力量與生命——外國雕塑賞析教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所學知識的鏈接整合能力，用自己獨特的感受和體驗表達出對雕塑作品新鮮的認識。四、教學重點通過對雕塑本質(zhì)特征，即立體造型的理解，能夠初步運用雕塑的基本欣賞方法賞析優(yōu)秀的雕塑作品，感受雕塑藝術(shù)品對力量與生命的禮贊。五、教學難點通過賞析，理解雕塑作品的抒情與象征性。六、教學方法觀察、探究、合作、講授、歸納、實踐操作法。七、教學準備：教師準備：秦始皇兵馬俑雕塑擺件若干，文字資料卡片、多媒體課件；Ipad若干學生準備：多途徑查找外國雕塑的相關(guān)資料；收集不同時代藝術(shù)家的相關(guān)背景資料。八、教學過程：（一）觀察導入師：（出示雕塑石膏模型）請同學們們看一下，他是誰嗎？生：大衛(wèi)。師：大家真行！ 師：今天想和大家一起走近外國雕塑藝術(shù)，了解外國雕塑藝術(shù)的發(fā)展歷程，賞析優(yōu)秀的雕塑作品
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