 總則第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的日常管理，建立良好的教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)正常運(yùn)行，防止和減少教學(xué)事故的發(fā)生，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。第二條 學(xué)院各教學(xué)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育和管理規(guī)范教育，全體教師和教學(xué)管理人員要增強(qiáng)教學(xué)意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)業(yè)、敬業(yè)精神，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，以預(yù)防為主，減少差錯(cuò)，避免發(fā)生教學(xué)事故。第三條 學(xué)院各教學(xué)