word圖文混排教學設計說明(編輯修改稿)
2025-05-13 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高鑒賞能力。教師提供（2）教學用具設計多媒體課件、部分雜志封面（電子版）、圖片素材二、課堂系統(tǒng)部分——教學過程（一）課前探究部分學習者分組按照異質(zhì)分組的原則，參與指導小組的劃分（8人一組）：組長由成績好、組織協(xié)調(diào)能力強的學生擔任；各小組均有一名技術(shù)操作能力較強的學生；各小組均有成績優(yōu)秀、中等和較差的學生；（二）新課導入部分（3分鐘）教師引導學生同學們課余喜歡讀哪類雜志？回答喜歡的雜志名稱到書報亭購買雜志時，怎么樣的雜志最能吸引你的眼球？有著漂亮封面的雜志想不想自己設計雜志封面呢？想！展示作業(yè)范本觀看、欣賞（三）教學過程（38分鐘）教學內(nèi)容使用資源學生活動教師活動設計意圖以雜志封面為例引導學生分析組成要素作業(yè)范本問題分析與理解小組討論問題導入指導拋錨引導創(chuàng)設問題情境，布置學習任務（每組任選一個任務，詳見教學用具中問題及問題情境的設計）多媒體課件小組討論明確學習任務根據(jù)學習能力及興趣愛好選題指導任務驅(qū)動分層教學提高人文素養(yǎng)學生根據(jù)所選任務，組內(nèi)討論作品整體設計作業(yè)范本問題分析與理解指導培養(yǎng)學生協(xié)作學習的能力構(gòu)思，為開始制作做好準備學生自主學習，完成創(chuàng)作任務圖片庫自主學習小組協(xié)作學習指導1．分層教學，滿足個性化要求2．培養(yǎng)學生自主學習、協(xié)作學習的能力提出難點問題： 插入的圖片、藝術(shù)字，怎么移動不了？ 文本框內(nèi)的文字被圖片遮住了，怎么把
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