物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-14 06:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題讓學(xué)生去看課本44頁(yè)中的演示實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)中的目的要求，材料用具，方法步驟在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生只能看到結(jié)果看不到過(guò)程。為了使學(xué)生進(jìn)一步觀察到實(shí)驗(yàn)及分層現(xiàn)象，老師展示已準(zhǔn)備好的加入抗凝劑和已凝固的血液及課件。通過(guò)仔細(xì)觀察已準(zhǔn)備好的分層的血液和課件，讓學(xué)生歸納總結(jié)回答。（血液由血漿和血細(xì)胞組成，人體內(nèi)的血液可以流動(dòng)，因此被稱為“流動(dòng)的組織”。）老師再次提問(wèn)：血漿在血液中約占50%成分如何？有什么功能？（讓學(xué)生結(jié)合課本45頁(yè)的內(nèi)容來(lái)歸納總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)血漿：由水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等組成水分較多、因此主要有運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能。） 血細(xì)胞的組成及功能：對(duì)于血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、數(shù)量、大小和功能，既是本節(jié)課的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。為了突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用。讓學(xué)生結(jié)合課本4546頁(yè)的內(nèi)容。自己動(dòng)手用顯微鏡觀察人的永久血涂片，在觀察之前老師展示課件提出任務(wù)：（1）、通過(guò)實(shí)驗(yàn)：觀察各類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、數(shù)量、大小有什么不同？（2）想一想：人的血細(xì)胞為什么是紅色的？各細(xì)胞有什么功能？在學(xué)生觀察總結(jié)的基礎(chǔ)上老師又進(jìn)一步展示“人的血細(xì)胞彩圖”和“人的血細(xì)胞的形態(tài)模式圖”多媒體課件，通過(guò)列表比較讓大多數(shù)同學(xué)都能掌握三類血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、數(shù)量及大小。
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