【總結(jié)】精品資源教學設(shè)計:物質(zhì)的量及其單位教學內(nèi)容物質(zhì)的量及其單位摩爾教學難點摩爾的概念教學目標目標制定的思想:(1)使學生初步理解摩爾的意義,了解引進摩爾這一單位的重要性和必要性,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義;(2)了解物質(zhì)的量與物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量與摩爾質(zhì)量的關(guān)系;:培養(yǎng)學生科學方法應(yīng)用能力,演繹推理、歸納推理的能力和自學能力;:培養(yǎng)學生在科學的道路上勇于探索
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的量濃度第三章物質(zhì)的量物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算課件設(shè)計思路復(fù)習回顧上節(jié)課的內(nèi)容使學生有掌握知識的成就感,通過兩種表示溶液組成的物理量對比回憶使學生能夠?qū)⒊?、高中知識進行銜接。在進行兩者區(qū)分對比的基礎(chǔ)上,引入新的問題——二者如何轉(zhuǎn)化,通過題目層層深入的設(shè)計,充分發(fā)揮學生的主
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用湖南廣益衛(wèi)星遠程學校高二年級第二學期(第二課時)關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計算:1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的體積和物質(zhì)的量濃度之間的計算;2.已知氣體溶質(zhì)的體積、水的體積和溶液的密度與質(zhì)量,計算溶液的物質(zhì)的量濃度;3.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與物質(zhì)的量濃
2025-11-01 00:02
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作05湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作051.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作05一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。1.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?
2025-11-03 01:50
【總結(jié)】第1講財務(wù)管理基礎(chǔ)知識(一) ? 【本講重點】 財務(wù)與會計的關(guān)系 會計的基礎(chǔ)知識(一) ? 財務(wù)與會計的關(guān)系 ? 【重點提示】 財務(wù)與會計的內(nèi)涵 財務(wù)與會計的關(guān)系 評價現(xiàn)行財務(wù)制...
2026-01-07 22:12
【總結(jié)】天一中學高一(8)班物質(zhì)的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?數(shù)學表達式:?符號:c(B)?常用單位:mol〃L-1或mol·m3c(B)=如何配制?Helpme!!!
2025-11-02 04:30
【總結(jié)】精品資源高三化學同步測試(4)—《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》一、選擇題(共8小題,每小題4分,每小題只有一個答案符合題意)1.用高能核轟擊核,發(fā)生核合成反應(yīng),得到新原子,該原子中中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為 () A.161 B.108 C.84 D.532.法國里昂的科學家最近發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子組成的微粒,這種微粒稱為“四中子”,也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】小學生評價激勵機制的實踐與探索【摘要】本文介紹了新課程改革背景下的小學生評價激勵機制三次不同的實踐與探索。紅、黃、綠卡評價激勵機制體現(xiàn)學校家庭教育互動;游戲評價激勵機制突出游戲特點;獎分評價激勵機制大眾化、簡明化。研究探索體現(xiàn)了設(shè)計者的匠心獨運與對學生真誠的精神關(guān)懷?!娟P(guān)鍵詞】激勵機制;家校互動;游戲激勵;獎分激勵我們的時代正處在一個不斷變革的時
2025-05-16 12:01
【總結(jié)】11/12·標度劃分·評價指標體系·評價指標體系設(shè)計原則·評價指標體系設(shè)計步驟標度劃分 考評標度,是考評對象在考評標志上表現(xiàn)不同狀態(tài)與差異的類型劃分。就實際情況來說,考評對象在每個標志上的變化狀態(tài)與差異狀態(tài)都是無限多的,但這無限多種狀態(tài)中實質(zhì)差異的卻是有限的幾種,作為考評員實際可以辨別與把握的也只能是少數(shù)幾
2025-04-09 06:25
【總結(jié)】合理的薪酬制度針對個人對公司所創(chuàng)造的貢獻給予差別化的對價報酬,才是真正合理的薪酬制度。要達到報酬合理的境界,必須考慮三個公平,分別是外部公平、內(nèi)部公平與個別公平。外部公平是指公司員工的薪資水準需在外部市場中具一定程度之競爭力;個別公平則是員工個人的個別表現(xiàn)應(yīng)反映在報酬(或?qū)r)上;而所謂的內(nèi)部公平則指公司內(nèi)部應(yīng)有一套公正客觀以衡量薪資差異的準則。美式薪資設(shè)計體系較為合
2025-04-08 03:32
【總結(jié)】考點精講典例剖析變式訓練真題演練物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算考點精講典例剖析變式訓練真題演練考點精講
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】1濃度的表示方法:濃度:是指一定量溶液中所含溶質(zhì)的量質(zhì)量百分比濃度(質(zhì)量分數(shù)):用溶質(zhì)的質(zhì)量占全部溶液的質(zhì)量的百分比來表示的濃度復(fù)習回顧:2情境小明同學打算用Zn粒和硫酸溶液來制作氫氣球。小明想將氣球充成(標準狀況)。小明不知道該取多少硫酸溶液才能恰好將氣球充成(標準狀況
2025-02-18 17:08
【總結(jié)】溶解度質(zhì)量分數(shù)物質(zhì)的量濃度的計算和換算溶解度質(zhì)量分數(shù)物質(zhì)的量濃度的計算和換算 一、知識概要 ?。ㄒ唬┯嘘P(guān)溶解度的計算 在一定溫度下的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液間有一定量的關(guān)系。由此可進行以下計算: ?。?)根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)、溶劑的量推算溶解度;(2)根據(jù)溶解度求算飽和溶液所含的溶劑和溶質(zhì)量;(3)根據(jù)溶解度求算飽和溶液在蒸發(fā)掉一定量溶劑后析出的結(jié)晶量;(4)由于物質(zhì)在不
2025-06-24 04:39
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量濃度及溶液的配制復(fù)習目標展示(物質(zhì)的量濃度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))解決有關(guān)考查溶液的問題。2.掌握配制溶液所需的儀器、配制溶液的步驟及誤差分析等內(nèi)容。問題1:什么叫溶液的濃度?溶液的濃度有哪幾種?1.溶液是一種或幾種溶質(zhì)分散到一種溶劑中所形成的均一的穩(wěn)定的分散系。溶液的濃度是表示一定量的溶液中所含溶
2025-11-01 07:39
【總結(jié)】5/6塔里木油田分公司員工病傷殘亡處理辦法(試行)?第一章第一章???????總則第一條第一條????????為規(guī)范和妥善處理員工病、傷、殘、亡事宜,根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《企業(yè)職工工傷保險試行辦法
2025-04-18 04:16