小學水平二體育障礙跑教案1(編輯修改稿)
2025-05-14 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 熟練運用障礙跑中“跨”、“鉆”、“爬”、“繞”等的正確動作，促進靈敏，跳躍，協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。情感目標：通過教學激發(fā)學生的求知欲望，增強學生自信心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和勇于克服困難精神以及團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念。器材錄音機1臺 頭飾4個 小墊子4塊 小鐵圈4個 大體操墊4塊 標志物8個 過程內(nèi)容學生活動教師活動組織隊形與要求時間強度情境導入階段一、常規(guī)教學師生問好提出本課要求二、準備活動引入故事情境慢跑——動物模仿練習熱身操學生站成四列橫隊跟老師一起做動物模仿活動：兔子跳、猴子爬、青蛙跳、小熊走、袋鼠跳，大灰狼爬、小松鼠跑、老鷹飛；配合音樂做熱身運動教師用語言導入本課教學內(nèi)容教師情景導入，語言引導，帶領(lǐng)學生一起進行模仿練習教師帶領(lǐng)學生一起做熱身操學生站四列橫隊要求：活而不亂精力集中，認真
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