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崗位設置與聘用管理試行辦法(編輯修改稿)

2025-05-14 02:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 省級以上規(guī)劃教材、省級精品課程、精品教材的前2名; ③團隊項目:省級以上優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊、特色專業(yè)、實驗實訓基地、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地的前2名;④各類榮譽稱號:蘇州市級以上優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀科技工作者;或江蘇省高?!扒嗨{工程”骨干教師培養(yǎng)對象;⑤教科研成果獎:獲得省級以上科技成果獎或優(yōu)秀教學成果獎;或獲得蘇州市級以上科技成果獎或優(yōu)秀教學成果獎一等獎前3名,二等獎前2名;或院級優(yōu)秀教學成果獎一等獎; ⑥研究論文和發(fā)明:以第一作者被SCI、EI、ISTP、SCI收錄的學術論文1篇;或獲得授權的國家發(fā)明專利1項(前3名);或以主編在權威出版社出版學術專著1部。5. 七級崗位受聘副教授崗位,教學科研工作量飽滿,任現職以來年度考核合格。6. 八級崗位(1)任中級專業(yè)技術職務8年以上,且受聘高校講師崗位6年以上,任現職以來年度考核合格,可申報八級崗位。(2)任中級專業(yè)技術職務6年以上,且受聘高校講師崗位4年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之一;受聘高校講師崗位4年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之二:①教科研項目:省級以上教科研項目的前3名;或蘇州市級以上教科研項目的前2名;主持院級或太倉市級以上科研項目1項以上;或主持橫向項目到賬經費累計5萬元以上;②教學改革與建設:省級精品課程、精品教材的前3名; ③各類榮譽稱號:蘇州市級以上優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員;或江蘇省高?!扒嗨{工程”骨干教師培養(yǎng)對象;④教科研成果獎:省級以上教科研成果獎的獲得者;或蘇州市級以上科技成果獎或優(yōu)秀教學成果獎一等獎前3名,二等獎前2名;或院級優(yōu)秀教學成果獎一等獎;或院青年教師教學競賽一等獎;⑤研究論文和發(fā)明:以第一作者被SCI、EI、ISTP、SCI收錄的學術論文1篇以上;或授權的國家發(fā)明專利1項以上(前3名);或發(fā)表核心期刊論文3篇以上。7. 九級崗位(1)受聘高校講師崗位5年以上,任現職以來年度考核合格,可直接申報九級崗位。(2)受聘高校講師崗位4年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之一;受聘高校講師崗位3年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之二: ①教科研項目:省級以上教科研項目(前5名);或主持院市級以上科研項目(前3名);或主持橫向項目到賬經費累計3萬元以上;②教學改革與建設:國家級(含教育部)精品課程、精品教材、規(guī)劃教材建設的參與者(前5名);省級精品課程、精品教材的參與者(前3名);院鑒定合格精品課程、精品教材的參與者(前2名);院級結題教改立項的參與者(前2名);或參與出版本專業(yè)學術專著(本人承擔3萬字以上); ③各類榮譽稱號:院級以上優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員;④教科研成果獎:指導學生參加省、廳以上學科競賽獲二等獎以上1次;或院青年教師教學競賽三等獎以上;⑤研究論文和發(fā)明:作為第一作者在本專業(yè)核心期刊上公開發(fā)表1篇以上論文;或作為第一發(fā)明人完成外觀設計專利(實用新型專利、軟件著作權等具有自主知識產權作品)1項,或發(fā)明專利發(fā)明人之一;⑥指導學生能力:指導學生參加省級政府部門主辦的職業(yè)技能大賽獲二等獎以上獎勵1次;或指導學生畢業(yè)論文獲院級“優(yōu)秀論文”獎勵1次。8. 十級崗位受聘講師崗位,教學科研工作量飽滿,任現職以來年度考核合格。9. 十一級崗位(1)任助理級專業(yè)技術職務8年以上,且受聘助教崗位6年以上,任現職以來年度考核合格,可申請十一級崗位。