【總結(jié)】習(xí)題精選一、選擇題(1)當(dāng)自變量x增大時,下列函數(shù)值反而減小的是()A.B.C.D.(2)對于正比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.B.y隨x的增大而增大C.D.y隨x的增大而減?。?)如果函數(shù)的圖像經(jīng)過(-1,8)、(2,-
2024-11-22 00:47
【總結(jié)】《一次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計肖傳俊一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容正比例函數(shù)的概念.2.內(nèi)容解析一次函數(shù)是最基本的初等函數(shù),是初中函數(shù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),也是初中學(xué)生接觸到的第一種函數(shù),要通過對正比例函數(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí),為后續(xù)類比學(xué)習(xí)一般一次函數(shù)打好基礎(chǔ),了解研究函數(shù)的基本套路和方法,積累研究一般一次函數(shù)乃至其他各種函數(shù)的基本經(jīng)驗
2024-11-22 03:34
【總結(jié)】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計及說明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末,同時也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實
2025-08-04 23:27
【總結(jié)】課題名稱:一次函數(shù)的應(yīng)用——面積問題教學(xué)目標(biāo)知識技能:會在直角坐標(biāo)系中利用一次函數(shù)的圖象解決與一次函數(shù)相關(guān)的面積問題。數(shù)學(xué)思考:通過探索與一次函數(shù)相關(guān)的面積問題的解法,提升一次函數(shù)的應(yīng)用的能力,體會“數(shù)形結(jié)合”的思想。問題解決:能綜合運用一次函數(shù)圖象、性質(zhì)解決函數(shù)面積的相關(guān)問題,形成解決問題的一些基本策略。情感與態(tài)度:在探究函數(shù)面積的活動中,通過一系列富有探究性的問題,
2025-08-07 10:45
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)成都七中育才學(xué)校何明磊陳衛(wèi)一、學(xué)生起點分析在七年級下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會建立變量之間的關(guān)系,
2024-11-21 06:23
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學(xué)生起點分析在七年級下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,在教學(xué)中
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】1第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)成都七中育才學(xué)校楊璐伊、李冰一、學(xué)生起點分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象,認(rèn)識了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ).但由于初中學(xué)生的年齡特點,他們認(rèn)識事物
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量每增加1千克,彈簧長度增加相同的長度,彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克,彈簧長度y增加,(1)計算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4
2025-07-17 23:26
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【總結(jié)】0341y(元)x(分)(第10題圖)?tQ840?人教課標(biāo)版八年級(上)數(shù)學(xué)檢測試卷第十一章一次函數(shù)A卷一、填空題(每題2分,共20分)vts?中,v表示速度,t表示時間,s表示在時間t內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_
2024-12-03 05:14
【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):.“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學(xué)重點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)難點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)方法:講解法三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問:1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪幾種表示方法?3、舉出幾個函數(shù)的例子。
2024-11-28 07:31
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級中學(xué)李衛(wèi)國一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識,為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識基礎(chǔ)。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):通過前
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】第一篇:專題復(fù)習(xí)一次函數(shù)與反比例函數(shù)教學(xué)反思 《一次函數(shù)與反比例函數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容《一次函數(shù)與反比例函數(shù)》是中考復(fù)習(xí)模塊《函數(shù)及其圖像》的一部分。函數(shù)是中考的重點,本節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容主要考察圖...
2024-10-25 14:26
【總結(jié)】《一次函數(shù)》第一課時教學(xué)設(shè)計☆【概述】1、《一次函數(shù)》;2、本節(jié)主要研究一次函數(shù)的概念,并類比于正比例函數(shù),研究一次函數(shù)的圖像和增減變化規(guī)律。一次函數(shù)是一種最基本的初等函數(shù),研究它的概念和圖像性質(zhì),對它的函數(shù)解析式與函數(shù)圖像的相互聯(lián)系與轉(zhuǎn)化能發(fā)揮重要作用,這是“數(shù)形結(jié)合”的思想方法的體現(xiàn),它對今后進(jìn)一步研究其他類型的函數(shù)具有啟示作用?!睢窘虒W(xué)目標(biāo)】依據(jù)以上分析,
2025-04-16 12:26