【文章內(nèi)容簡介】 布本次課的內(nèi)容與任務(wù)，安排見習(xí)生。足球?qū)ｉT熱身操足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)組織：：　 ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?：○　○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?　?教法：講授法示范法要求：12. 認真聽講13. 熱身操整齊、要有節(jié)奏感14. 拉伸幅度大、充分、動作到位30’課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分一、復(fù)習(xí)腳背正面踢球1）2人1組腳背正面?zhèn)鞯孛媲颍ㄟB續(xù)傳）2）腳背正面搓擊球　3）禁區(qū)前沿接搓擊球射門（教師做球）　4）接邊路傳中球腳背正面凌空射門（左右側(cè)）組織：1）　 ○2) ○3）?? 4）??○教法：講解法，示范法，練習(xí)法，糾錯法。重點要求：1. 傳球部位的準確性2. 搓擊球的用力和技巧的把握3. 擊球的部位與發(fā)力方法4. 對落點的判斷、擊球部位、發(fā)力時全身的協(xié)調(diào)配合課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分二、力量素質(zhì)a、蛙跳b、抱膝跳c、單腳跨跳d、立臥撐e、腰腹肌練習(xí)組織： ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?蛙跳和單腳跨跳要求有一定遠度，其余的練習(xí)原地進行。要求： 做的時候要有爆發(fā)力，運動部位舒展開來。結(jié)束部分 組織： ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　? ?○ ○ ○ ○ ○ ○ ○? ? ? ? ? ? ? 教法：講評法，示范法 作業(yè)： 至少做3次腰腹肌和腿部力量練習(xí)，每次3組 場地器材1/2足球場，15個足球，標志筒若干課后小結(jié)注意事項足 球 選 修 課 教 案任課教師： 第 七 周 第1314課時 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)接地面球提高傳球的合理性課的任務(wù)使學(xué)生掌握接地面球技術(shù)通過練習(xí)，提高傳球的合理性傳授基本技術(shù)；增強學(xué)生體質(zhì)課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度準備部分整隊、師生問好、考勤、檢查服裝。宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)，安排見習(xí)生。足球?qū)ｉT熱身操足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)組織：：　 ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?：○　○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?　?教法：講授法示范法要求：15. 認真聽講16. 熱身操整齊、要有節(jié)奏感17. 拉伸幅度大、充分、動作到位30’課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分一、學(xué)習(xí)接地面球技術(shù)觀察和移動選擇接球部位和方法改變來球的力量和方向（性質(zhì)）隨球移動練習(xí)方法： 腳底接球轉(zhuǎn)身 腳背外側(cè)接球轉(zhuǎn)身 腳內(nèi)側(cè)接球推撥 多人各個角度的接球練習(xí)二、提高傳球的合理性引導(dǎo)階段：○傳球可過中線， ?只消極防守本側(cè)的對手，隊員均不能過中線練習(xí)一段時間可各加一名防守隊員組織：○　○　○　○　○　○　○? ○?　?　? 　?　?　?　?教法：示范法，講解法練習(xí)法，糾錯法 ○ ? ○ ? ○ ? ? ○ ? ○ ?傳地面球，中間的人可移動 ○ ○10m ○ ? ? ○○ ○20m要求：多觀察，兩腳出球，首先選擇前傳 兩名防守隊員時不限腳課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分學(xué)習(xí)階段：6vs4，?為中間人，只負責(zé)進攻，三腳內(nèi)出球，進任何一門有效提高階段4s4正式比賽 50m ○ ? 30m ○ ? ? ○ ? ○ ? ? 隨時叫停糾錯，抓典型錯誤 ○ ? ○ ? 20m ○ ? ○ ?30m不設(shè)任何限制條件，正式比賽 結(jié)束部分組織： ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　? ?○ ○ ○ ○ ○ ○ ○? ? ? ? ? ? ?