【總結】(一)向量代數1.向量的概念具有大小和方向的量稱為向量,通常用希臘字母加箭頭,vvvvv如a,b,g等,或者小寫英文字母加箭頭,如a,b,c等來表示。向量a的大小也稱為vvvvv模、長度、范數等等,記為或者,本講義約定記為。大小和方向是向量的兩個要素,大小為1(一個單位)的向量稱為單位向量。大小為0的向量叫做vvv零向量,常記作0.和a大小相同但方向相反的向量叫做a的負向
2025-01-14 14:04
【總結】《高等數學B》復習資料一、選擇題:A、奇函數;B、偶函數;C、非奇非偶函數;D、既是奇函數又是偶函數;E、不能確定。若為奇函數,為偶函數,則下列函數是:1、();2、();A.;B、;C、;D.;
2025-09-25 16:26
【總結】第一篇:高等數學下冊總復習 高等數學下冊總復習資料 高等數學下冊總復習 〈一〉內容提要 第八章空間解析幾何與向量代數 1.直角坐標系 (1)坐標軸、坐標面上點的特征; (2)關于坐標平面...
2025-10-05 05:39
【總結】試解下列各題:1.求函數的導數。2.求。3.求。4.求,;;。8、求。,求。12.求。,并確定的定義域。。;17.求,18.計算。19.設,求與。20.求。21.求極限。;。26.求函數的導數
2025-06-07 23:56
【總結】第一篇:山東大學《高等數學》期末復習參考題(18) 山東大學《數學分析III》期末復習參考題 一、填空題(共10小題,40分) 1、設有一圓柱面∑:x2+y2=R2,(0≤z≤R).其法向量n指...
2025-11-08 02:32
【總結】高等數學復習題一、選擇題1、已知函數,則函數的定義域為()①,②,③,④.2、已知函數的定義域為[0,1],則函數的定義域為()①,②(1,2),③[0,1],④[1,2].3、已知函數,則函數的定義域為()①,②,③,④.4、
2025-06-24 03:36
【總結】中南大學現(xiàn)代遠程教育課程考試復習題及參考答案高等數學一、填空題1.設,則函數的圖形關于 對稱。2.若,則 .3.極限 。,則_____,_____。,與是等價無窮小,則常數=,其中可微,則=。,其中由確定的隱函數,則? 。,則??
2025-06-24 03:23
【總結】目錄一.序言………………………………………………………………………2二.考試大綱…………………………………………………………………3三.復習指導…………………………………………………………………10四.備考方法指導………………………………………………………………21序言為了滿足長沙理工大學函授站點及廣大考生復習備
2025-04-27 13:37
【總結】II試題解答一、填空題(每小題3分,共計15分)1.設由方程確定,則。2.函數在點沿方向(4,0,-12)的方向導數最大。3.為圓周,計算對弧長的曲線積分=。4.已知曲線上點處的切線平行于平面,則點的坐標為或。5.設是周期為2的周期函數,它在區(qū)間的定義為,則的傅里葉級數在收斂于。二、解答下列各題(每小題7分,共35分)1.設連續(xù),交換
2025-01-15 10:15
【總結】測試題——高等數學Ⅱ一、選擇題1、設E=????0,??yxyx,則()A、E為連通域;B、E不是連通域;C、E為單連通域;D、E為復連通域;2、函數32xarcSinxarcSinZ??的定義域是()A、22
2025-08-20 14:11
【總結】考 生 答 題 不 得 過 此 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師: 教學班號: 姓名:學號:∶∶∶∶∶∶∶∶∶
2025-08-04 23:33
【總結】通解分為三種情況根據特征根的情況的特征根求出的特征方程寫出,.3,)2(.2)2(0:)1(.1212rrqprr?????:)1(0'"的解的步驟如下求?????qypyy)sincos())())212,121212121121xcxceyiriiiexccyrriiececy
2025-01-08 13:22
【總結】高等數學檢測試題一.選擇題(每題4分,共20分)1.()A. 2B.1C.0D.-1(B)2,極限A,0B,1C,D,不存在(D)()A.B.C.D.-(D
2025-06-24 03:45
【總結】一、基本要求:考生應按本大綱的要求,了解或理解“高等數學”中函數、極限和連續(xù)、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程的基本概念與基本理論;學會、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應注意各部分知識的結構及知識的內在聯(lián)系;應具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運算能力、空間想象能力;有運用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明,
2025-07-25 14:24
【總結】高等數學(B)》教學大綱課程類別:課程編號:授課年級:教學目的和要求:高等數學是高等院校大部分專業(yè)的一門重要基礎理論課,是深入學習專業(yè)課程的必備基礎.隨著數學在各學科中的應用日夜廣泛,作為地理、環(huán)科、心理等專業(yè)的學生無論將來從事科研工作還是教學工作,,以及無窮級數和常微分方程的主要內容,是將來進一步學習專業(yè)知識的必備的數學基礎。為適應地理、環(huán)科等各類專業(yè)的特點和要求
2025-07-24 14:30