【總結(jié)】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能伴孢晶體:少數(shù)芽孢桿菌在形成芽孢的同時(shí),會(huì)在芽孢旁形成一顆菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體,稱為伴孢晶體(即e內(nèi)毒素)。L型細(xì)菌:在某些環(huán)境條件下(實(shí)驗(yàn)室或宿主體內(nèi))通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細(xì)胞壁缺陷變異型。1.沒有完整而堅(jiān)韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞呈多形態(tài),有些能通過細(xì)菌濾器,故又稱“濾過型細(xì)菌”。對(duì)滲透敏感,在固體
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】微生物學(xué)中的一些問題第2章純培養(yǎng)、液氮保藏法是目前使用最普遍、最重要的微生物保藏方法,大多數(shù)專業(yè)的菌種保藏機(jī)構(gòu)均采用這兩種方法作為主要的微生物保存手段。(T),4-D作為唯一碳源和能源的微生物純培養(yǎng)物,你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?從對(duì)氨基苯乙酸/2,4-D含量較高的環(huán)境中采集土樣或水樣;配制僅以對(duì)氨基苯乙酸//2,4-D作為唯一碳源培養(yǎng)基,進(jìn)行增殖培養(yǎng);配制培養(yǎng)基,制備平板,
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】2022年《污廢水處理設(shè)施運(yùn)行管理》考試復(fù)習(xí)資料—名詞解釋和問答一、名詞解釋1.升流式厭氧污泥床(UASB):UASB在國外備受重視,成為近年來國外發(fā)展最快的一種厭氧處理技術(shù),國內(nèi)從80年代初開始UASB反應(yīng)器的研究。UASB反應(yīng)器廢水自下而上通過厭氧污泥床反應(yīng)器,在反應(yīng)器的底部有一個(gè)高濃度(60~80g/L)、高活性的污泥層
2025-01-11 22:18
【總結(jié)】四名詞解釋::它是由若干條機(jī)器指令所構(gòu)成,用以完成特定功能的一段程序,為保證其操作的正確性,它應(yīng)當(dāng)是原子操作,即原語是一個(gè)不可分割的操作。:指用戶設(shè)備獨(dú)立于所使用的具體物理設(shè)備。即在用戶程序中要執(zhí)行I/O操作時(shí),只需用邏輯設(shè)備名提出I/O請(qǐng)求,而不必局限于某特定的物理設(shè)備。:又稱為文件邏輯組織,是指從用戶觀點(diǎn)看到的文件組織形式。它可分為兩類:記錄式文件結(jié)構(gòu),由若干相
2025-03-24 23:41
【總結(jié)】1.臨床微生物學(xué)的概念是什么?臨床微生物學(xué)是研究微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué),包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)等。是臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)之一,指導(dǎo)感染性疾病的診斷、治療和預(yù)防。2.臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)檢查大概分幾步驟?①從患者標(biāo)本分離培養(yǎng)微生物。②對(duì)標(biāo)本中分離到的微生物進(jìn)行培養(yǎng)、鑒定。③進(jìn)行藥物敏感性試驗(yàn),解釋和預(yù)報(bào)結(jié)果。④階段性分析藥物敏感性實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)耐藥趨勢(shì),監(jiān)控和指導(dǎo)臨床
2025-04-04 23:08
【總結(jié)】《微生物和微生物學(xué)檢驗(yàn)》右江民族醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)系潘國剛《微生物和微生物學(xué)檢驗(yàn)》緒論一、微生物(microanisms):?概念:一群肉眼看不見的微小生物,包括:細(xì)菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、放線菌(原核)、病毒(非細(xì)胞)、真菌(真核)。?原核與真核細(xì)胞的
2025-01-01 04:37
【總結(jié)】第一篇:市場(chǎng)信息學(xué)名詞解釋復(fù)習(xí)資料 第一章 (三)名詞解釋 1.信息:信息是已被處理成某種形式的數(shù)據(jù),這種形式對(duì)接受信息者具有意義,并在 當(dāng)前或未來的行動(dòng)和決策中,具有實(shí)際的和可覺察到的價(jià)值。...
