跳繩比賽開始了教案(編輯修改稿)
2024-12-28 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 】 一、導(dǎo)入新課 1．引入搶答比賽 2．比較兩份 素材的不同 （表現(xiàn)形式） 3． 交流 討論表格的優(yōu)點 4． 引入 課題： 《 跳繩比賽開始了 》 二、認識表格 1．請學(xué)生舉例說說生活中的表格； 2． 教師展示 日常學(xué)習與生活中 的一些表格樣例； 3． 組織學(xué)生自學(xué)課本 P17“認識表格”； 4． 師生研討，引導(dǎo)學(xué)生認識 表格及 表格中的行、列、單元格； 三、 設(shè)計 表格
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