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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)(上)教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-13 22:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)應(yīng)用做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo) (知識(shí)性目標(biāo)) 學(xué)習(xí)一般素材導(dǎo)入到庫(kù)、轉(zhuǎn)為元件和整理,并把特殊素材修改成自己用;學(xué)會(huì)分析不同的場(chǎng)景用不同的素材等。 (技能性目標(biāo)) 學(xué)會(huì)用不同的素材、不同的元件、不同的漸隱效果,注意圖片的格式與使用,會(huì)在因特網(wǎng)上收集素材并轉(zhuǎn)為元件,經(jīng)??偨Y(jié)自己的心得。 (情感性目標(biāo)) 能把各種素材用褒貶眼光分析與使用,知道不同的地方為什么用不同的圖片素材,知道因事和環(huán)境使用素材等。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)多媒體素材,會(huì)在因特網(wǎng)上采集材料;會(huì)用輔助工具收集素材,以及導(dǎo)入庫(kù)和轉(zhuǎn)為元件。 四、教學(xué)過(guò)程 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的多媒體素材,教師播放一些素材給學(xué)生看,交流哪里見(jiàn)過(guò)這些素材和其他素材。 教師演示在因特網(wǎng)上收集素材導(dǎo)入庫(kù)并轉(zhuǎn)為元件,學(xué)生練習(xí)知道操作與方法,互相交流。 教師轉(zhuǎn)播個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)導(dǎo)入庫(kù)并轉(zhuǎn)為元件的做法過(guò)程,練習(xí)鞏固知識(shí),資源共享交流,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。 會(huì)把素材導(dǎo)進(jìn)flash庫(kù)里使用,交流成功心得,共同集中疑問(wèn)請(qǐng)教別人或共同解決、請(qǐng)教老師等。 勤奮練習(xí),做到熟能生巧。五、作業(yè)練習(xí) 收集2008奧運(yùn)出名場(chǎng)地、精彩節(jié)目等圖片,并能分類(lèi)導(dǎo)入庫(kù)轉(zhuǎn)為元件做成簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)卡片。 第七課 幫垃圾分類(lèi)回箱—制作多圖層動(dòng)畫(huà)一、教學(xué)內(nèi)容 掌握新建圖層的方法,能根據(jù)需要進(jìn)行圖層的重命名、鎖定等操作,知道一般的操作,能獨(dú)立自我發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo) (知識(shí)性目標(biāo)) 學(xué)會(huì)新建圖層和進(jìn)行圖層的重命名、鎖定等,幷知道怎樣用。 (技能性目標(biāo)) 學(xué)會(huì)根據(jù)需要新建圖層、命名、鎖定等做好動(dòng)畫(huà),并應(yīng)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)和生活中。 (情感性目標(biāo)) 學(xué)會(huì)欣賞多圖層flash動(dòng)畫(huà),并能在實(shí)踐中鑒別應(yīng)用,會(huì)分析褒貶應(yīng)用于實(shí)際生活中。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):掌握新建圖層和多圖層動(dòng)畫(huà),會(huì)分析操作。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)多個(gè)圖層的動(dòng)畫(huà)效果,并能分出褒貶應(yīng)用操作等。四、教學(xué)過(guò)程 學(xué)會(huì)在flash中新建圖層的方法;注意便捷操作和保存以便下次修改做好準(zhǔn)備。 認(rèn)識(shí)幾種flash播放器,并學(xué)會(huì)多圖層flash動(dòng)畫(huà)操作,并能注意其主要功能與一般的操作使用。 學(xué)會(huì)運(yùn)用各種播放器播放flash文件,學(xué)會(huì)欣賞和區(qū)別褒貶。 學(xué)會(huì)裁剪聲音文件和視頻文件并應(yīng)用到flash動(dòng)畫(huà)中,注意剪切方法和關(guān)鍵特點(diǎn)。 教師示范實(shí)例,邊操作,邊講解;并提出關(guān)鍵和注意的地方。 學(xué)生操作練習(xí),邊操作,邊問(wèn)不懂的地方;爭(zhēng)取自己完成一次: 導(dǎo)入—操作制動(dòng)畫(huà)—分析修改—到處使用的全過(guò)程。 互相交流經(jīng)驗(yàn),互相交流學(xué)習(xí)方法等;教師巡視糾正。五、作業(yè)練習(xí) 回家練習(xí)一下制作flash動(dòng)畫(huà)卡片——北京歡迎你;學(xué)習(xí)安裝播放器,熟悉播放器功能。 第八課 路線圖上的動(dòng)畫(huà)—指定軌跡運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)識(shí)創(chuàng)建引導(dǎo)層的方法,掌握引導(dǎo)線的繪制方法,學(xué)會(huì)引導(dǎo)線起點(diǎn)和終點(diǎn)等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo) (知識(shí)性目標(biāo)) 認(rèn)識(shí)創(chuàng)建引導(dǎo)線方法。 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)引導(dǎo)線的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
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