【總結(jié)】【勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律】(2011天津卷)1.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)A.第1s內(nèi)的位移是5m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s答案:D解析:第1s內(nèi)的位移只需將t=1代入即可求出x=6m,A錯(cuò)誤;前2s內(nèi)的平均速度為,B錯(cuò);
2025-08-05 08:18
【總結(jié)】.....選詞填空---從歷年高考題練起一、2005年高考詞語試題回視1、(2005年高考北京卷)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是那天夜晚,他抱著吉他即興演唱了幾支歌,臉上是--------的表情,像孩
2025-04-30 23:24
【總結(jié)】光學(xué)經(jīng)典高考題(全國(guó)卷1)20.某人手持邊長(zhǎng)為6cm的正方形平面鏡測(cè)量身后一棵樹的高度。測(cè)量時(shí)保持鏡面與地面垂直,。在某位置時(shí),他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像;m,發(fā)現(xiàn)用這個(gè)鏡子長(zhǎng)度的5/6就能看到整棵樹的像,這棵樹的高度約為A.B.C.D.眼睛樹的像樹【答案】B【解析】如圖是恰好看到樹時(shí)的反射光路,由圖中的三角形
2025-04-16 23:04
【總結(jié)】2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱B.都須用液體培養(yǎng)基C.都要在無菌條件下進(jìn)行D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性解析:植物組織培養(yǎng)中不需要CO2培養(yǎng)箱,一般用固體培養(yǎng)基,所
2025-06-10 01:18
【總結(jié)】函數(shù)北京高考題二——導(dǎo)數(shù)1.(2011年文科18)已知函數(shù),(I)求的單調(diào)區(qū)間;(II)求在區(qū)間上的最小值2.(2012年文科18)函數(shù),.(Ⅰ)若曲線與曲線在它們的交點(diǎn)處具有公共切線,求的值;(Ⅱ)當(dāng),時(shí),若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.3.(2012年理科18)已知函數(shù)(),.(1)若曲線
2025-04-16 23:58
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用專題一、光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合作用的影響P點(diǎn)時(shí),影響光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因素。隨其因子的不斷增強(qiáng),光合速率不斷提高,當(dāng)?shù)竭_(dá)Q點(diǎn)時(shí),橫坐標(biāo)所表示的因素,不再影響光合速率,要提高光合速率,可適當(dāng)調(diào)整圖示的其他因子。應(yīng)用:溫室栽培時(shí),在一定的光照強(qiáng)度下,白天適當(dāng)?shù)靥岣邷囟龋黾庸夂厦傅幕钚?,提高光合速率,也可同時(shí)充入適量的CO2,進(jìn)一步提高光合速
【總結(jié)】帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)高考題型歸類解析1、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速圓周運(yùn)動(dòng)基本問題找圓心、畫軌跡是解題的基礎(chǔ)。帶電粒子垂直于磁場(chǎng)進(jìn)入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)后在洛倫茲力作用下必作勻速圓周運(yùn)動(dòng),抓住運(yùn)動(dòng)中的任兩點(diǎn)處的速度,分別作出各速度的垂線,則二垂線的交點(diǎn)必為圓心;或者用垂徑定理及一處速度的垂線也可找出圓心;再利用數(shù)學(xué)知識(shí)求出圓周運(yùn)動(dòng)的半徑及粒子經(jīng)過的圓心角從而解答物理問題。(04天津)釷核發(fā)生
2025-04-17 00:55
【總結(jié)】1排列與組合第一部六年高考薈萃2022年高考題一、選擇題1.(2022年高考山東卷理科8)某臺(tái)小型晚會(huì)由6個(gè)節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在第四位、節(jié)目乙不能排在第一位,節(jié)目丙必須排在最后一位,該臺(tái)晚會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有(A)36種(B)42種(C)48
2025-01-11 01:04
【總結(jié)】1正余弦定理的專項(xiàng)題型題型1:利用正余弦定理判斷三角形形狀兩種途徑:(1)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為邊邊關(guān)系,通過因式分解、配方等得出邊的相應(yīng)關(guān)系,從而判斷三角形的形狀;(2)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為內(nèi)角的三角函數(shù)間的關(guān)系,通過三角函數(shù)恒等變形,得出內(nèi)角的關(guān)系,從而判斷出三角形的形狀,此時(shí)要注意應(yīng)用A+B+C=π這
2025-07-24 21:48
【總結(jié)】排列組合常見題型及解題策略排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實(shí)踐證明,掌握題型和解題方法,識(shí)別模式,熟練運(yùn)用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元素看作“店”,則通過“住店法”可順利
2025-08-05 18:14
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2012重慶)4題4圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是,應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度~b段,該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)~e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性【答案】B【解析】從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢(shì)看,O點(diǎn)到b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,種群的增長(zhǎng)大致呈“S”型,a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半,此時(shí)蝗蟲種群有最快
2025-06-07 23:02
【總結(jié)】誠(chéng)信勤奮創(chuàng)新第1頁共39頁直線運(yùn)動(dòng)1.2020·天津·3質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點(diǎn)在前
2024-11-04 04:27
【總結(jié)】離子共存問題1.(2014年全國(guó)大綱卷)下列離子方程式錯(cuò)誤的是 A.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaS04↓+2H2OB.酸性介質(zhì)中KMnO4氧化H2O2:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2OC.等物質(zhì)的量的MgCl2、
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】(2015上海卷)(一)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。(9分)對(duì)某保護(hù)區(qū)的鳥類資源調(diào)查后共發(fā)現(xiàn)54科390種鳥類。其中北坡有31科115種,南坡有54科326種。31.造成該保護(hù)區(qū)南坡物種遠(yuǎn)比北坡豐富度高的可能因素是______(多選)。A.面積 B.氣候 C.水文 D.地貌32.圖11顯示了該保護(hù)區(qū)內(nèi)古北界等三大類鳥的垂直分布格局,由圖可知,物種豐富度最
2025-06-08 15:28
【總結(jié)】數(shù)列高考題目集錦1.(廣東卷第5題)已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,第k項(xiàng)滿足5<<8,則k=(A)9(B)8(C)7(D)6解答:B此數(shù)列為等差數(shù)列,,由52k-108得到k=8.2.(天津卷第8題)設(shè)等差數(shù)列的公差不為0,.若是與的等比中項(xiàng),則()A.2 B.4 C.6 D.8解答:
2025-06-07 22:02