【文章內(nèi)容簡介】 ） 事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位及事故現(xiàn)場情況等。 （2） 事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失。 （3） 事故發(fā)生的初步原因。 （4） 事故發(fā)生后采取的措施及控制情況 二、事故分析處置制度 1 、事故分析處理要堅(jiān)持 “四不放過”的原則，即事故原因沒有查清不放過；事故責(zé)任者沒有受到處理不放過；群眾沒有受到教育不放過；沒有落實(shí)防范措施不放過。 因忽視安全經(jīng)營、違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律、玩忽職守或者發(fā)現(xiàn)事故隱患、危險情況不采取有效措施、不積極處理以致造成事故的，對有關(guān)負(fù)責(zé)人和事故責(zé)任者給予處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 3 、在事故發(fā)生后隱瞞不報 、謊報、故意拖延不報、故意破壞事故現(xiàn)場，或者無正當(dāng)理由，拒絕接受調(diào)查以及拒絕提供有關(guān)情況和 資料的，將按照有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 對下列人員必須嚴(yán)肅處理： （1） 對工作不負(fù)責(zé)，不嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，違反勞動紀(jì)律，造成事故的主要責(zé)任者。 （2）對已列入整改項(xiàng)目不按期實(shí)施，又不采取應(yīng)急措施而造成事故的主要責(zé)任者。 （3） 因違章指揮，強(qiáng)令冒險作業(yè)，或經(jīng)勸阻不聽而造成事故的主要責(zé)任者。 （4）因忽視勞動條件，削減保護(hù)措施而造成事故的主要責(zé)任者。 （5） 因設(shè)備長期失修、帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，又不采取緊急措施而造成事故的主要責(zé)任者。 （6） 發(fā)生事故后，不按“四不放過”的原則處理，不認(rèn)真吸取教訓(xùn)，不采取整改措施，事故重復(fù)發(fā)生的主要責(zé)任者。班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度為規(guī)范班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效，提高員工的綜合素質(zhì)，營造出“比”、“學(xué)”、“趕”、“幫”、“超” 的良好氛圍，特制定本辦法： 制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將其參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況納入日常管理及月度、年度考核之中。 結(jié)合公司的、本礦的培訓(xùn)計(jì)劃，制訂適合本班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃地大力加強(qiáng)培養(yǎng)人才隊(duì)伍特別是緊缺崗位。并定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出改進(jìn)意見。 做好對新員工的培訓(xùn)，主要包括：安全培訓(xùn)、崗位知識培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。 適時對員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要注意：有基礎(chǔ)理論到實(shí)際應(yīng)用；從簡單到復(fù)雜；讓其動手去做，寬容失敗。積極提問，不停地關(guān)心鼓勵新員工的成長。 要開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)班組學(xué)習(xí)效能。通過學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化班組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)班組潛在的活力，最終實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。 1）要求：明確培訓(xùn)對象；確定學(xué)習(xí)內(nèi)容；安排培訓(xùn)時間；落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任；創(chuàng)造培訓(xùn)條件；注重培訓(xùn)效果。 2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：各相關(guān)文件精神、崗位知識、操作技能、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方式方法等。 3)學(xué)習(xí)方法：自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)人物做報告、座談會等形式交流學(xué)習(xí)心得、共享經(jīng)驗(yàn)、共享感悟，培養(yǎng)班組個人的思考能力，增強(qiáng)危機(jī)意識、責(zé)任意識。 4)集體學(xué)習(xí)：由班組長根據(jù)車間安排及當(dāng)前工作需要，綜合班組成員提議確定學(xué)習(xí)主題，指派相關(guān)人員準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，并安排適當(dāng)時間進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論。 5)個人自學(xué)：根據(jù)自身在工作的實(shí)際情況，選擇和自身工作緊密相關(guān)的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的心得如有推廣價值可以向班組長申請組織集體學(xué)習(xí)，由本人向班組成員進(jìn)行培訓(xùn)。 6)師帶徒學(xué)習(xí)：由班組長制定技術(shù)骨干和管理骨干進(jìn)行一對一或者一對多建立師徒關(guān)系，對徒弟進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)和評價。同時學(xué)習(xí)效果均計(jì)入雙方的考核中。 集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，無故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)者按曠工論處。 必須按規(guī)定的時間參加班組集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遲到、不早退、不無故缺席。 集中學(xué)習(xí)時必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，聚精會神，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，要準(zhǔn)備好有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。培訓(xùn)組員要做到“八要”：一要注重人格人品的培養(yǎng)；二要注重員工的精神教育和常識教育；三要培養(yǎng)員工的專業(yè)知識、正確的規(guī)范的操作技能和應(yīng)急事故的處理能力；四要訓(xùn)練員工的細(xì)心；五要培訓(xùn)員工的競爭意識；六要注重員工的創(chuàng)新意識培養(yǎng)，提升班組創(chuàng)新能力；七要注重培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)、模范典型精神；八要注重員工心理素質(zhì)的提升。 培訓(xùn)要做到“四結(jié)合”：理論與實(shí)際相結(jié)合；思想政治工作與崗位業(yè)務(wù)工作相結(jié)合；物質(zhì)激勵與精神鼓勵相結(jié)合；耐心說服與嚴(yán)格紀(jì)律相結(jié)合。 1班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。 1班組長負(fù)責(zé)班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并監(jiān)督學(xué)習(xí)成效。 1班組設(shè)一名的學(xué)習(xí)員，履行好自己的職責(zé)，做好《班組學(xué)習(xí)記錄》。 班組安全生產(chǎn)承諾制度為強(qiáng)化全員安全意識，深入落實(shí)安全責(zé)任，提高遵章守紀(jì)的自覺性，確保安全生產(chǎn)，制定該制度。認(rèn)真落實(shí)安全承諾制度，是班組員工履行崗位安全職責(zé)的基本保證，個人應(yīng)向單位進(jìn)行書面承諾，即簽訂安全承諾書。安全承諾書統(tǒng)一制作，承諾人必經(jīng)在安全承諾書上親筆簽字，并認(rèn)真履行安全承諾。班組長要以崗位安全職責(zé)為主要內(nèi)容，帶頭落實(shí)安全承諾制度。 安全承諾內(nèi)容 ：1）認(rèn)真執(zhí)行“以人為本、生命至上、安全第一”的安全生產(chǎn)方針，遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和規(guī)定，做到“三不傷害”即：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。 2）不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動紀(jì)律，抵制違章指揮，糾正違章行為。 3）嚴(yán)格執(zhí)行安全作業(yè)票證制度，井下生火、臨時停電等，嚴(yán)格按規(guī)定程序?qū)徟?4）按規(guī)定著裝上崗，穿戴好勞保防護(hù)用品，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。 5）主動接受安全教育培訓(xùn)和考核，持證上崗。會報警、會自救、會互救，會熟練使用本崗位安全設(shè)施和器材。 6）嚴(yán)格履行崗位安全職責(zé)。 安全承諾的范圍和程序： 7）與企業(yè)簽訂勞動合同的所有班組人員都應(yīng)進(jìn)行安全承諾。 8）新入職