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正文內(nèi)容

張軍寶教案(自動保存)(編輯修改稿)

2025-05-14 01:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第二項起,每一項與它前一項的差是同一個常數(shù),那么,這個數(shù)列就叫等差數(shù)列,這個常數(shù)就叫等差數(shù)列的公差,通常用字母來表示。師生用文字語言概括出等差數(shù)列的概念。 教師引導(dǎo)學(xué)生把文字語言轉(zhuǎn)化成符號語言,給出數(shù)學(xué)表達式 讓學(xué)生自己讀一遍定義,注意定義中的關(guān)鍵詞既 (為正整數(shù),1由實例,歸納出等差數(shù)列的定義,體現(xiàn)了由特殊到一般的認知規(guī)律。 深化概念 問題1,根據(jù)等差數(shù)列的定義,預(yù)測下一次觀察到哈雷彗星的時間?2,判斷下列數(shù)列是否為等差數(shù)列,如果是說出公差(1) 1, 2, 4, 6, 8, 10(2) 0, 0, 0, 0, 0, 0(3) 3, 1, 1, 3, 5, 7(4) x, 3x, 6x, 9x, 12x3,如果在, 之間插入一個數(shù),使, ,成等差數(shù)列,那么,應(yīng)滿足什么條件? 由三個數(shù), 組成的等差數(shù)列可以看成最簡單的等差數(shù)列,這時,叫做與的等差中項4,對于以上數(shù)列,我們能不能寫出通項公式呢?5,那么,對于一個首項為,公差為的任意等差數(shù)列 它的通項公式會是什么?狀況1 狀況2= = += = + = =+ 各式相加,得 各式相加,得 = = + 即: = + (1)不是,為什么?(2)常數(shù)列學(xué)生回答:因為, 成等差數(shù)列,依據(jù)定義知, = 所以就有: =這個數(shù)列首項是1682,第二項是1758(1682+76),第三項是1834(1682+76),
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