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】1疼痛時(shí)組織損傷或與潛在的組織損傷相關(guān)的一種不愉快的軀體感覺和情緒的感受。疼痛包含兩重意思,即痛覺和痛反應(yīng)。 2護(hù)士在疼痛診療中的地位和作用?⑴護(hù)士是患者疼痛狀態(tài)的主要評(píng)估者⑵護(hù)士是止痛措施的具體實(shí)...
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】 (電話010-82311666)2018檢驗(yàn)技師考試《微生物和微生物檢驗(yàn)》大綱2018檢驗(yàn)技師考試《微生物和微生物檢驗(yàn)》大綱已經(jīng)公布,現(xiàn)整理內(nèi)容如下,希望能夠幫助大家盡早復(fù)習(xí)臨床檢驗(yàn)技師考試!單元 細(xì)目 要點(diǎn) 要求 科目 一、緒論 、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)?。?)微生物的概念 熟悉 1,2 (2)微生物的分類
2025-06-07 13:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題目第一章緒論1、食品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括哪些?感官指標(biāo).理化指標(biāo).微生物指標(biāo)2對(duì)食品進(jìn)行微生物檢驗(yàn)具有何意義?(一)有害微生物對(duì)人類和生產(chǎn)的影響:1).引起食品變質(zhì).2).引起食物中毒.3)導(dǎo)致人體患病(二)食品微生物檢驗(yàn)的意義1).是衡量食品衛(wèi)生質(zhì)量的重要指標(biāo),也是判定被檢食品能否食用的科學(xué)依據(jù)品能否食用的科學(xué)依據(jù).2)
2025-04-24 22:40
【總結(jié)】一、填空。獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性,是所有的學(xué)術(shù)論文都應(yīng)具備的一般特征。發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素函適用與不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)等。目的明確、格式規(guī)范、用語得體是公關(guān)文書所應(yīng)當(dāng)具備的幾個(gè)最為突出的特點(diǎn)。序論﹑本論和結(jié)論三個(gè)部分前后相續(xù)﹑緊密銜接,是學(xué)術(shù)論文常見的結(jié)構(gòu)程序.主旨、材料、結(jié)構(gòu)和語言
2025-05-11 22:30
【總結(jié)】微生物:是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。它們是一些個(gè)體微小(<)、構(gòu)造簡單的低等生物。微生物學(xué):是研究微生物生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科?;緝?nèi)容:微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能:闡明細(xì)胞的構(gòu)建及能量、物質(zhì)、信息的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律;微生物的進(jìn)化和多樣性:認(rèn)識(shí)微生物的種類、它們之間的相似性和區(qū)別;生態(tài)學(xué)規(guī)律:了解不同微生物之間以及它們同環(huán)境之間的相互作用;微生物同人類的關(guān)系:微生物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)以
2025-06-09 23:51
【總結(jié)】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料緒論微生物:是一切肉眼看不見或看不清的微笑生物的總稱。其特點(diǎn)有:?。▊€(gè)體微小,)微米級(jí):光學(xué)顯微鏡下可見(細(xì)胞)納米級(jí):電子顯微鏡下可見(下抱起、病毒)簡(構(gòu)造簡單)單細(xì)胞簡單多細(xì)胞
【總結(jié)】衛(wèi)生職稱頻道整理2018檢驗(yàn)主管技師考試大綱-微生物和微生物檢驗(yàn)科目:1-基本知識(shí)2-相關(guān)專業(yè)知識(shí)3-專業(yè)知識(shí)4-專業(yè)實(shí)踐能力單元細(xì)目要點(diǎn)要求科目二、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能(1)細(xì)菌的大小、形態(tài)與排列掌握2,3(2)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)熟悉2,3
【總結(jié)】診斷學(xué)名詞解釋和問答總結(jié)(免費(fèi)).txt20如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。 生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。診斷學(xué)名詞解釋和問答總結(jié)發(fā)熱1.發(fā)熱(fever)當(dāng)抗體在致熱源作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙時(shí),體溫升高超出正常范圍,稱為
2025-06-25 03:51