【總結】小學體育微課教案授課教師:武麗教學內容場地:田徑場雙人合作跳繩器材:音響、跳繩教學目標1、認知
2025-04-17 00:06
【總結】跳繩歌教學目標1認識12個生字。會寫4個字。。、流利地朗讀課文。背誦課文。,讓學生體會和同學一起游戲的快樂,并初步滲透團結合作的意識。教學重點學會本課的生字、詞語。一.導入T:同學們,你們喜歡跳繩嗎?S:喜歡T:你看,喜歡跳繩的小朋友可多了,你們想不想學習這
2024-11-22 02:16
【總結】跳繩的體育教案 跳繩的體育教案1 活動目標 1、樂于探索跳繩的方法,感受跳繩的樂趣。 2、練習雙腳連續(xù)跳繩或雙人跳繩的技能,訓練手腳動作的協(xié)調性。 活動準備 1...
2024-12-05 00:20
【總結】第1課學習階段:水平二學習目標:掌握快速跑的動作學習內容:隊列練習50米快速跑重點:在練習中能很好的發(fā)揮速度難點:在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作學習步驟:一、情景導入教師活動:...學生活動:,并在練習中體現(xiàn)...組織:四列橫隊
2025-04-30 03:26
【總結】第一篇:花式跳繩教案 水平二(四年級)花樣跳繩教學設計 一、指導思想 根據新大綱的要求,本著“學生為本、健康第一”的原則,安排教學內容,在課的教學過程中注重跳躍能力的培養(yǎng),課的設計富有趣味性、多...
2024-10-21 03:03
【總結】第一篇:花樣跳繩教案 花樣跳繩教案 一、教學目標: 1、運動參與:激發(fā)學生參與體育運動的興趣,使他們樂于運動,善于運動,為終身體育奠定基礎。 2、運動技能:90%以上的使學生能掌握2種以上跳繩...
2025-09-27 10:43
【總結】第一篇:小學跳繩教案 跳繩 一、指導思想與理論依據 根據小學三年級學生喜歡玩、好動、求趣等特點及體育教學規(guī)律和教材的特點,并針對部分學校減少器械體操教學的現(xiàn)象,來進行本次課安排。學習各種跳繩動作...
2024-11-14 19:32
【總結】小學雙人合作跳繩(3-1)教學設計一、指導思想:本課以花樣跳繩為手段,以新課程標準理念為指針,樹立“健康第一”的指導思想,通過情景創(chuàng)設,激發(fā)學生對體育跳繩活動的興趣,引導學生在玩中學,在比賽中提高技能,在學中練,在活動中體驗、享受成功帶來的樂趣。培養(yǎng)學生自主合作探究和創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)終身體育意識,增強體能和社會適應能力。二、教材分析:跳繩運動是
2025-04-16 22:48
【總結】第6課《跳繩比賽開始了》周浦小學顧治萍【教學目標】?知識與技能1.知道表格的意義和作用;2.知道表格中行、列、單元格含義并能根據要求設計表格的行列數;3.會利用Word軟件制作簡單的表格。?過程與方法1.借助“探究園”思考與繪制、交流與探討,學會根據需要設計表格;
2024-11-22 03:46
【總結】《原地跳短繩》教案班級:8、2班人數:56人授課類型:鞏固課教學目標:1、認知目標:通過學習使學生對跳繩有進一步了解和提高,強化學生對中考跳繩重要性的認識。2、技能目標:通過學習使80%
2025-04-16 23:45
【總結】小學體育(水平二)《快速跑》教學設計陳云佳一、指導思想本課以健康第一和面向全體學生為宗旨,以新課程標準為依據,讓學生在歡樂愉快的氣氛中,提高學生自主、合作、探究的能力,并盡可能多的給學生自我展示的空間和機會,師生同樂,共同體驗成功帶來的快樂。二、學情分析
2025-04-26 12:00
【總結】小學體育課《障礙跑》教學設計一、教學理念:本課以“健康第一”的思想為指導,以《體育課程標準》和九年義務教育《體育與健康》為依據,以教師為主導,學生為主體,通過情景教學,面向全體,把“障礙跑”這一有難度的教材變?yōu)閷W生喜歡的參與內容,讓學生在參與中得到培養(yǎng)、得到發(fā)展、得到提高,從而為學生終身體育打下良好的基礎。二、教材分析:障礙跑是一項有難度、有實用價值的綜合性技能運動,它是在一
2025-04-17 00:42
【總結】小學二年級體育《跳繩》教案及反思教材分析1.課標中對本節(jié)內容的要求;本節(jié)內容的知識體系;本節(jié)內容在教材中的地位,前后教材內容的邏輯關系。2.本節(jié)核心內容的功能和價值(為什么學本節(jié)內容),學情分析1.節(jié)課的授課對象是小學二年學生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強、爭搶好勝模仿力強、喜歡表現(xiàn),但好動,不能很好地控制自己的行為,一部分還存在任性、
2024-11-23 12:36
【總結】第一篇:小學體育跳繩教案 小學體育跳繩教案 小學體育跳繩教案 教學內容:短繩、長繩 教學目標:(水平三) (1)通過競賽激勵法,調動學生學習、練習的積極性,激發(fā)學生對體育的情趣,培養(yǎng)學生積極...
2024-11-14 19:18
【總結】第一篇:快樂體育-跳繩(教案) 《快樂體育——跳繩》教案 涪陵區(qū)李渡街道XX小學校XXX 活動背景:新的課程標準強調以“學生發(fā)展為主”,尊重學生的主體地位,貫徹并落實“健康第一”的指導思想。本節(jié)...
2024-11-14 20:15