初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)探究性實(shí)驗(yàn)題(編輯修改稿)
2025-05-13 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 CO2氣體。常見探究題如下： 第七題：為了對(duì)一包放置很久的干燥劑（主要成分是生石灰）進(jìn)行探究，小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù)：（1） 探究干燥劑是否失效；（2） 探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣。他設(shè)計(jì)了以下的探究方案：問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）干燥劑是否失效取樣品放入試管中加入適量的水，觸摸試管壁。干燥劑失效（2）失效的干燥劑中含有氫氧化鈣加水充分?jǐn)嚢琛⑦^濾后，用PH試紙測其溶液的PH。有氫氧化鈣你認(rèn)為探究（2）是否嚴(yán)密？請(qǐng)說明原因你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了，除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外，還可能轉(zhuǎn)化為 ，請(qǐng)簡要說明驗(yàn)證的思路 第八題：碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后，得到白色固體。兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分，對(duì)其可能的組成進(jìn)行了探究。一組:猜想：白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象） 結(jié)論：是CaCO3和CaO的混合物。二組:猜想：白色固體可能全部是氧化鈣。設(shè)計(jì)方案：取試樣于試管中，加入水，再通入二氧化碳，變渾濁。二組的方案正確嗎？ ，理由 第一題分析：此題聯(lián)系生活實(shí)際“脫氧劑”，考察C、Fe、Cu、Fe2OCuO的性質(zhì)。“脫氧劑”常溫下應(yīng)該能與氧氣反應(yīng)，而銅在常溫下不易與氧氣反應(yīng)，氧化銅又是黑色的且銅生銹后的物質(zhì)是堿式碳酸銅為綠色的，所以脫氧劑與銅、氧化銅無關(guān)。鐵生銹后生成物的主要成分是氧化鐵是紅色的粉末，故甲、丙的猜想不對(duì)，乙是正確的。那么針對(duì)乙的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即是考察Fe、Fe2O活性炭的性質(zhì)。可利用Fe、Fe2O3與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)、活性炭不與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)所產(chǎn)生的不同現(xiàn)象加以說明。（對(duì)于鐵粉也可以用磁鐵吸）第二題分析：此題仍然是一道有關(guān)C、CuO的性質(zhì)探究題。木炭粉和氧化銅均為黑色粉末，所以假設(shè)時(shí)，可以是它們中的任意一種，也可以是它們的混合物。對(duì)木炭粉和氧化銅的區(qū)分上只能利用其化學(xué)性質(zhì)的差異來進(jìn)行，最常用的就是用酸來區(qū)分，木炭粉不溶于酸（即不與酸反應(yīng)），氧化銅溶于酸且所得溶液為藍(lán)色，所以填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性。拓展考察碳的還原性，木炭還原氧化銅生成的固體是銅。剩余的固體成分有兩種可能（因?yàn)槟咎糠蹮o剩余），一是只有銅生成，二是在生成銅的同時(shí)氧化銅剩下了。那么如果是第一種情況加酸沒有反應(yīng)發(fā)生，溶液呈無色仍為硫酸溶液；如果是第二種情況剩余的氧化銅會(huì)與硫酸反應(yīng)得到硫酸銅的藍(lán)色溶液，方程式也很自然的就寫出來了。第三題分析：此題仍為一道考察Fe、Cu、FeO、Fe2OCuO性質(zhì)的探究題。加熱后只有紅色粉末，排除了FeO，因?yàn)镕eO是黑色的。反應(yīng)前是鐵粉和氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)后固體為紅色可知，生成物是Cu和Fe2O3，因?yàn)槭侵脫Q反應(yīng)方程式不難寫出。Cu和Fe2O3的驗(yàn)證仍然用加鹽酸或稀硫酸的方法，紅色固體部分溶解，且得到黃色溶液。第四題分析：此題用排除法去解答。即H2O分子，Na+離子都不能使無色酚酞試液變紅，那么能使無色酚酞試液變紅的只有OH離子了。類似此類探究還有，例如：實(shí)驗(yàn)探究：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使指示劑紫色的石蕊試液變藍(lán)。或探究鹽酸溶液中是哪一種粒子能使指示劑紫色的石蕊試液變紅等（分析同上）。第五題分析：此題看似很長但考察的知識(shí)點(diǎn)并不復(fù)雜，考察CO2與NaOH溶液反應(yīng)后生成的是Na2CO3溶液，因反應(yīng)中消耗了CO2氣體，反應(yīng)前后容器內(nèi)外形成了壓力差。第三問要求思維必須嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)镹aOH溶液由兩部分組成NaOH和水，CO2本身既溶于水又可以和水反應(yīng)，所以一種情況是CO2氣體與水反應(yīng)，另一種情況是CO2氣體與NaOH反應(yīng)。第四問考查對(duì)CO32離子的檢驗(yàn)方法，常用稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，也可以用堿Ca(OH)Ba(OH)2或鹽CaClBaCl2等物質(zhì)產(chǎn)生CaCOBaCO3的白色沉淀。第六題分析：此題考察的知識(shí)點(diǎn)仍為氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，CO32離子的檢驗(yàn)方法。第一、第二問簡單，而第三問考察的是氫氧根離子的檢驗(yàn)，但同時(shí)還要排除CO32離子的干擾，在排除CO32離子干擾的同時(shí)，既不能除掉氫氧根離子，且不能引入氫氧根離子，這是此題的難點(diǎn)，經(jīng)過剛才分析可知除掉CO32離子不能用稀鹽酸，因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也不能用Ca(OH)Ba(OH)2等物質(zhì)，會(huì)引入氫氧根離子，那么只能用CaClBaCl2等物質(zhì)了，任選一種即可。排除CO32離子的干擾后就是氫氧根離子的檢驗(yàn)了，最簡單的方法就是測PH或用指示劑看顏色變化，當(dāng)然方程式就不難寫出了。第四問是一個(gè)除雜質(zhì)的問題，所選試劑既要和CO32離子反應(yīng)而除去但不能和氫氧根離子反應(yīng)，又不能引入除氫氧根離子以外別的離子，故只能選Ca(OH)Ba(OH)2等物質(zhì)。第七題分析：此題考察的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是CaO與水反應(yīng)的現(xiàn)象放出熱量，當(dāng)干燥劑失效后遇水就不反應(yīng)沒有熱量放出，用手摸沒有熱感；反之有熱量放出，用手摸有熱感；考察的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)是氫氧化鈣的檢驗(yàn)，因?yàn)镃a(OH)2是微溶物所以加水之后過濾得到澄清的石灰
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