提高教學質量措施-3(編輯修改稿)
2025-05-14 00:26 本頁面
【文章內容簡介】 英語年級上學期末質量檢測成績本學期質量檢測預期達到成績課任教師人數(shù)均分及格率優(yōu)良率人數(shù)均分及格率優(yōu)良率一年級二（1）二（2）三年級43819045郝治權四年級3836667012范 莉五年級476851703214劉玉芬六年級25050602720劉玉芬240二、強化措施，狠抓“教學五認真”，組織全體教師認真開展學習和解讀“教學五認真”。（1）關于認真?zhèn)湔n。①提倡超前備課。②對于教齡40年以下的教師，必須備詳案；教齡40年以上的教師，可以淡化備課展示形式，但不能降低備課要求；（2）關于認真上課。①向課堂40分鐘要質量，當堂的教學任務須當堂完成。②加強課后反思，以改進教學方法。（3）關于認真布置和批改作業(yè)。①對學習困難生要堅持面批。②對普遍存在的問題要做好記錄，并及時講評。③每學期應完成的作文必須要有眉批。④積極按要求作好作業(yè)分析，及時向學生反饋。⑤與家長保持聯(lián)系，了解學生的家庭作業(yè)完成情況。（4）關于認真輔導。①制訂輔導計劃，并加以認真實施。②加強平時課內輔導，讓學習困難生獲得較多的發(fā)言板演機會，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，
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