【總結】《相似三角形的判定定理二》說課稿各位評委各位老師大家好:我和我的團隊來自XXX,我們的展示課題目是《相似三角形的判定定理二》。內容選自人教版實驗教材數學九年級下第二十七章。我是xx數學教師xx,我將代表我們團隊進行說課展示。我們將從教材分析、教學理念、教法學法、教學過程、課件制作、板書設計等方面進行說課。一、說教材1、教材的地位和作用眾覽本章教材。在前面,學生已經
2025-08-20 19:00
【總結】第一篇:相似三角形的判定和判定方法 相似三角形的判定和判定方法 相似三角形的判定 ,且夾角相等 ,所構成的三角形與原三角形相似。 相似三角形的判定方法 根據相似圖形的特征來判斷。(...
2025-10-20 03:19
【總結】相似三角形的性質和判定(一)余干縣黃金埠中學劉子玲驀然回首?1、什么叫做全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。(如右圖△ABC≌△DEF)2、全等三角形的對應邊、對應角之間各有什么關系?對應邊相等、對應角相等。ABCDEFSAS,ASA,AAS,SS
2025-08-23 09:34
【總結】......成功源于努力!相似三角形的判定(提高) 一、選擇題 1.已知△A1B1C1與△A2B2C2的相似比為4:3,△A2B2C2與△A3B3C3的相似比為4:5,則△A1B1C1與△A3B3C3的相似比
2025-03-25 06:31
【總結】......知識點:相似三角形1、相似三角形1)定義:如果兩個三角形中,三角對應相等,三邊對應成比例,那么這兩個三角形叫做相似三角形。幾種特殊三角形的相似關系:兩個全等三角形一定相似。兩個等腰直角三角形一定
2025-03-25 06:32
【總結】相似三角形的判定知能點1角角識別法1.如圖1,(1)若∠C=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD。(3)請你再寫一個條件,_________,使△OAC∽△OBD.2.如圖2,若∠BEF=∠CDF,則△_______∽△________,△______∽△_______.
2025-08-05 10:29
【總結】《相似三角形的判定》教案課標要求1.掌握基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例;2.了解相似三角形的判定定理:兩角分別相等的兩個三角形相似、兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似、三邊成比例的兩個三角形相似;3.了解相似三角形判定定理的證明.教學目標知識與技能:1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行線分線段成比例的基本事實及推論;3
2025-04-17 07:43
【總結】相似三角形的判定①1、已知兩數4和8,試寫出第三個數,使這三個數中,其中一個數是其余兩數的比例中項,第三個數是(只需寫出一個即可).2、在△ABC中,AB=8,AC=6,點D在AC上,且AD=2,若要在AB上找一點E,使△ADE與原三角形相似,那么AE=。3、如圖,在△ABC中,點D在AB上,請再添一個適當的條件,使△ADC∽△ACB,那么可添加的條件
2025-06-24 00:28
【總結】第一篇:公開課《三角形特性》-教學設計 三角形的特性 一課時 一、教學內容 人教版小學數學四年級下冊第五單元《三角形的特性》 二、教學目標 1、在觀察、操作活動中感受并發(fā)現三角形是由三條線...
2025-10-16 06:10
【總結】知識回顧:判斷兩個三角形相似,你有哪些方法?方法1:通過定義(不常用)方法2:有兩角對應相等的兩三角形相似。方法3:兩邊對應成比例且夾角相等的兩三角相似ABCC'B'A'ABCC'B'A''AA????'BB???∴ΔABC∽ΔA&
2025-07-23 21:06
【總結】第一篇:《相似三角形的判定》教學反思 《相似三角形的判定》教學反思 馬曉戎 最近,我們九年級學完了《相似三角形的判定》的內容,相似三角形是初中數學學習的重點內容,對學生的能力培養(yǎng)與訓練,有著重要...
2025-10-19 23:25
【總結】第一篇:相似三角形的判定教學反思 相似三角形的判定教學反思 本節(jié)課的教學設計主要從以下三個方面來考慮的: 一、尊重學生主體地位 本課以學生的自主探究為主線:課前學生自己對比例線段的運用進行整理...
2025-10-20 06:57
【總結】第一篇:《相似三角形的判定》教學設計 《相似三角形的判定》教學設計 1.使學生在經歷探究相似三角形判定方法的過程中,初步掌握相似三角形的判定定理,理解它的證明方法,初步會運用相似三角形的三個判...
2025-10-19 21:33
【總結】第一篇:相似三角形的判定教學設計 第2課時相似三角形的判定(2) 教學目標 【知識與技能】 理解并掌握相似三角形的判定方法2、3.【過程與方法】 培養(yǎng)學生的觀察、發(fā)現、比較、歸納的能力,感受...
2025-10-20 06:04
【總結】再探:相似三角形的判定浙教版九年級上冊一、畫一畫1、如圖所示:D為△ABC線段AB上定點,ABCD問題:過D點如何畫直線MN與直線AC的交點E,使以A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似。2、若D是直線AB上的動點,?
2025-09-20 13:37