【總結(jié)】知新教育伴你成長第18章平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點總結(jié)一.正確理解定義(1)定義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的定義揭示了圖形的最本質(zhì)的屬性,它既是平行四邊形的一條性質(zhì),又是一個判定方法.(2)表示方法:用“”表示平行四邊形,例如:平行四邊形ABCD記作ABCD,讀作“平行四邊形ABCD”.2.熟練掌握性質(zhì)平行四邊形的有
2025-06-19 22:51
【總結(jié)】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標讓學(xué)生進一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2024-08-02 00:11
【總結(jié)】教育個性化教學(xué)教案平行四邊形【課前熱身】,在□ABCD中,已知AD=8㎝,AB=6㎝,DE平分∠ADC交BC邊于點E,則BE等于()ABCDEA.2cm B.4cm C.6cm D.8cm,□ABCD中,AC.BD為對角線,BC=6,BC邊上的高為4,則陰影部分的面積為().
2024-08-03 14:00
【總結(jié)】平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點總結(jié)1.平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì):平行四邊形矩形菱形正方形圖形性質(zhì)1.對邊且;2.對角;鄰角;3.對角線;1.對邊且;2
2024-08-19 17:27
【總結(jié)】初二下數(shù)學(xué)第18章平行四邊形期中復(fù)習(xí)卷班級:姓名:座號:平行四邊形的性質(zhì)1、平行四邊形定義:的四邊形是平行四邊形.表示方法:用“□”表示平行四邊形,例如:平行四邊形ABCD記作□ABCD,讀作“平行四邊形ABCD”.2、平行四邊形的性質(zhì):
2025-06-19 23:53
【總結(jié)】第20講平行四邊形專題復(fù)習(xí)課堂檢測一、選擇題1.下列說法中錯誤的是( ?。〢.平行四邊形的對角線互相平分B.有兩對鄰角互補的四邊形為平行四邊形C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形2.已知平行四邊形一邊長為10,一條對角線長為6,則它的另一條對角線α的取值范圍為( ?。〢.4<α<
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2024-08-02 01:22
【總結(jié)】新課標人教版八年級下冊《平行四邊形》知識樹陜縣二高附中曹書魚本章在初中學(xué)段的地位四邊形是幾何中的基本圖形,也是“圖形與幾何”的主要研究對象之一。本章是在前面小學(xué)學(xué)段學(xué)過的四邊形知識,本學(xué)段學(xué)過的平行線、三角形、多邊形等有關(guān)知識的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本章的內(nèi)容安排由于學(xué)
2024-08-14 06:30
【總結(jié)】 平行四邊形知識點及典型例題 一、知識點講解:.定義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.1.平行四邊形的性質(zhì):四邊形ABCD是平行四邊形T:.3.矩形的性質(zhì):因為四邊形ABCD是矩形T(4)是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸.4矩形的判定:(1)有一個角是直角的平行四邊形;(2)有三
2025-06-19 19:33
【總結(jié)】平行四邊形一、基礎(chǔ)知識平行四邊形平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形定義有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。有一個角是直角的平行四邊形是矩形。有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。有一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形。兩腰相等的梯形是等腰梯形。性質(zhì)1、對邊平行且相等。2、對角相等,鄰角互補。3、對角線互
2025-06-19 21:59
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí):四邊形和平行四邊形?要點、考點聚焦一、四邊形的概念:在同一平面內(nèi),由不在同一直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形.內(nèi)角和與外角和均為360°.不穩(wěn)定性.:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°:n邊形的外角和等于360°.
2024-11-19 07:59
【總結(jié)】第18章平行四邊形【教學(xué)目標】1、通過對幾種平行四邊形的回顧與思考,使學(xué)生梳理所學(xué)的知識,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)平行四邊形與各種特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)、判定方法,三角形的中位線定理等;2、正確理解平行四邊形與各種特殊平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系;3、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,通過歸納、概括、實踐等系統(tǒng)數(shù)學(xué)活動,感受獲得成功的體驗,形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘?/span>
2025-04-16 23:06
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(八年級)一、平行四邊形:(一)知識點總結(jié):1.平行四邊形的定義:_____________________的四邊形叫做平行四邊形。2.平行四邊形的性質(zhì)(1)邊:(2)角:(3)對角線:
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】《認識平行四邊形》評課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課,印象最深的是張老師的《認識平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個詞:合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機會,在動手操作中,張老師多次強調(diào)合伙,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在知識方面互相補充,在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力,讓學(xué)生享受自主的快樂。
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】平行四邊形(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標】1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理;2.能初步運用平行四邊形的性質(zhì)進行推理和計算,并體會如何利用所學(xué)的三角形的知識解決四邊形的問題.3.能綜合運用平行四邊形的判定定理和平行四邊形的性質(zhì)定理進行證明和計算.【要點梳理】要點一、平行四邊形的定義平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊
2025-06-19 22:26