第三課做學(xué)習(xí)的主人教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 08:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的主人”和“大家都在學(xué)”這四個主題，始終貫徹課程標準中規(guī)定的不怕挫折、克服困難、珍惜時間、合理安排作息時間等教學(xué)要求。本課《做學(xué)習(xí)的主人》是本單元的一個主題，這個主題緊緊圍繞怎樣做好學(xué)習(xí)的主人展開，具有嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)，貼近學(xué)生的實際，通過學(xué)生學(xué)習(xí)中比較典型的實例，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要善于思考、不怕困難，體會克服困難后取得成功的喜悅，知道合理安排和利用時間可以提高學(xué)習(xí)效率的重要性。從而才會自覺糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，進而達到樂于學(xué)，善于學(xué)的目的。二、學(xué)情分析作為教師，對不同年齡段的學(xué)生的身心發(fā)展情況應(yīng)有全面的掌握。結(jié)合《品德與社會》課對學(xué)生的教育才能做到有的放失，下面我就教育的對象做一個簡單分析：三年級的學(xué)生，通過一、二年級的學(xué)習(xí)，已具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但多數(shù)學(xué)生對待學(xué)習(xí)往往不夠主動，老師叫學(xué)什么就學(xué)什么，叫學(xué)多少就學(xué)多少，依賴性強，大多自我控制能力差，怕困難，貪玩好耍。所以要培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們知道學(xué)習(xí)要自覺，只有自覺的學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績。本課通過師生互動，讓學(xué)生懂得克服困難的一些好辦法，學(xué)會合理安排、利用時間，做學(xué)習(xí)的主人。（基于以上原因，特制定以下教學(xué)目標和教學(xué)重難點。）三、教學(xué)目標和重難點（一）目標情感與態(tài)度目標讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí)，體會克服困難取得成功的愉悅。知識與技能目標①通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得珍惜時間的重要性。②明白學(xué)習(xí)要善于動腦，不怕困難，想辦法克服困難。過程與方法目標①學(xué)習(xí)上遇到困難，不氣餒，要尋找克服困難的方法。②能自覺主動的學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。③學(xué)會合理利用安排時間。（二）重點要求學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中,不怕困難，勤于動腦，掌握克服學(xué)習(xí)中困難的一些方法。（三）難點教會學(xué)生合理安排和利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。四、教法學(xué)法，突出主體新課標提出“教無定法，貴在得法?！蔽也捎昧艘韵陆虒W(xué)方法：教法（一）注重教學(xué)方法趣味性本課開始，利用孩子們喜歡的故事導(dǎo)入新課，這樣不僅激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。而且還引發(fā)思考使得
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1