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正文內(nèi)容

儒學(xué)文化對(duì)管理學(xué)的貢獻(xiàn)(編輯修改稿)

2025-05-12 22:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 者具有極強(qiáng)的人格感召力,在被管理者中極有威望,因此可以做到「不令而行」的效果。孟子也說(shuō):“其身正,而天下歸之。”(《孟子離婁上》)人心順服,則管理的目標(biāo)就容易達(dá)到;另一方面,被管理者也應(yīng)該修身立德,克制私欲,認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)身份和社會(huì)職責(zé),在社會(huì)的有序管理中去爭(zhēng)取自己的利益,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因?yàn)?,社?huì)的分工,必然存在著社會(huì)的組織管理,有“治人”者,有“治于人”者,這是人類社會(huì)存在和發(fā)展的普遍規(guī)律。管理者和被管理者之間在地位、角色和利益之間的矛盾,都統(tǒng)一在立德立功的過程之中,統(tǒng)一在“禮”的規(guī)定之中。管理者運(yùn)用“道德”的內(nèi)控功能和自律功能,把人們各種各樣的思想和行為,經(jīng)過調(diào)節(jié),導(dǎo)向于一共同的目標(biāo)。所以,儒家道德倫理有著它重要的管理功能:作為貫穿于儒學(xué)文化的“仁愛”思想,它在管理中的功能,一是實(shí)現(xiàn)企業(yè)宗旨的最有效的價(jià)值選擇。產(chǎn)品上乘、良好的售后服務(wù),生產(chǎn)者對(duì)消費(fèi)者付出的愛,消費(fèi)者也會(huì)以愛回報(bào)生產(chǎn)者,這樣企業(yè)必將獲得很好的效益;二是企業(yè)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)凝聚力的基礎(chǔ)?!爸宜 笔恰叭省钡闹匾獌?nèi)容之一?!墩f(shuō)文》:“盡心曰忠”,《廣韻》:“忠,無(wú)私也?!睏铥盾髯佣Y論注》:“忠,誠(chéng)也?!薄爸摇本褪潜M心、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)的意思?!爸摇钡墓芾硪饬x是,不論管理者,還是員工,都要忠于事業(yè)、忠于職守、忠于企業(yè)理想、忠于職業(yè)道德,竭誠(chéng)為消費(fèi)者服務(wù),盡力作好自己的本職工作。《說(shuō)文》:“恕,仁也。”賈誼《新書道術(shù)》:“以己量人之謂恕?!笨鬃拥闹宜≈兰斜憩F(xiàn)在“己所不欲,勿施於人”(《論語(yǔ)顏淵》),“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《論語(yǔ)雍也》)等名言之中??梢?,“忠”和“恕”是一個(gè)問題的兩個(gè)方面?!八 笔且匀蕫壑娜ネ贫葎e人之心,從而正確處理人際關(guān)系和諒解別人不周或不妥之處。將心比心,嚴(yán)于律己,寬以待人,推己及人,這樣就容易消除人與人之間的隔閡,化解人與之間的矛盾,人際關(guān)系就可以變得更加和諧,企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力就會(huì)由此而不斷增強(qiáng)?!胞鳌笔侨寮抑匾牡赖路懂犞弧!胞鳌钡幕緝?nèi)涵是“善或美”?!墩f(shuō)文》說(shuō):“,從我從羊?!倍斡癫米ⅲ骸皬奈覐难蛘?,與善美同意?!薄胞鳌钡钠渌恍┖x都是從美這個(gè)內(nèi)涵中引伸出來(lái)的。“”是一種道德意識(shí),也是一種處理問題的方法?!胞鳌闭?,宜也。它是受仁愛、忠恕所制約的“度”。與利構(gòu)成一對(duì)矛盾。儒家的利觀是強(qiáng)調(diào)利的統(tǒng)一,在利與發(fā)生矛盾的時(shí)候,要見利思,不要見利忘。勞動(dòng)所得,公平交換所得的利,是合于的利。在管理中,正確處理好利關(guān)系,是一件重要的事情。企業(yè)是從事商品生產(chǎn)和流通的部門,是不能不講利的。松下幸之助認(rèn)為:企業(yè)“合理利潤(rùn)的獲得,不僅是商人經(jīng)營(yíng)的目的,也是社會(huì)繁榮的基石?!薄咀⒘靠梢哉f(shuō),企業(yè)創(chuàng)造的利潤(rùn)越多,它的社會(huì)貢獻(xiàn)就越大。沒有利潤(rùn)的企業(yè),自然也就喪失其存在的理由和價(jià)值。一個(gè)企業(yè)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者不可不考慮企業(yè)的利潤(rùn),不可不將企業(yè)財(cái)富的增值和利潤(rùn)作自己的首要任務(wù)。創(chuàng)造不出利潤(rùn)的企業(yè)家是不稱職的。利是要講的,不講利不行。因?yàn)檫@違反企業(yè)的本性。儒家只反對(duì)不正當(dāng)之利,非法之利,這完全是正確的。當(dāng)今中國(guó)大陸假、冒、偽、劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng),坑、騙、拐、蒙盛行,這是一些缺德者所為,是不的行為。