淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中員工的培訓(編輯修改稿)
2025-05-13 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各基層單位和班組是員工每天朝夕相處的地方,員工職業(yè)素質和技能的高低直接影響各單位的工作質量、工作效率。實現(xiàn)培訓的分級負責可以充分利用和優(yōu)化教育資源,有利于基層解決工學矛盾靈活開展針對性強的崗位現(xiàn)場培訓,有利于基層將績效差距在最短的時間內(nèi)變成培訓需求,有利于在生產(chǎn)實際中培養(yǎng)和鍛煉員工的學習能力。 理順企業(yè)培訓計劃與培訓方法 系統(tǒng)的培訓計劃是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,在全面、客觀的發(fā)掘培訓需求的基礎上,對培訓時間、地點、對象、方式、內(nèi)容等做出系統(tǒng)安排的活動。培訓計劃為企業(yè)的培訓工作指明了方向,確定了培訓工作的目標。有了培訓計劃就可以根據(jù)培訓目標有效的考核培訓效果,從而實現(xiàn)對培訓工作的監(jiān)督和促進。 在培訓方法上應做到重點培訓與普及培訓兼顧,實施規(guī)范化和差異化管理。企業(yè)培訓要做到重點突出。年度培訓計劃要旗幟鮮明地確立幾項培訓重點,采取集中辦班培訓的方式,規(guī)范辦班形式和內(nèi)容,重點強調(diào)培訓質量和效果。同時,要結合企業(yè)發(fā)展要求、生產(chǎn)經(jīng)營實際狀況和員工素質結構差異,靈活安排各類工種、各種培訓層次的培訓,并通過不同的培訓內(nèi)容和方式,使培訓具有更大的選擇性,點面結合,既保質保量完成必須的、緊要的培訓目標,又滿足各類人員的培訓需要,實現(xiàn)重點培訓和普及培訓統(tǒng)籌兼顧。 完善培訓效果評估制度 培訓效果評估是檢驗培訓效果的重要環(huán)節(jié)。任何一種培訓都必須接受效果評估,否則培訓將流于形式,起不到任何作用。為了避免培訓的盲目性,企業(yè)要建立一套科學有效的培訓效果評估制度。需要注意的是,培訓效果評估形成培訓管理的一項制度性文件時,必須要明確培訓效果評估的流程、規(guī)范、職責。這樣才能保證培訓效果評估的有效執(zhí)行。 結語:我國企業(yè)對人力資源培訓職能重要性的認識逐漸清晰。企業(yè)由不重視培訓到接受,并積極實施培訓,這對于提高我國企業(yè)的經(jīng)營績效和市場競爭力起到了相當大的作用。但也應看到,在企業(yè)的培訓管理方面還存在著一些問題和不完善的地方,需要不斷的加以完善和解決。三、 員工隊伍建設與人力資源開發(fā)存在的原因（一）、 終身學習和培訓的確立在當今世界，知識、技能、價值觀變化的速度越來越快。學習已經(jīng)不是人生某個階段的事情。在處于不斷變化的新信息社會中，我們不能期望受到一次教育就一勞永逸了，現(xiàn)在沒有一種知識或技能可以終身受用。教育與培訓第一次真正成為以這種或那種方式貫穿于，人的一生過程，其目的和形式必須適應人在不同發(fā)展階段上的需求。 （二）、 培訓教育的制度化與法制化在全球范圍內(nèi)興起的“人力資本投資”和“終身教育”等現(xiàn)代人力資源開發(fā)觀念的影響下，培訓教育作為社會發(fā)展戰(zhàn)略的一個有機組成部分正在被越來越多的國家納入法制化與制度化的軌道。如美國，早在1938年6月24日，總統(tǒng)頒布了7916號行政命令，規(guī)定聯(lián)邦文官委員會掌管聯(lián)邦政府雇員訓練事宜。1958年7月正式頒布政府職員培訓法The Government Training Ac
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