中考復習課機械能(編輯修改稿)
2025-05-13 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回答：斜面學生回答：實驗結論回答：選質(zhì)量不同的小球放在斜面相同高度滾下，觀察小球推動木塊的距離多少，判斷動能大小。學生積極思考、討論。由學生自己根據(jù)設計方法來考慮實驗器材和過程，提高學生能力。與以前所學的內(nèi)容相呼應，加深印象。強調(diào)了控制變量法實驗結論的特點此題具有一定的綜合性，鍛煉學生能力。影響彈性勢能大小的因素4’提問：決定彈性勢能的因素是什么？在這里提示在彈性范圍內(nèi)的形變。用實驗舉例證明。全體回答：發(fā)生形變的大小。學生積極舉例?；钴S課堂氣氛，發(fā)散學生思維。影響重力勢能大小的因素 10’提問：決定重力勢能的因素是什么？投影：[練習] 1． 2004年12月底，印度洋海底發(fā)生強烈地震，引發(fā)的海嘯破壞性極強，造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性，是因為海嘯具有很大的 （ ）A ．內(nèi)能 B ．重力勢能 C ．彈性勢能 D．機械能一個小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是 （ ） A、動能減小，重力勢能減小，機械能減小 Ｂ、動能減小，重力勢能增大，機械能減小C、動能不變，重力勢力減小，機械能減小D、動能不變，重力勢能減小，機械能不變?yōu)榱耸箍焖俳德涞摹吧裰邸蔽逄柗祷嘏摪踩懀祷嘏撛诰嚯x地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到安全著陸，返回艙的 （ ）A．動能增大，重力勢能減少，機械能不變B．動能不變，重力勢能減少，機械能減少C．動能減小，重力勢能增加，機械能不變D．動能減小，重力勢能減少，機械能減少汽車在勻速爬坡的過程中，動能 ，重力勢能 ，機械能 。（填“增大”、“不變”或“減小”）學生回答：物體的質(zhì)量和被舉高
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1