【總結(jié)】第一篇:春夜喜雨教案 春夜喜雨 教學(xué)目標(biāo): 1.了解作品內(nèi)容,體會(huì)作品中寫景抒情的特點(diǎn)。并能想象詩中描寫的畫面,感受詩人的喜悅之情。 2.在理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀本詩,背誦本詩。體味...
2024-10-21 10:57
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; 3、體會(huì)詩人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點(diǎn) 想像詩的畫面,...
2024-10-21 05:46
【總結(jié)】第一篇:《夜書所見》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí):秋天來了(板書:秋)。你們還記得學(xué)過描寫秋天的詩嗎?同樣是秋天,杜牧感受到了它楓葉似火的美,蘇軾感受到了它橙黃橘綠的豐收,但葉紹翁感受到了它的...
2024-10-20 20:01
【總結(jié)】第一篇:春夜喜雨(教案) 《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 大冶四小 景方方 《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)詩歌,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)詩歌方法的掌握,達(dá)到教就是為了不教的目的。教材分析:《春夜喜雨》這首詩...
2024-10-21 11:15
【總結(jié)】第一篇:《春夜喜雨》教案 《春夜喜雨》教案 一、談話導(dǎo)入。 1、詩歌是人類最優(yōu)美的語言,是世界文化寶庫中的瑰寶。在我國(guó)的詩歌發(fā)展史上,唐朝是最輝煌的時(shí)期,其間曾出現(xiàn)無數(shù)詩人。在這眾多的詩人中間,...
2024-10-21 05:50
【總結(jié)】第一篇:《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì)(寫寫幫推薦) 《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、讀背古詩,發(fā)展想象,感悟古詩之美。 2、教會(huì)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩的能力。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 抽...
2024-10-21 05:36
【總結(jié)】第一篇:春朱自清優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 春朱自清優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 一、新課導(dǎo)入: 1、一年四季中的春天讓你們印象最深的是什么?參考:春天萬物生機(jī)勃勃;春天的雨;春天的花?? 2、...
2024-10-10 17:26
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 常熟市徐市中心小學(xué) 徐進(jìn)芳 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】語文《春夜喜雨》的教案 《春夜喜雨》的教案1 一、教學(xué)目標(biāo): ,大體把握詩意。 ,體會(huì)詩人的情感。 、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。 、創(chuàng)新思維的能力。 二、教學(xué)...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫景抒情的一首七絕。詩歌描寫是一個(gè)秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋,看到江南水鄉(xiāng)秋夜的景色,表達(dá)了詩人旅途中的孤寂與憂愁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能入情入境地朗讀古詩,讀出古詩的味道2、看注釋和插圖,聯(lián)系生活實(shí)際理解詩句的意思。3、邊讀邊想象詩句描繪的景象,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。4、背誦《楓橋夜泊》?!緦W(xué)情分析】四
2025-04-17 03:14
【總結(jié)】......【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫景抒情的一首七絕。詩歌描寫是一個(gè)秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋,看到江南水鄉(xiāng)秋夜的景色,表達(dá)了詩人旅途中的孤寂與憂愁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能入情入境地朗讀古
2025-04-17 03:46
【總結(jié)】第一篇:夜書所見_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ,體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 、思念親人的情感。 感受詩人秋天思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。 課件 教學(xué)過程 一以舊引新,導(dǎo)入新課 。...
2024-10-20 23:28
【總結(jié)】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科語文教學(xué)方法啟發(fā)式教師楊文雄單位課題名稱第十一冊(cè)語文春夜喜雨教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析學(xué)生雖然是六年級(jí)段的孩子,但對(duì)古詩詞的理解還是有點(diǎn)困難,而杜甫的詩句意思及愛國(guó)主義情懷是一個(gè)大障礙,需花大力氣完成此環(huán)節(jié)。教學(xué)目標(biāo),正確理解驚異、失聲痛哭、囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟等詞語。,學(xué)習(xí)抓住語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物
2024-11-24 19:51
【總結(jié)】《十五夜望月》教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、了解作者唐代王建,與當(dāng)時(shí)的著名詩人張籍齊名,兩人創(chuàng)作詩歌的風(fēng)格相似,并稱“張王樂府”,后人稱為“張籍王建體”。二、讀出“望”之畫面美八月十五的夜晚,詩人望月,望月到了哪些景象呢?1、“白”詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以月光如水、澄澈透明、清冷之感,使人不由會(huì)聯(lián)想起
2025-08-05 00:18
【總結(jié)】教案《春夜喜雨》-(人教版六年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)) (人教版六年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)) [教學(xué)目的]: 1、理解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識(shí)和本詩的寫作背景 2、理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩。 [教學(xué)重點(diǎn)]: ...
2025-01-25 04:55