我們大豐收教案及反思(編輯修改稿)
2025-05-14 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根、莖、葉、花、果實、種子，發(fā)現(xiàn)鳳仙花生長發(fā)育所需要的環(huán)境。雖然大家都有收獲，但是有的同學(xué)的沒長夠大就死掉了，有的長得很矮，有的長得很高，有的收獲十幾個果實，有的收獲幾十個果實，有的種子飽滿，有的種子里卻沒什么收獲，大家回憶一下，思考：這到底是為什么呢？有弄不清的留待明年再養(yǎng)再解決板書：陽光、營養(yǎng)、適宜的水分、溫度等。學(xué)生分組統(tǒng)計數(shù)據(jù)仔細(xì)觀看，學(xué)做折線圖學(xué)生統(tǒng)計填表進行匯報學(xué)生根據(jù)記錄思考發(fā)言學(xué)生通過對比，思考，尋找生活環(huán)境和養(yǎng)殖原因。培養(yǎng)數(shù)據(jù)整理能力培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，思考解決問題習(xí)慣三．進行單元評價回顧自己種之前的認(rèn)識，看看經(jīng)歷這一次種植鳳仙花你對植物生長變化過程有了哪些新認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)反思，提升認(rèn)識四．作業(yè)，它們的生長是不是與鳳仙花的生長有許多相似之處呢？，你會發(fā)現(xiàn)什么？想一想為什么會這樣？（生命體是會死亡的）培養(yǎng)學(xué)生從一個到整體的認(rèn)識認(rèn)識生命的過程評價： ，看能否長期堅持下來附件1： 鳳仙花生長變化統(tǒng)計表播種發(fā)芽長出花蕾種子成熟月 日月 日月 日月 日 天 天 天從播種到種子成熟共 天我知
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