給幻燈片添加動畫效果教學案(編輯修改稿)
2025-05-14 08:50 本頁面
【文章內容簡介】 教學過程教學過程教學過程二、動畫效果的設置與調整師：在幻燈片中小Q出現時還伴隨著聲音，是如何設置的呢？任務2：嘗試給小Q添加出現時的動畫聲音。（要求：）師巡視指導，適時出示課件引導：要設置聲音，試試在已經添加好的動畫上點擊右鍵看一看。大多數學生完成后，請一位同學演示講解設置的方法：右擊動畫—“效果選項” —選擇聲音—確定請其他同學分享另外幾個選項的作用，師適當補充。（如：在這里不僅能設置動畫聲音，還能夠設置動畫的方向和播放后的效果，以及動畫重復的次數等）觀察思考自學探究講解演示交流分享廣播出示教學課件廣播出示教學課件（三）合作學習，釋疑解難。（10分鐘）師：結合上面學到的知識，以小組為單位，試著給第一、二章幻燈片里的小Q設置移動和說話的動畫和聲音吧！任務3：給小Q設置移動和說話的動畫及聲音。（要求：按小Q說話的先后順序設置）獎勵：最先完成的小組每個組員獲得小Q貼紙一張。師出示示例幻燈片，巡視指導。大部分小組完成后，請兩個小組演示設置的效果并講解方法：方法：按出現的時間順序設置動畫，先設置哪個，哪個的動畫效果就優(yōu)先顯示。師：如果已經設置好的動畫順序不對，應該怎么調整呢？請其他小組解答，師適當補充：點擊設置好的動畫，按下面的箭頭設置先后順序。師請同學分享在制作時發(fā)現的小技巧。（如：設置好動畫后，對應的元素會有數字提示出現的先后順序
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