教法： 示范法講評法場地器材1/2足球場，15個足球，標志筒若干課后小結(jié)注意事項足 球 選 修 課 教 案任課教師： 第 八 周 第1516課時 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)接空中球?qū)ｍ椖土λ刭|(zhì)練習(xí)課的任務(wù)使學(xué)生初步掌握接空中球技術(shù)提高學(xué)生耐力素質(zhì)傳授基本技術(shù)；增強學(xué)生體質(zhì)課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度準備部分整隊、師生問好、考勤、檢查服裝。宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)，安排見習(xí)生。足球?qū)ｉT熱身操足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)組織：：　 ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?：○　○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?　?教法：講授法示范法要求：18. 認真聽講19. 熱身操整齊、要有節(jié)奏感20. 拉伸幅度大、充分、動作到位30’課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分一、學(xué)習(xí)接空中球技術(shù)練習(xí)方法：腳背正面接空中球a、 自拋接球b、2人拋接腳內(nèi)側(cè)接空中球腳內(nèi)側(cè)接反彈球腳外側(cè)接反彈球腳底接反彈球胸部接球接空中球射門組織：○　○　○　○　○　○　○? ○?　?　? 　?　?　?　?a． ○ b．? ?2． ? ?○ ? 3~6先自拋自接，再2人一組練習(xí) ??○ ? 教法：示范法，講解法 練習(xí)法，糾錯法要求： ，緩沖 課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分二、專項耐力素質(zhì)練習(xí) 5~25m折返跑 傳接球競賽 小場地比賽3*5’間歇5’，分多個場地進行組織：分小組進行 50m○ ? ○ 30m ? ○ ? ○? ○ ? 30m ? ○ 20m ? ? ○ ○? ○ 教法： 講解法，練習(xí)法要求：控制好練習(xí)時間與間歇時間以及練習(xí)強度結(jié)束部分組織： ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　? ?○ ○ ○ ○ ○ ○ ○? ? ? ? ? ? ?教法： 示范法講評法場地器材1/2足球場，15個足球，標志筒若干課后小結(jié)注意事項足 球 選 修 課 教 案任課教師： 第 九 周 第1718課時 教學(xué)內(nèi)容 傳接球技術(shù)的綜合應(yīng)用 提高在比賽中運用傳接球技術(shù)的能力課的任務(wù)提高在比賽中運用傳接球技術(shù)的能力增強學(xué)生體質(zhì)課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度準備部分整隊、師生問好、考勤、檢查服裝。宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)，安排見習(xí)生。足球?qū)ｉT熱身操足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)組織：：　 ?○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?：○　○　○　○　○　○　○　○?　?　? 　?　?　?　?　?教法：講授法示范法要求：21. 認真聽講22. 熱身操整齊、要有節(jié)奏感23. 拉伸幅度大、充分、動作到位30’課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 要 求運 動 量時間次數(shù)強度基本部分一、傳接球技術(shù)的綜合運用利用綜合性的練習(xí)提高傳接球技術(shù)練習(xí)方法： 4人一組傳接球 6人傳接球，中間設(shè)2名防守隊員干擾 6vs4傳接球練習(xí)?為中間隊員，始終進攻二、半場比賽7vs7是小場地比賽（4vs4）和大場地比賽（11人制）的一個過度階段的比賽，能夠同時把小場地所要求的細膩技術(shù)和大場地要求的戰(zhàn)術(shù)思想在一定程度上體現(xiàn)出來，是二者的有機結(jié)合。組織：○　○　○　○　○　○　○? ?　?　? 　?　?　?　? ? ○? ○ ○ ○○ ? ? ○○ ○?○ ? ○ ? 30m ○ ? ○ ? ?40m二、7vs7比賽40m 60m教法：講解法，示范法，練習(xí)法 糾錯法，比賽法要求：練習(xí)時多考慮傳接球的時機，傳接球技術(shù)的選擇，比賽時要有機的結(jié)合所學(xué)技術(shù)，大膽運用課的部分課 的 內(nèi) 容組 織