【總結(jié)】北京故宮與巴黎凡爾賽宮中國(guó)故宮俯瞰世界五大宮法國(guó)凡爾賽宮世界五大宮美國(guó)白宮世界五大宮英國(guó)白金漢宮世界五大宮俄羅斯克里姆林宮世界五大宮四個(gè)方面的比較:一、建筑材質(zhì)二、建筑外觀三、建筑布局四、建筑空間北京故宮與巴黎凡爾賽宮2、凡爾賽宮:石質(zhì)——石質(zhì)建筑體系
2025-05-04 00:17
【總結(jié)】北京故宮第一專題古代中國(guó)的政治制度2020年考點(diǎn)展示:一、西周時(shí)期的政治制度西周政權(quán)的建立與滅亡;西周的分封制和宗法制;西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)。二、專制主義中央集權(quán)制度(1)秦中央集權(quán)制度的形成:秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官僚機(jī)構(gòu)與郡縣制;中央集權(quán)制度的形成。
2024-10-17 18:56
【總結(jié)】南京理工大學(xué)科研訓(xùn)練結(jié)題報(bào)告作者:陳舉豪向軍歷楊毅堅(jiān)學(xué)院(系):化工學(xué)院專業(yè):安全工程題目:丙烯管道泄漏爆燃事故的定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估講師饒國(guó)寧指導(dǎo)者:(姓名)(專業(yè)技術(shù)職務(wù))評(píng)閱者:
2025-03-25 06:40
【總結(jié)】編號(hào):數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告書實(shí)驗(yàn)題目:實(shí)驗(yàn)成績(jī)(教師填寫):學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院專業(yè):
2025-03-24 12:28
【總結(jié)】校本教研結(jié)題報(bào)告一、課題研究背景校本教研現(xiàn)象由來(lái)已久,最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基于自身辦學(xué)、基于教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深思、研究的最初理念,進(jìn)而提出了有名的教學(xué)思想和原則等,后來(lái)許多偉大的教育家也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)都提出了研究與思考的思想。在我國(guó),隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和新一輪的基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展,尤其是三級(jí)課程管理政策的實(shí)行,人們開始對(duì)以校為本的教學(xué)
2024-08-14 08:11
【總結(jié)】——小學(xué)“快樂(lè)作文”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告安陽(yáng)市東南營(yíng)小學(xué)張琳琳摘要作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。多年的作文教學(xué)實(shí)踐讓我們知道:在作文這種感情性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,只有通過(guò)各種途徑,激活學(xué)生創(chuàng)作的情感,讓學(xué)生感情自然而真實(shí)地流露,才能使他們享受到習(xí)作的快樂(lè),不畏懼作文;如果作文訓(xùn)練無(wú)視學(xué)生心理特點(diǎn)和情感需要,不但不能提高學(xué)生的寫作能
2025-03-26 00:02
【總結(jié)】......農(nóng)村留守兒童教育研究結(jié)題報(bào)告一、課題實(shí)驗(yàn)的背景和意義:我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程不斷加快,越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流入城市,因此出現(xiàn)了“留守兒童”這一現(xiàn)象。所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方外出務(wù)工而留守在家鄉(xiāng),不能
2025-03-25 06:26
【總結(jié)】......小學(xué)數(shù)學(xué)高段有效預(yù)習(xí)策略和操作方法研究結(jié)題報(bào)告研究背景:在數(shù)學(xué)高段教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生:1、自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)在部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課堂有時(shí)就呈現(xiàn)出教師“滿堂灌”的現(xiàn)象,其課堂
2025-03-25 01:54
【總結(jié)】_蘭州_市(州)_____縣_____十二中___學(xué)校甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2010年度課題方案課題名稱歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指南題號(hào)______________________________學(xué)科分類__E5____________________________課題負(fù)
2025-03-23 12:23
【總結(jié)】和諧校園調(diào)研報(bào)告本著構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好家園的思想,我們小組成員對(duì)學(xué)校真對(duì)性的做了一份調(diào)查。從中我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,也得出了結(jié)論。我們組成員在學(xué)校食堂周圍,宿舍樓門口,圖書館自習(xí)室都針對(duì)性的做了調(diào)查。每個(gè)人的看法都不一樣。為此我們專門咨詢了領(lǐng)導(dǎo)和宿管阿姨,從他們的口中從新認(rèn)識(shí)一下如何構(gòu)建和諧校園。我們小組成員得出以下結(jié)論:一、校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,
2025-03-25 12:23
【總結(jié)】《關(guān)于班級(jí)管理工作的研究與實(shí)踐》課題結(jié)題報(bào)告許華王偉浩孫世翠花崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校[摘要]2020年4月,我校承擔(dān)了縣級(jí)立項(xiàng)課題“關(guān)于班級(jí)管理工作的研究與實(shí)踐”至今已有兩年時(shí)間。在這兩年中,我校圍繞此課題所蘊(yùn)涵的主要問(wèn)題目標(biāo)“班級(jí)管理”進(jìn)行實(shí)踐研究。在上級(jí)教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,已完成各階段的研究
2024-09-09 19:43
【總結(jié)】第一篇:怎樣撰寫開題與結(jié)題報(bào)告 怎樣撰寫開題與結(jié)題報(bào)告 怎樣撰寫開題與結(jié)題報(bào)告 在學(xué)校教育科研的課題研究中,撰寫課題研究方案與課題結(jié)題報(bào)告,是課題研究準(zhǔn)備階段與總結(jié)階段的兩件大事。 一、開題報(bào)...
2024-10-21 10:31
【總結(jié)】北京故宮景點(diǎn)介紹故宮,位于北京城的中心,是明清兩朝的皇宮,舊稱"紫禁城"。明朝有十四個(gè)皇帝,清朝有十個(gè)皇帝曾在這里居住,他們統(tǒng)治中國(guó)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四百九十一年。故宮是中國(guó)現(xiàn)存最大的宮殿群,也是世界上最大的宮殿群。故宮為什么被稱為"禁城"?因?yàn)榉饨ǖ弁蹙幼〉膶m殿是不允許尋常百姓靠近的。一道高大的城墻環(huán)繞皇宮,這塊戒備森嚴(yán)的地方便成了明清皇帝私有的宮廷
2025-06-29 10:32
【總結(jié)】《小學(xué)教師孝德行為培養(yǎng)的實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告鐵嶺調(diào)兵山市第十一小學(xué)王建偉內(nèi)容提要:孝德是是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的最基本內(nèi)容,是育人的核心內(nèi)容,影響著每個(gè)教師日常生活的言與行。近年來(lái),調(diào)兵山市第十一小學(xué)非常注重校園文化建設(shè),注重教師孝德素養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)。強(qiáng)調(diào)校園文化是反映學(xué)?;緝r(jià)值思想,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。優(yōu)良的孝德校園文化
2025-03-25 12:55
【總結(jié)】?jī)?yōu)化幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究結(jié)題報(bào)告一、研究背景美術(shù)教學(xué)是幼兒園的主要教學(xué)內(nèi)容之一,對(duì)提高幼兒整體的心理發(fā)展水平、穩(wěn)定其情緒、良好的性格、和諧的人際關(guān)系、動(dòng)手能力、審美能力以及創(chuàng)作能力等方面都有著獨(dú)特的意義和作用。《綱要》中也指出:幼兒美術(shù)教育應(yīng)視幼兒為創(chuàng)造的主體,給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)
2025-05-13 12:09