【總結】16《誡子書》教案設計侶俸中學陶鴻中教學目標知識與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學生的古典文學素養(yǎng)。2.注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法:1.在理解重點詞語的基礎上對文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內容,體會作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀:理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學重點:1.在理解重點詞語的基
2025-05-11 22:26
【總結】狐假虎威教案設計[設計理念] 《語文課程標準》明確指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點?!币虼?,在本課的教學設計中,除了充分為學生創(chuàng)設情境幫助它們理解寓意外,還通過想象、說話及多種形式的朗讀等學習活動,理解重點詞語,充分挖掘課文隱含的人文價值,創(chuàng)設輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,激活學生的思維和想象力。在反復誦讀及想象過程中,
【總結】《說聲謝謝》課堂實錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學?!≮w春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級下學期第三單元的第三個活動。孩子們在現實生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動者的服務,但他們并沒有意識到正是由于有無數人的辛勤勞動,才給大家的生活帶來了許多方便,他們也體會不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關系?!墩f聲謝謝》這一課旨在引導學生通過自己
2025-05-11 22:25
【總結】教案首頁課程名稱網頁設計與制作課程類型使用教材教材名稱:網頁設計與制作實用教程主編:劉艷麗出版社:高等教育出版社日期:2011年5月學時分配共64學時,其中理論36學時,實踐28學時。課程教學目的與要求該課程是三年制高職高專電子商務專業(yè)的職能課程,目標是
2025-04-16 12:20
【總結】電子教案課程:第1章網頁制作基礎課時內容網頁制作基礎授課時間學時數2教學目標t了解HTML的組成和語法t了解網頁制作的常用軟件t掌握網頁制作軟件的啟動和退出方法教學重點網頁制作的一些基本知識教學難點HTML的組成和語法教學設計1、教學思路:首先,讓同學們說說他們對網
2025-05-11 22:28
【總結】《散步》優(yōu)秀教案設計 《散步》是一篇秀美雋永、意蘊豐富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。提供了散步的教案設計給大家??! 1.積累“分歧、信服、霎時、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等詞語,掌握它們的讀音及詞義。 2.整體感知課文,理解文章所表達的思想感情?! ?.背誦課文中具有對稱美的句子及含義豐富的語句?! ?.能正確、流利、有感情地朗讀課文,通
2025-04-16 12:39
【總結】附件網頁設計規(guī)范一、展現布局(一)展現。,清新大氣,保持統(tǒng)一風格,符合萬維網聯盟(W3C)的相關標準規(guī)范要求。,合理搭配輔色調,總色調不宜超過3種。使用符合用戶習慣的標準字體和字號,同一類別的欄目和信息使用同一模板,統(tǒng)一字體、字號、行間距和布局等。,首頁不宜過長。在主流計算機配置和當地平均網速條件下,頁面加載時長不宜超過3秒。,頁面保持整齊不變形,不出現文字錯
2025-04-17 03:00
【總結】《矩形的性質》教案設計一、教學目標:1.掌握矩形的概念和性質,理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯系.2.會初步運用矩形的概念和性質來解決有關問題.3.滲透運動聯系、從量變到質變的觀點.二、重點、難點1.重點:矩形的性質.2.難點:矩形的性質的靈活應用.3.難點的突破方法:矩形是在平行四邊形的前提下定義的.從定義出發(fā),首先應該肯定,矩形是平行四邊形,但它是特殊的平行
【總結】《感恩父母》心理健康活動課教學設計聚龍中學:葛宇杰活動目的1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓處于青春期的學生理解方面的愛,學會化解與父母間的沖突。3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報
【總結】★精品文檔★《黎明的通知》教案設計教學設想?引導學生從整體把握詩歌內容,感受詩歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力,進而培養(yǎng)?對詩歌作出正確的評價。?第一課時?教學內容和步驟?一、創(chuàng)設情境第三冊所學現代詩:《郭沫若詩兩首》、《現代詩三首》、《鄉(xiāng)愁詩兩首》、《我為少男少女們歌唱》、《外國詩兩首》:從中感受
2025-05-11 22:29
【總結】《范進中舉》教學設計儋州第二中學初三(9)班(平衡班)唐紅梅教學目標知識目標:1、了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學常識;2、了解夸張、諷刺等藝術手法。能力目標:1、感知藝術形象,學習運用對比、夸張、諷刺等手法刻畫人物性格。2、通過對《范進中舉》寫作特色的分析,學習刻畫人物的方法。情意目標:
【總結】第三屆全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教案評選活動網上資源檢索2012年3月◆教案背景1、面向對象:■高中□初中□小學2、學科:信息技術3、課時:14、學生課前準備:課前熟知本課時學習的主要內容,強化IE基本操作,各自備好需要通過網絡解決的問題。5、教師準備保證機房網絡暢通、講授知識的
2025-04-16 12:41
【總結】18慈母情深【設計理念】《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩,情感真摯,語言淺顯易懂。根據本文特點,結合新的課程理念。本設計注重以人為本,以讀為本,尊重“閱讀是學生的個性化行為”。大膽放手,讓學生在自主學習,自
【總結】第2節(jié)電流和電路【教學目標】一、知識與技能1、知道電流的形成條件和方向的規(guī)定。2、知道電路的組成,認識電源和用電器。3、能畫簡單的電路圖,能連接簡單的電路。4、通過實驗認識短路、斷路、通路。二、過程與方法1、在動手實驗的過程中,觀察實驗現象,從現象中分析歸納出規(guī)律的方法。2、通過活動認識短路并了解短路的危害。三、情感態(tài)度與價值觀1、體會到物理與
【總結】解決問題(和倍問題)教學教案教學目標:1、學會運用畫圖線的方法表示和倍關系中兩個量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個量之間的關系。3、讓學生在解決問題的過程中感受數學與生活的密切聯系,激發(fā)學生學好數學的愿望。教學重點:運用畫圖線的方法,準確分析各量之間的關系。教學難點:能夠理解和倍問題中各倍數的數量關系。教學過
2025-04-16 12:38