【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊綜合實踐教學計劃 四年級上冊綜合實踐教學計劃1一、指導(dǎo)思想 綜合實踐活動是一門跨學科的實踐性綜合課程,學生在教師的指導(dǎo)下走出課堂,在一個真實、...
2025-04-03 23:09
【總結(jié)】第一篇:小學四年級《綜合實踐活動》上冊教案 小學四年級《綜合實踐活動》下冊教案 (2012學年第一學期) 1、生命之源——水 活動目的: 1、通過活動,讓學生了解地球上的淡水資源是有限的,從...
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】第一篇:四年級上《綜合實踐活動》上冊教案 小學四年級《綜合實踐活動》上冊教案 1、生命之源——水活動目的: 1、通過活動,讓學生了解地球上的淡水資源是有限的,從而喚起學生節(jié)約用水的緊迫感和責任心...
2024-11-15 12:56
【總結(jié)】第一篇:四年級綜合實踐活動 四年級綜合實踐活動《“溱”磚漢瓦 藝術(shù)瑰寶》教學案例 活動背景: 溱潼磚瓦歷史悠久,《東臺縣志》就有專門記載:據(jù)說這里的磚瓦在唐代貞觀年間就已是聲名遠揚。當時唐王李...
2024-11-04 02:50
【總結(jié)】三亞市吉陽區(qū)吉陽小學電子備課記錄表年級:五年級科目:綜合學習與實踐2017年9月1日主備課人王怡倩單元課型新授課課時1教學內(nèi)容1、我的理想教學目標1、培養(yǎng)學生當眾即席演講的能力。2、暢談理想,展開想象對自己的未來進行美好憧憬。要講真話、吐真情、表達有條理、語氣語調(diào)適當,態(tài)度自然大方。
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】 綜合實踐活動旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力。因此四年級綜合實踐課程教師要通過各種途徑和有效的實踐,讓學生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。那么怎么制定呢?下面是帶來關(guān)于小學四年級...
2025-09-14 21:02
【總結(jié)】第一篇:小學四年級綜合實踐活動總結(jié) 小學四年級綜合實踐活動總結(jié) 伴隨著新課程的實施,一個新的名詞“綜合實踐活動課程”走進了我們的生活。綜合實踐活動的產(chǎn)生既適應(yīng)了學生個性發(fā)展的需要,又適應(yīng)了社會發(fā)展...
2024-10-25 08:41
【總結(jié)】第一篇:四年級綜合實踐活動教學計劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,實施素質(zhì)教育,更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力,帶領(lǐng)學生走入更廣闊的社會活動空間,豐富學生的知識、情感等方面的體驗。...
2024-10-19 19:55
【總結(jié)】第一篇:四年級綜合實踐活動教學計劃 四年級綜合實踐活動教學計劃 董杰 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,實施素質(zhì)教育,更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力,帶領(lǐng)學生走入更廣闊的社會活動空...
2024-10-17 22:18
【總結(jié)】綜合實踐活動四年級教學計劃 四年級學生已具備了一定的實踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的問 題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,在有效的活動中不斷提高學生的實...
2025-08-29 15:09
【總結(jié)】......小學四年級綜合實踐活動上冊全冊教案案例1中國傳統(tǒng)工藝1、剪紙活動目的:1、激發(fā)學生熱愛祖國悠久歷史和燦爛文化的思想感情,提高學生的審美情趣。2、學會簡單的剪紙技巧,并在此基礎(chǔ)上互
2025-05-12 01:35
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊綜合實踐教案 綜合實踐活動研究性學習 四年級上冊教案 單元一誠信,從我做起 一、教學設(shè)計意圖: 《誠信,我做起》是根據(jù)小學新課程綜合實踐活動課本第1課《做誠實的孩子》而改的...
2024-10-25 16:47
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊綜合實踐教案 關(guān)心飲食安全 主題教學目標: 1、認識養(yǎng)成良好飲食習慣的重要性,學會辨析和糾正不良飲食習慣。 2、能夠辨別常見的“問題”食品,認識有害食品對健康的危害,提高食品...
2024-10-29 00:33
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊綜合實踐教案 小學四年級《綜合實踐活動》上冊教案 1、生命之源——水 活動目的: 1、通過活動,讓學生了解地球上的淡水資源是有限的,從而喚起學生節(jié)約用水的緊迫感和責任心。 ...
2024-10-20 23:22
【總結(jié)】四年級語文課外綜合實踐活動教學計劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)素質(zhì)教育的有關(guān)要求,結(jié)合學校實際情況,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,倡導(dǎo)“自主、合作、互動、探究”的學習方式,使學生的個性和潛能得到發(fā)展。二、活動目的:積極參加課外綜合實踐活動是小學生參與社會、認識社會、增長見識和增強社會適應(yīng)性的重要途徑,意在通過社會實踐活動,讓學生親近大自
2025-07-22 19:13