這是商品的生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,一切管理者所不應(yīng)該有的行為?!胞鳌睉?yīng)是管理者必須遵循一條道德原則,是對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育的一項(xiàng)內(nèi)容,是建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化不可缺少的的道德指導(dǎo)原則。一個(gè)企業(yè),如果真正做到了利的統(tǒng)一,那一定是一個(gè)興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的企業(yè)。從現(xiàn)代管理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段:即管理科學(xué)階段、管理哲學(xué)階段和管理倫理學(xué)階段來(lái)看,儒家道之以德,強(qiáng)調(diào)管理的道德性,很有它的價(jià)值。韓國(guó)高麗大學(xué)校長(zhǎng)洪一植說(shuō):“道德性是優(yōu)秀企業(yè)文化的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。立足于道德性樹立企業(yè)文化,是成為世界一流企業(yè)的首要條件?!薄咀⑵摺空捎谡J(rèn)識(shí)到管理發(fā)展的這個(gè)新趨勢(shì),澳大利亞學(xué)者雷吉利特爾和沃倫里德在他們所著的《儒家的復(fù)興》一書中指出:儒學(xué)“將帶領(lǐng)世界進(jìn)入世紀(jì),即將成為世紀(jì)的管理主流?!薄咀恕控暙I(xiàn)之三:建立起了一套培養(yǎng)、任用、考核管理人才的系統(tǒng)理論儒學(xué)文化在管理人才的培養(yǎng)、識(shí)別、選撥、任用和考核等方面,建立起了一套完整而系統(tǒng)的理論??鬃觿?chuàng)辦“私學(xué)”,打破了「學(xué)在官府」、貴族壟斷文化的局面,同時(shí)提出了“有教無(wú)類”的主張,使平民獲得了受教育的機(jī)會(huì)。孔子把教育看成是文化的傳承和培養(yǎng)國(guó)家管理人才的重要手段。為了適應(yīng)管理的需要,儒學(xué)教育的內(nèi)容十分廣泛,開初用“六藝”、后來(lái)發(fā)展到應(yīng)用“六經(jīng)”以至“十三經(jīng)”【注九】教育學(xué)生。儒家提倡“循循善誘”的教學(xué)方法,教育學(xué)生要“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?!保ā吨杏埂罚┮懊舳脤W(xué),不恥下問」,做到「知之為知之,不知為不知?!保ā墩撜Z(yǔ)公冶長(zhǎng)》)提倡德才并進(jìn);要修身立德,要以“齊家、治國(guó)、平天下”為己任;學(xué)習(xí)要以“經(jīng)世致用”為目的,重在實(shí)行,要有創(chuàng)新的精神,做到“日日新,又日日新?!比寮野压芾淼挠行蚧⒃诮逃幕A(chǔ)上,提出了著名的“庶、富、教”(《論語(yǔ)子路》)理論,強(qiáng)調(diào)“民可,使由之;不可,使知之”,反對(duì)“不教而殺”(《論語(yǔ)泰伯》)的野蠻管理行為?!白饚熤亟獭?、興學(xué)辦校、教學(xué)相長(zhǎng)是儒學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了大量的管理人才,成了華夏文明的重要組成部分。人是十分復(fù)雜的社會(huì)存在物。要用好人,就要知人。認(rèn)識(shí)人、識(shí)別人,是一種高超的智慧,是一件很難的事情。但是,只有知人才能善任。儒家任人之道的根本指導(dǎo)原則是“任人唯賢”,“唯才是舉”,因此如何“知人”成了一個(gè)十分重要的問題。在德才二者中,首先是德行,其次是才能。從德行上看,有君子和小人之分。君子是德行 高尚的人,小人是德行卑劣的人。孔子說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利”;“君 子懷德, 小人懷土;君子懷刑,君子懷惠”;“君子和而不同,小人同而不和”;“君子求諸己,小人求諸人”等。(《論語(yǔ)里仁》)孔子認(rèn)為,險(xiǎn)邪之人有五大特征:一是“心逆而險(xiǎn)”,心懷叛逆,居心險(xiǎn)惡,屢屢以非為是;二是“行僻而堅(jiān)”,行為乖僻邪惡而又堅(jiān)持不改;三是“言偽而辯”,說(shuō)話虛妄而又用美好的言詞加以辯解;四是“記丑而博”,察記丑事而大肆宣傳,蠱惑人心;五是“順非而澤”,順從別人的錯(cuò)誤并加以美化,以籠絡(luò)人心。(《孔子家語(yǔ)始誅一》)知人十分重要,如果良莠不分,錯(cuò)用小人,必給管理帶來(lái)危害。 為此,諸葛亮提出了七條識(shí)別人才的標(biāo)準(zhǔn):“一曰間之以是非而觀其志;二曰窮之以辭辯而觀其變;三曰咨之以計(jì)謀而觀其識(shí);四曰告之以禍難而觀其勇;五曰醉之以酒而觀其性;六曰臨之以利
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