7醫(yī)院健康教育制度(自動(dòng)保存的)(編輯修改稿)
2024-09-26 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有信心讓它成長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)。讓我堅(jiān)定這種想法的原因還很多：由于軍訓(xùn)我沒參加，我比同年級(jí)的班主任少接觸學(xué)生一個(gè)星期，師生彼此陌生；不愿待在三班，認(rèn)為三班是最差班，嚷著要回一班，二班的學(xué)生幾乎天天有；不知情的家長(zhǎng)又頻頻給學(xué)校打電話，從而加劇了三班差班的形象；學(xué)校的某些老師對(duì)我后來才做班主任的事情議論紛紛，很是質(zhì)疑我的班主任能力頂著承受諸多壓力，我開始我的班主任工作了。 一、穩(wěn)定班級(jí)我用一天的時(shí)間組建了令我至今引以為榮的班委，用兩天記住了全班三十個(gè)同學(xué)的名字，每節(jié)課間，我都去班級(jí)走走，帶著善意的微笑，隨時(shí)找任何一個(gè)同學(xué)閑聊幾句，雖陌生但誠(chéng)懇，真切。幾天下來，我和所有的同學(xué)很快消除了隔閡，當(dāng)聽著他們熱情的招呼聲，看著他們純真的笑臉，我越發(fā)對(duì)這個(gè)班級(jí)有信心了。三天后，在班委的配合下，班級(jí)秩序井然。 二、親其人，信其道?！耙粋€(gè)全新的你”就是我對(duì)他們每一個(gè)人提出的目標(biāo)。我告訴他們，你初中表現(xiàn)如何，你中考成績(jī)?nèi)绾?，我都不想知道，我只希望，?
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