【總結(jié)】第二十二章一元二次方程一、教材內(nèi)容一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.二、課標(biāo)要求1、以分析實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系并求解其中的未知數(shù)為背景,認(rèn)識(shí)一元二次方程及其有關(guān)概念.2、根據(jù)化歸思想,抓住降次這一策略,掌握配方法,公式法和因式分解法等一元二次方程的基本解法.3、經(jīng)歷分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用,進(jìn)一步提
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,你們的到來(lái)既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心,更是對(duì)我們工作的大力支持。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來(lái)開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),目的是:更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)
2024-11-24 12:07
【總結(jié)】教學(xué)時(shí)間課題一元二次方程課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能.,能將一個(gè)一元二次方程化為一般形式,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)一元二次方程的根過(guò)程方法1..通過(guò)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程,向?qū)W生滲透知識(shí)來(lái)源于生活.,思考,交流,獲得一元二次方程的概念
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二十一章一元二次方程 章末復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、完成對(duì)一元二次方程的知識(shí)點(diǎn)的梳理,構(gòu)建知識(shí)體系。 2、通過(guò)對(duì)典型例題、易錯(cuò)題的整理,抓住本章的重點(diǎn)、突破學(xué)...
2024-10-01 05:45
【總結(jié)】第一篇: 滄源民族中學(xué) 九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 2012年9月5日 第二十二章一元二次方程 一元二次方程主備教師:丁惠琳 輔備教師:王穩(wěn)新 畢漢將課時(shí)安排:2課時(shí) 一、內(nèi)容及其解析 ...
2024-10-28 21:38
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)一元二次方程教案 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1、使了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念; 2、應(yīng)用一元二次方程概念解決...
2024-11-03 22:03
【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系,理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)根和沒(méi)有實(shí)根.?,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新精神,通過(guò)觀察二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù),討論一元二次方程的根的情況,,培養(yǎng)合作交流意識(shí).,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程教學(xué)反思 《一元二次方程》教學(xué)反思 洛陽(yáng)伊濱區(qū)諸葛鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)姚治明 對(duì)于一元二次方程,學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一元一次方程、二元一次方程和分式方程的知識(shí),也是以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)...
2024-10-28 17:02
【總結(jié)】《一元二次方程的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)河北省景縣洚河流鎮(zhèn)中學(xué)秦艷茶一、教案背景1、面向?qū)W生:九年級(jí)學(xué)生2、學(xué)科:九年數(shù)學(xué)3、課時(shí):1課時(shí)4、學(xué)生情況:我校是一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生的基礎(chǔ)較差,因此針對(duì)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)本節(jié)教案。二、教材分析本章的主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面:1、一元二次方程的基本概念及其解法;2、一
2025-06-24 04:14
【總結(jié)】1第二章一元二次方程1.認(rèn)識(shí)一元二次方程(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)已學(xué)過(guò)一元一次方程的概念,經(jīng)歷過(guò)由具體問(wèn)題抽象出一元一次方程的過(guò)程;學(xué)生在八年級(jí)已學(xué)過(guò)二元一次方程組的概念,經(jīng)歷過(guò)由具體問(wèn)題抽象出二元一次方程組的過(guò)程;學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義,具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。
2024-11-21 04:16
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】第1課時(shí)一元二次方程問(wèn)題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問(wèn)題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長(zhǎng)100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《一元二次方程》說(shuō)課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級(jí)上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實(shí)數(shù)與代數(shù)式的運(yùn)算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過(guò)一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對(duì)上述內(nèi)容加以鞏固.同時(shí),一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對(duì)數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對(duì)其他
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】一元二次方程講義考點(diǎn)一、概念(1)定義:①只含有一個(gè)未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:注:當(dāng)b=0時(shí)可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個(gè)特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對(duì)它進(jìn)行整理.如果能整理為的形式,