【總結】第一篇:微生物實驗室培養(yǎng) 平陸中學高二生物 課題一:微生物的實驗室培養(yǎng)第二課時 : 1、明確配制培養(yǎng)基的步驟 2、說出純化微生物的方法和步驟 目標一:制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基 1、步驟...
2024-10-22 08:50
【總結】微生物資源的開發(fā)與利用摘要:微生物資源的開發(fā)利用前景將會在解決人類社會面臨的人口劇增、資源匱乏、環(huán)境惡化問題和實現可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代的作用。本文綜述了微生物資源以及其開發(fā)利用過程這兩個方面。關鍵詞:微生物資源,放線菌,開發(fā),利用1.引言當今,人類的工業(yè)是建立在化石能源基礎之上的,而其特點必然要導致大量不可再生資源的消耗,大量溫室氣體的排放以及伴隨著生態(tài)環(huán)境的破
2025-04-04 23:26
【總結】玉米秸稈是最豐富的自然資源,其主要成分是纖維素和半纖維素㈠纖維素與纖維素酶纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物,是含量最豐富的多糖類物質。一、基礎知識植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產物。土壤中某些微生物能夠產生纖維素酶,把
2025-01-14 17:00
【總結】■高中生物課件(人教課標版)專題2:微生物的培養(yǎng)與應用課題2:微生物的實驗室培養(yǎng)特點:結構都相當簡單,個體多數十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界
2024-11-18 07:15
【總結】微生物學洪龍62756091生物技術樓202hongl@微生物學的研究內容參考書(1)《微生物學教程》(第二版),周德慶,高等教育出版社,2022(2)《微生物生物學》,楊蘇聲、周俊初,科學出版社,2022(3)“Brock'sBiologyofMicroanism11TH”,M
2025-01-14 00:10
【總結】必要條件:1、提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件;2、確保無其他微生物混入。生長因子(即細菌生長必需,而自身不能合成的化合物,如維生素、某些氨基酸、嘌呤、嘧啶)外來微生物污染外,還有什么目的?。如果需要,請選擇合適的方法。(1)培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿(2)玻棒、試管、燒瓶
2025-01-06 15:09
【總結】第一篇微生物工業(yè)菌種與培養(yǎng)基第一章菌種與種子擴大培養(yǎng)第一節(jié)微生物工業(yè)用菌種一、微生物工業(yè)對菌種的要求微生物資源豐富,廣布于土壤、水和空氣等自然界中,其中土壤中最多。現在微生物工業(yè)用菌有的是野生型,有的是通過誘變得到的突變體。發(fā)展趨勢:從野生型變異株
2025-01-01 14:28
【總結】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(nutrient):凡是能滿足微生物生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質。營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質的過程。營養(yǎng)物質的作用:為微生物生命活動提供結構物質、能量、代謝調節(jié)物質和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素——微生物需
2025-01-14 00:11
【總結】土壤中微生物的分離微生物學基礎實驗一、實驗目的1.學習從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法,掌握無菌操作技術。2.學習從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里,微生物的種類繁多,數量很大,幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質轉
【總結】第6章生態(tài)環(huán)境的保護考綱考情三年11考高考指數:★★★★★ⅡⅠⅠ【知識梳理】一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響:(1)現狀:人口出生率和___________明顯下降。(2)前景。①特點:___________,我國人口仍將在較長的時期內持續(xù)增長。②
2025-01-08 13:54
【總結】1·1微生物的培養(yǎng)和應用一、微生物培養(yǎng)基的配制1、培養(yǎng)基定義:培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)是為人工培養(yǎng)微生物而制備的,提供適合微生物生長、繁殖或積累代謝產物的營養(yǎng)基質。思考:微生物細胞的元素組成是什么?2·類型(1)按物理狀態(tài)分:固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基。區(qū)別
2025-01-13 23:51
【總結】課題一微生物的培養(yǎng)病毒的結構病毒SARS冠狀病毒、禽流感病毒朊病毒(蛋白質病毒)病毒的增殖:細菌的外形與大小有些細菌在一定的條件下,細胞里面形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,對干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強的抵抗力。例如,有的細菌的芽孢,煮沸3小時以后才死亡
2025-04-29 01:45
【總結】生物選修1《生物技術實踐》2022-06-02專題二微生物的培養(yǎng)2022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-
2025-07-17 14:15
【總結】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學基本概念一、微生物生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據,更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【總結】第二章:微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基?了解不同微生物需要什么營養(yǎng)物,怎樣吸收,起什么作用,如何為其配餐。?營養(yǎng)物:必須得到的細胞結構成分,必須得到的能量儲存物質。?營養(yǎng):把營養(yǎng)物從外界吸收至細胞內,復制出新細胞結構的過程。1節(jié):營養(yǎng)物及其功能?一、細胞化學組成?整個生物界大體相同,主要是C、H、O、N(占干重9
2025-01-13 23:17