低年級(jí)寫(xiě)字課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)字課課前準(zhǔn)備：正確的寫(xiě)字姿勢(shì)教學(xué)要求：1、仔細(xì)觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字的習(xí)慣。2、通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫(xiě)字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫(xiě)字習(xí)慣，是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事，也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程

2025-05-11 23:19

低年級(jí)經(jīng)典美文誦讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)美文選讀紅菇們的旅行郭風(fēng)出發(fā)她們持著淡紅的雨傘，持著濃紅的遮陽(yáng)傘。她們持著胭脂紅的雨傘和遮陽(yáng)傘，她們一齊集合起來(lái)了，排成隊(duì)伍了。她們從林中出發(fā)了；踏著林中的青苔，踏著油松的針葉，踏著山梨和山柿的發(fā)黃的闊葉。——八月的黎明，林中流動(dòng)著乳白的霧一般的煙；她們從流動(dòng)著乳白的煙的林中，從黎明的林中出發(fā)了。

2025-03-24 02:04

低年級(jí)學(xué)困生評(píng)語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】低年級(jí)學(xué)困生評(píng)語(yǔ) 老師的評(píng)語(yǔ)每到期末考試完畢,學(xué)校都要為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)排在前幾名的同學(xué)的評(píng)語(yǔ)就 不必說(shuō)了,什么學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異等等,可是對(duì)于成績(jī)總是排在最后一名的學(xué)生的評(píng)語(yǔ),總...

2024-09-16 05:00

低年級(jí)寫(xiě)字指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：低年級(jí)寫(xiě)字指導(dǎo) 一年級(jí)寫(xiě)字訓(xùn)練的指導(dǎo) 寫(xiě)字，是語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)字技巧，寫(xiě)字速度的關(guān)鍵期。俗話(huà)說(shuō)：字如其人。寫(xiě)字的過(guò)程就是學(xué)習(xí)做人，培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-25 07:09

低年級(jí)識(shí)字教學(xué)體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】低年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴談濟(jì)源市梨林鎮(zhèn)大許學(xué)校王艷霞“人生識(shí)字聰明始”，識(shí)字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。與以往的教材相比，新課改低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，難點(diǎn)之一是識(shí)字量的增大。起初面對(duì)這么大的識(shí)字量，曾讓我有些不知所措，怎樣在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，幫助學(xué)生尋找更好的方法來(lái)完成識(shí)字任務(wù)？如何才能真正開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生成為課堂的主人，主動(dòng)、積極地識(shí)字？經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷探索與

2025-03-23 04:57

低年級(jí)朗讀指導(dǎo)之我見(jiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】低年級(jí)朗讀指導(dǎo)之我見(jiàn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)莊鳳仙古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”葉圣陶老先生也曾說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文課應(yīng)以讀書(shū)為目的，教師若引導(dǎo)學(xué)生善于讀，則功莫大焉。”他們都強(qiáng)調(diào)了朗讀的重要性。《語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)》也特別指出：“在閱讀教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀，而且要貫徹于各學(xué)段的目標(biāo)之中。”我們也有這樣的一種認(rèn)識(shí)：“只聽(tīng)老師滔滔不絕，不聞學(xué)生書(shū)聲瑯瑯的語(yǔ)文閱讀課，不是好的語(yǔ)文課。”所以，在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，重

2025-06-09 22:46

低年級(jí)環(huán)境教育教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)境教育校本教材（1-3年級(jí)全一冊(cè)）巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)第一課親近自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物一、親近自然1、提前一周或兩周，讓學(xué)生收集各種自然之物，如貝殼、樹(shù)葉、花草、細(xì)沙等，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[放、粘貼等簡(jiǎn)單的工序，制作成展品，舉行小型展覽會(huì)。2、說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中與自然有哪些親密的接觸，對(duì)自然有什么印象。3、通

2025-04-16 08:13

低年級(jí)課堂組織語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂組織語(yǔ)言1、課前準(zhǔn)備：（1）鈴聲響，進(jìn)教室，學(xué)習(xí)用品放整齊，靜等老師來(lái)上課，比比哪個(gè)坐得好。（2）、我是小學(xué)生，小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。眼睛仔細(xì)看，小耳專(zhuān)心聽(tīng)，說(shuō)話(huà)先舉手，才是好學(xué)生。（邊念邊做動(dòng)作）（3）上課鈴響起，站隊(duì)快靜齊。輕聲進(jìn)教室，身體坐坐直。（4）小小手，放放好。小眼睛，看老師。小嘴巴，閉緊了。小腰板，挺直了。（5）點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎

2025-06-07 14:30

低年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】低年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 　　小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助，以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，與大家一起分享: 　　學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 　　，例如背古詩(shī)讀課外...

2024-12-03 22:17

低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)中思維訓(xùn)練范文合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)中思維訓(xùn)練 低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)中思維訓(xùn)練 和樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校 吳妹容 低年級(jí)學(xué)生獨(dú)立思考的能力還沒(méi)有形成，在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用顯得更為困難。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：...

2024-11-13 02:41

低年級(jí)閱讀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《長(zhǎng)大是怎么一回事》活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察理解畫(huà)面內(nèi)容，并積極與老師、同伴分享自己的想法。2、初步了解小樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生探索生命成長(zhǎng)過(guò)程的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《長(zhǎng)大是怎么一回事》人手一冊(cè)2、成長(zhǎng)過(guò)圖片、黑板、磁鐵、鴨子成長(zhǎng)記錄本、3、輕柔音樂(lè)、課件活動(dòng)過(guò)程：一、出示繪本，引發(fā)學(xué)生閱讀興趣。第一次活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)老師說(shuō)到有一本有趣的書(shū)時(shí)，學(xué)生都以為還是《

2025-05-11 23:19

2022低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流_低年級(jí)識(shí)字方法有哪些-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流_低年級(jí)識(shí)字方法有哪些 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流一、《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》堅(jiān)持的幾個(gè)理念。 1、堅(jiān)持語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》一再?gòu)?qiáng)調(diào)的觀念，有著極為豐富的...

2025-01-17 02:22

低年級(jí)識(shí)字論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：低年級(jí)識(shí)字論文 語(yǔ)文教學(xué)中如何應(yīng)用好多媒體輔助教學(xué) 歐江岔鎮(zhèn)學(xué)校倪應(yīng) 現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，為基礎(chǔ)教育課程改革的深入注入了新的活力。豐富的遠(yuǎn)程教育資源給我們教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的良機(jī)，也...

2024-11-04 00:16

低年級(jí)識(shí)字游戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：低年級(jí)識(shí)字游戲 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中的游戲運(yùn)用上海閔行新橋小學(xué)萬(wàn)翠萍 低年級(jí)學(xué)生識(shí)字，學(xué)得快，忘得也快。如何解決這個(gè)難題呢通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在識(shí)字教學(xué)過(guò)程中適時(shí)做一些游戲是個(gè)好方法，它能使學(xué)生在...

2024-11-09 00:25

低年級(jí)隨文識(shí)字-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：低年級(jí)隨文識(shí)字 低年級(jí)隨文識(shí)字 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)的重要地位，明確指出“識(shí)字寫(xiě)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是一至二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生識(shí)字興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)和自主識(shí)字...

2024-11-16 04:20

低年級(jí)句子訓(xùn)練(專(zhuān)業(yè)版)

低年級(jí)句子訓(xùn)練(留存版)

低年級(jí)句子訓(xùn)練-文庫(kù)吧

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