廣東教育版信息技術第二冊五年級下冊教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 目標） 學會用不同的軟件、不同的工具收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會在因特網(wǎng)上收集文字素材，經常總結自己的收集素材心得。 （情感性目標） 能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。三、教學重點和難點 認識常見多媒體素材，會在因特網(wǎng)上采集文字材料；會用輔助工具收集素材。四、教學過程 認識常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。 教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學生練習知道操作與方法，互相交流。 教師轉播同學在因特網(wǎng)上下載圖片，練習鞏固知識，資源共享交流，互相學習共同進步。 會用輔助工具收集素材轉進電腦里使用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。 勤奮練習，做到熟能生巧。五、作業(yè)練習 收集2008奧運出名場地、精彩節(jié)目等圖片，并能分類整理好。 教學反思：第七課 收集多媒體素材（下）一、教學內容 收集聲音、視頻素材，認識幾種播放器，會用各種播放器播放文件；會裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨立自我發(fā)展。二、教學目標 （知識性目標） 學會在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認識電腦的播放器，幷知道怎樣用。 （技能性目標） 學會下載聲音素材、下載視頻素材，會裁剪聲音文件、會裁剪視頻文件，并應用于實踐操作中。 （情感性目標） 學會欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實踐中鑒別應用，會分析褒貶應用。三、教學重點難點 教學重點：會下載聲音和視頻文件，會分析應用。 教學難點：學會裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應用。四、教學過程 學會在網(wǎng)絡中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入下載有用文件。 認識幾種播放器，并學會下載安裝，認識其主要功能與一般的操作使用。 學會運用各種播放器放聲音或視頻文件，學會欣賞和區(qū)別褒貶。 學會裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關鍵特點。 教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關鍵和注意的地方。 學生操作練習，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載欣賞分析應用的全過程。 互相交流經驗，互相交流學習方法等；教師巡視糾正。五、作業(yè)練習 回家練習下載聲音文件和視頻文件——北京歡迎你；學習安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。教學反思：第八課 制作“北京奧運游”多媒體作品一、教學內容 認識學習幻燈片，設計多媒體作品的結構框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學會自定義動畫和超級連接等內容。二、教學目標 （知識性目標） 認識powerpoint的界面。 學會設計多媒體作品的結構框架。 學會幻燈片的背景設計和圖片處理。 （技能性目標） 學會分析與設計幻燈片封面。 學會分析和處理圖片，欣賞設計完美性。 （情感性目標） 注意設計欣賞效果，與選材應用的結合。 注意根據(jù)實際設
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1