專業(yè)技術人員潛能激活和創(chuàng)造力開發(fā)教程作業(yè)答案(編輯修改稿)
2024-12-02 14:03 本頁面
【文章內容簡介】 于更好地 ___。 (單選 ) A A認識事物 B分析事物 C 理解事物 D 處理事物 42. 意志的堅強程度最常體現出來的就是 ___。 (單選 ) C A創(chuàng)新性 B堅忍性 C 頑強性 D 目標性 43. 克服缺陷與缺點是開發(fā) ___的前提。 (單選 ) D A創(chuàng)造力 B智力 C 體力 D 潛能 44. 思維方式是若干概念的集合，這些子概念不包括 ___。 (單選 ) C A 思維的出發(fā)點 B思維形式 C 思維線路 D 思維方法 45. 在創(chuàng)造的過程中， ___是創(chuàng)造的歸納和總結。 (單選 ) B A 付諸行動 B做出決策 C 明確問題 D 分析信息 46. 創(chuàng)造性學習強調學習者的 ___。 (單選 ) B A差異性 B 主體性 C 自覺性 D 積極性 47. 創(chuàng)新能力是個體的一種創(chuàng)造能力，是與每個人都具有的 ___緊密相關。 (單選 ) A A人格特征 B性格特征 C 思維特征 D 心理特征 48. ___是產生創(chuàng)新的基礎和原料。 (單選 ) B A技能 B知識 C 思維 D 經驗 49. ___是技術創(chuàng)新推動產業(yè)發(fā)展和經濟增長的最核心環(huán)節(jié)。 (單選 ) D A率先創(chuàng)新 B自主創(chuàng)新 C 產品創(chuàng)新 D 模仿創(chuàng)新 50. 主張由學習者自己發(fā)現問題和解決問題的學習方式稱為 ___。 (單選 ) A A發(fā)現學習 B 創(chuàng)造性學習 C 維持性學習 D 創(chuàng)新性學習 51. 專業(yè)技術是專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的 ___。 (多選 ) ABC A工作知識 B理論 C 操作技能及技巧 D 實踐經驗 52. 專業(yè)技術人才的出現是 ___的必然結果。 (多選 ) ABC A社會分工的細化 B 高度產業(yè)化 C 專業(yè)化的發(fā)展 D 知識經濟 53. 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是由 ___聯合頒布。 (多選 ) ABC A勞動和社會保障部 B國家質量技術監(jiān)督局 C 國家統(tǒng)計局 D 國家發(fā)改委 54. ___是一個公司乃至一個國家實力的重要標識和發(fā)展的主導力量。 (多選 ) AB A科學技術的存量 B創(chuàng)新能力 C 勞動生產率的提高 D 產業(yè)升級 55. 以下屬于評價人才開發(fā)工作的科學性的四項指標的是 ___。 (多選 ) ABCD A科學性 B 理性 C 有效性 D 經濟性 56. 以下屬于管理學中的潛能開發(fā)法則的是 ___。 (多選 ) ABCD A“崗位匹配 ”機制 B“二八法則 ”機制 C“動態(tài)管理 ”機制 D“結構功能 ”機制 57. 以下屬于 “時效激勵 ”機制的激勵措施的是 ___。 (多選 ) ABCD A職務晉升 B榮譽稱號的獲得 C 價值的自我實現 D 進修與培訓 58. 自卑是
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