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正文內(nèi)容

分組實驗:二氧化碳實驗室制取和性質(zhì)教案(編輯修改稿)

2025-05-13 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 形瓶組合,以利于學生本節(jié)實驗操作。[提問]:如何證明集氣瓶中充滿了二氧化碳?教師PPT演示驗滿方法:將燃著木條放在集氣瓶口,如木條熄滅,證明瓶內(nèi)充滿CO2。 [師生小結]:試著總結出實驗室制取二氧化碳操作步驟。見ppt演示組裝儀器—檢查氣密性—加藥品—收集氣體—驗滿教師結合學生的自學后的回答,做出糾正。(三)[學生實驗]:本節(jié)課目的是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)。因時間關系,同學們不能預習學案,我們一起來梳理一下,以便同學們能順利實驗。首先檢查實驗用品是否齊全,進行氣密性檢查,然后小組合作進行實驗,分別收集分別收集一集氣瓶和2塑料瓶二氧化碳氣體,根據(jù)學案提示完成6個探究實驗,記錄實驗現(xiàn)象,并對實驗現(xiàn)象作出相應解釋。出示幻燈片:探究二氧化碳的性質(zhì)(教師引導快速閱讀,明確實驗步驟)[教師提醒指導]:(結合PPT演示完成實驗報告)1)、學生開始收集時,提醒學生將小燒杯放于天平上,調(diào)整平衡。2)、驗滿后,改用塑料瓶收集。此時再將集氣瓶內(nèi)二氧化碳向簡易天平一側塑料桶內(nèi)傾倒,觀察天平平衡情況。3)、第一個塑料瓶驗滿,換第二個塑料瓶收集。4)、向第一個瓶中加約1/3的蒸餾
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