大班體育活動教案土豆豐收了及教學(xué)反思[5篇材料](編輯修改稿)
2024-11-05 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以分成2和1,，師幼齊讀。師：瞧！叮當(dāng)摘的是什么水果？他摘了幾個？ 幼：桃子。他摘了4個桃子。（1）、師：叮當(dāng)也要把這4個桃子放在兩個盤子里，可以怎樣分呢？ 幼：第一個盤子里放1個，第二個盤子里放3個。師：分對了。誰會根據(jù)他分的情況來列分解組成式呢？幼：，師幼齊讀。（2）、師：誰還有其他的辦法呢？幼：第一個盤子里放2個第二個盤子里也放2個。師：你的辦法也不錯！誰會根據(jù)剛才分得列分解組成式呢？幼：4可以分成2和2,，師幼齊讀。（3）師：想一想還有不同的辦法嗎？幼： 第一個盤子里放3個，第二個盤子里放1個。師：很好，我們一起來列個分解組成式吧！幼：4可以分成3和1,。師：我們再來看看胖仔摘得是什么水果？它摘了幾個？ 幼：梨，他摘了5個梨。師：胖仔也想把5個梨放在兩個盤子里，怎么分呢？（1）幼：第一個盤子里放1個，第二個盤子里放4個。師：你的辦法很正確，誰會來列分解組成式呢？幼：5可以分成1和4,1和4 合起來就是5，教師板書，師幼齊讀。（2）、師：誰還有其他的辦法嗎？幼：第一個盤子里放2個第二個盤子里也放3個。師：你的辦法也很好，誰會列分解組成式？幼：5可以分成2和3,，師幼齊讀。（3）、師：還有不同的辦法嗎？幼：第一個盤子里放3個，：你可真聰明??！誰回來咧分解組成式呢？幼：5可以分成3和2,3和2合起來就是5，教師板書，師幼齊讀。（4）、師。還有辦法嗎？幼：第一個盤子里放4個第二個盤子里也放1個。師：你表現(xiàn)得可真不錯??！誰會列分解組成是?。坑祝?可以分成4和1,，師幼齊讀。三、游戲《猜一猜》師：阿美、皮皮、叮當(dāng)、胖仔他們摘完了水果，開始做游戲了，我們也來做游戲好嗎？ 幼：好。師：瞧！這里有4個玻璃球，分別藏在我的兩只手里，一只手1個，另一只手有幾個呢？ 幼：3個。（變換數(shù)目，反復(fù)進(jìn)行）活動反思：本次活動教師設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清晰、較為合理，制作的教具圖片直觀形象吸引了孩子，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，孩子們學(xué)的很開心。幼兒因?yàn)橛辛饲懊鎸W(xué)習(xí)數(shù)的分解組成，因此在通過教師的引導(dǎo)啟發(fā)，幼兒學(xué)得很透徹，他們的分析能力增強(qiáng)了，動手操作能力也提高了，教學(xué)效果很好。第四篇：《南瓜豐收了》教學(xué)活動反思《南瓜豐收了》
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