廣東教育版信息技術(shù)第二冊五年級下冊教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標） 學(xué)會用不同的軟件、不同的工具收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會在因特網(wǎng)上收集文字素材，經(jīng)?？偨Y(jié)自己的收集素材心得。 （情感性目標） 能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。三、教學(xué)重點和難點 認識常見多媒體素材，會在因特網(wǎng)上采集文字材料；會用輔助工具收集素材。四、教學(xué)過程 認識常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學(xué)生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。 教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學(xué)生練習(xí)知道操作與方法，互相交流。 教師轉(zhuǎn)播同學(xué)在因特網(wǎng)上下載圖片，練習(xí)鞏固知識，資源共享交流，互相學(xué)習(xí)共同進步。 會用輔助工具收集素材轉(zhuǎn)進電腦里使用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。 勤奮練習(xí)，做到熟能生巧。五、作業(yè)練習(xí) 收集2008奧運出名場地、精彩節(jié)目等圖片，并能分類整理好。 教學(xué)反思：第七課 收集多媒體素材（下）一、教學(xué)內(nèi)容 收集聲音、視頻素材，認識幾種播放器，會用各種播放器播放文件；會裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨立自我發(fā)展。二、教學(xué)目標 （知識性目標） 學(xué)會在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認識電腦的播放器，幷知道怎樣用。 （技能性目標） 學(xué)會下載聲音素材、下載視頻素材，會裁剪聲音文件、會裁剪視頻文件，并應(yīng)用于實踐操作中。 （情感性目標） 學(xué)會欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實踐中鑒別應(yīng)用，會分析褒貶應(yīng)用。三、教學(xué)重點難點 教學(xué)重點：會下載聲音和視頻文件，會分析應(yīng)用。 教學(xué)難點：學(xué)會裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應(yīng)用。四、教學(xué)過程 學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入下載有用文件。 認識幾種播放器，并學(xué)會下載安裝，認識其主要功能與一般的操作使用。 學(xué)會運用各種播放器放聲音或視頻文件，學(xué)會欣賞和區(qū)別褒貶。 學(xué)會裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關(guān)鍵特點。 教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關(guān)鍵和注意的地方。 學(xué)生操作練習(xí)，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載欣賞分析應(yīng)用的全過程。 互相交流經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)方法等；教師巡視糾正。五、作業(yè)練習(xí) 回家練習(xí)下載聲音文件和視頻文件——北京歡迎你；學(xué)習(xí)安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。教學(xué)反思：第八課 制作“北京奧運游”多媒體作品一、教學(xué)內(nèi)容 認識學(xué)習(xí)幻燈片，設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學(xué)會自定義動畫和超級連接等內(nèi)容。二、教學(xué)目標 （知識性目標） 認識powerpoint的界面。 學(xué)會設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架。 學(xué)會幻燈片的背景設(shè)計和圖片處理。 （技能性目標） 學(xué)會分析與設(shè)計幻燈片封面。 學(xué)會分析和處理圖片，欣賞設(shè)計完美性。 （情感性目標） 注意設(shè)計欣賞效果，與選材應(yīng)用的結(jié)合。 注意根據(jù)實際設(shè)
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