小學(xué)四年級上冊綜合實踐活動1關(guān)注生活垃圾(編輯修改稿)
2025-05-13 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)評價，使學(xué)生在活動中獲得肯定，能進一步提高參與實踐活動的積極性。同時，布置任務(wù)，為活動2的開展做準備。）第三課時（一）師生交流，導(dǎo)入新課同學(xué)們，隨著垃圾產(chǎn)生的數(shù)量與日俱增，人們對垃圾的處理也越來越關(guān)注，特別是在綜合利用垃圾方面采取了一些措施。通過課前的查找資料，你了解哪些處理垃圾的方法？這節(jié)課我們就一起來研究“垃圾處理學(xué)問大”。（設(shè)計意圖：通過師生的交流，進入到課程研究的主題。）（二）交流與反饋學(xué)生交流見到的和課前搜集了解的有關(guān)垃圾處理的資料。教師適時點評。投影和課件展示師生搜集的資料。（1）垃圾分解：垃圾產(chǎn)生很容易，但垃圾的分解卻是一個漫長的過程。下面是一些常見垃圾的分解周期。種類煙頭尼龍織物皮革易拉罐塑料玻璃分解時間1—5年30—40年50年80—100年100—200年1000年師生評論：垃圾分解得這么慢，如果我們不對垃圾處理的話，以后地球上就到處都是垃圾了。（2）生活垃圾的處理方法a衛(wèi)生填埋法：目前世界上處理垃圾量最大的方法之一，也是垃圾處理的最終手段。優(yōu)點：投資少，處理費用低，處理量大，操作簡便。缺點：浪費大量土地資源，填埋場的滲出液容易污染其周圍的土壤和水體。b焚燒法: 在焚燒爐中焚燒垃圾采用的是一種熱化學(xué)處理方法。這種方法利用高溫破壞、改變垃圾的組成和結(jié)構(gòu)，使垃圾的體積減小，并使之無害化，同時利用產(chǎn)生的熱量發(fā)電。生活垃圾經(jīng)焚燒處理后，體積一般可減少80%—90%，其中的有害物質(zhì)和病菌基本被除去。優(yōu)點：占地少，能大減少排放量，垃圾焚燒后的體積僅為焚燒前體積的5%－15%；焚燒溫度高，能徹底消滅病原體；產(chǎn)生的熱量可用于城市供暖、發(fā)電。缺點：投資大，產(chǎn)生有害氣體（CO HCl SO2 NO2等）和某些致癌物，如：二惡英。國家規(guī)定：1m3煙氣中二惡英的含量不得超過1ng等。二惡英能溶于人體脂肪內(nèi)并長期積累，即使是微量，長期攝入也會引起癌癥、胎兒畸形和影響機體免疫功能等危害。 c堆肥法：利用自然界的微生物對垃圾中的有機物進行分解，使之形成肥料，作為農(nóng)作物的營養(yǎng)，從而達到處理垃圾，凈化城市環(huán)境，又提高土地生產(chǎn)力的目的。它適用于可生物降解的有機物含量大于40%的垃圾處理。這種垃圾處理技術(shù)必須以垃圾分類為前提。缺點：堆肥中的重金屬有可能對土壤造成污染。d綜合利用：通過綜合處理回收利用垃圾，可以減少污染，節(jié)省資源。每回收1噸廢紙可造好紙850千克；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得700千克原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼900千克，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。師生評論：垃圾的各種處理方法都有優(yōu)缺點，垃圾的分類是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)指導(dǎo)語：你家產(chǎn)生的垃圾都有哪些類型？你是如何為家中的生活垃圾設(shè)計處理方案的？學(xué)生展示垃圾處理方案。家庭生活垃圾處理方案 年 月 日 垃圾類型處理方法 可回收垃圾有害垃圾廚余垃圾其他垃圾填 埋√√焚 燒綜合利用√堆 肥
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