(2)任助理級專業(yè)技術職務4年以上,且受聘助教崗位2年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之一;受聘助教崗位2年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之二:①榮獲院級以上優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員榮譽稱號或獎項;②參與院級以上教學質量與教學改革工程項目(前5名);或參與院級以上教科研項目、課題(前3名);或在省級刊物上以第一作者公開發(fā)表論文3篇;③指導學生參加省級政府職能部門主辦的職業(yè)技能大賽獲三等獎以上獎勵1次;或指導學生畢業(yè)論文獲校級“優(yōu)秀論文”獎勵1次;④參加院級以上教育教學能力競賽獲三等獎以上。10. 十二級崗位受聘助教崗位人員,教學科研工作量飽滿,任現職以來年度考核合格。11. 十三級崗位未達到十二級崗位條件的在職教師可申請本級崗位。附件2:健雄職業(yè)技術學院專職輔導員崗位職責與聘用條件一、崗位職責,認真開展學生思想政治教育工作,努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。,及時解決學生思想、學習和生活上的困難和問題,積極向學院有關方面反映學生中存在的突出問題。、軍訓、校風學風建設、課外文化活動、公益勞動及畢業(yè)生教育等環(huán)節(jié),對學生進行日常思想教育。,檢查和教育各種違紀行為,積極做好學生日常管理工作,做好各種突發(fā)事件的處理工作,引導學生養(yǎng)成文明的行為習慣,樹立良好的校風和學風。,配合系團總支書記指導系學生會、系團總支工作,認真挑選和培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮學生自我教育、自我管理和自我服務的作用。,做好學生德育學分評定、各類評優(yōu)及學生助學金和獎學金的評定、申報工作;負責學生工作的資料統(tǒng)計和檔案工作。、社會實踐活動、志愿者活動及文體活動,提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力。、教育、考察工作?!皟烧n”教學任務或可承擔素質教育方面的教學課程和相關科研工作,但應向學生工作部備案且任課總學時數不超過120學時/年。,不斷提高自身思想素質和業(yè)務水平,加強對學生工作的研究,每學年至少撰寫一篇專題調查報告和論文,每學年作一場專題報告。二、聘用條件(一)基本條件1.堅持黨的領導,擁護黨的政策,忠誠黨的教育事業(yè);2.遵守國家的法律、法規(guī)及學院的各項規(guī)章制度;3.品德高尚,為人師表,具備良好職業(yè)操守和學術道德,熱愛大學生思想政治教育工作;4.具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,具備適應崗位要求的身體條件和高等學校教師資格;5.原則上要求是中共黨員或入黨積極分子(首聘時可適當放寬),接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書。(二)具體條件1. 五級崗位(1)任副高級專業(yè)技術職務12年以上,且受聘副教授崗位8年以上,任現職以來年度考核合格,可申請五級崗位。(2)任副高級專業(yè)技術職務10年以上,且受聘副教授崗位5年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之一;任副高級專業(yè)技術職務8年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之二:①獲省級以上榮譽表彰1次;②主持省級以上思政課題2項; ③獲得省級以上教科研成果獎排名:國家級獎前3名,省級一等獎前2名,省級二等獎主持人;④以第一作者被SCI、EI、ISTP、SCI收錄的學術論文2篇;或在權威出版社出版學術專著1部。2. 六級崗位(1)任副高級專業(yè)技術職務5年以上,且受聘副教授崗位4年以上,任現職以來年度考核合格,可申報六級崗位。(2)任副高級專業(yè)技術職務4年以上,且受聘副教授崗位3年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之一;受聘副教授崗位3年以上,任現職以來年度考核合格,并具備下列條件之二:①獲蘇州市級以上榮譽表彰1次;②獲省級以上教科研成果獎:一等獎前3名,二等獎主持人;③承擔省級或蘇州市級重點思政課題1項(前3名);或主持蘇州市級思政課題1項;④以第一作者被SCI、EI、ISTP、SCI收錄的學術論文1篇;或出版學術專著1部。3. 七級崗位受聘副教授崗位,工作量飽滿,任現職以來年度考核合格。4. 八級崗位(1)任中級專業(yè)技術職務8年以上,且受聘高校講師崗位6年
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