英語結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】第一篇：英語結(jié)題報告 《培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主動性》 結(jié)題報告 營丘鎮(zhèn)崖頭小學(xué) 周東 一、課題的提出 在授課過程中，由于發(fā)現(xiàn)本班級當(dāng)中，常常會出現(xiàn)些后進生很是傷腦筋。一直以來英語課堂教學(xué)是教...

2024-11-16 23:14

班級文化建設(shè)與研究結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】《班級文化建設(shè)與研究》結(jié)題報告涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心課題組一、課題基本情況（一）研究的背景1、教育改革發(fā)展的需要如今各種傳媒及網(wǎng)絡(luò)的腐朽文化侵蝕著校園，學(xué)校這塊凈土也受到了一定程度的污染，給學(xué)生的素質(zhì)帶來不同程度的損害，這就加重了學(xué)校教育，尤其是班級對學(xué)生意識觀念和文化教育的負(fù)擔(dān)。然而，現(xiàn)實中我們接觸到的班級文化幾乎千篇一律，給學(xué)生造成審美疲勞

2024-12-17 08:27

比較法在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究課題結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】《比較法在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題結(jié)題報告溧陽市光華初級中學(xué)湯珺一、課題的提出國家制定的《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出，要更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，并增加實踐環(huán)節(jié)?！稑?biāo)準(zhǔn)》期望使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠使他們對今后的職業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面

2025-05-13 12:45

某公司外部治理機制比較研究-資料下載頁

【摘要】中日公司外部治理機制比較研究——以上市公司為中心的展開*基于對公司治理的客體與主體的分析，公司治理過程按照公司治理權(quán)力是否來自公司出資者所有權(quán)與《公司法》直接賦予，可分為公司內(nèi)部治理和公司外部治理。李維安等著：《公司治理》，南開大學(xué)出版社2001年版，P36頁。通常，公司內(nèi)部治理是指按照《公司法》所確定的法人治理結(jié)構(gòu)對公司進行的治理。李維安等著：《公司治理》，南開大學(xué)

2025-06-28 18:23

課題研究總報告、結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】南寧市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題研究總報告（結(jié)題報告）課題名稱_“思維導(dǎo)圖”在農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用研究課題負(fù)責(zé)人郭姿負(fù)責(zé)人所在單位南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)初級中學(xué)寫作日期2010年10月立項年度20099/1

2025-03-25 12:10

[調(diào)研報告]結(jié)題報告的格式-資料下載頁

【摘要】（一級標(biāo)題三號宋體加粗，用“一、二、三”標(biāo)示；二級標(biāo)題四號黑體，用“（一）（二）（三）”標(biāo)示；三級標(biāo)題四號宋體加粗，用“.”標(biāo)示；四級標(biāo)題四號宋體，用“①②③”標(biāo)示。）一、課題研究的背景（或問題的提出）：要從背景、現(xiàn)狀、基礎(chǔ)等三個方面去回答“為什么要選擇這項課題進行研究？”，這一部分內(nèi)容的陳述，要求用兩、三段簡潔的文字講清選擇這項課題進行研究的原因、理由，當(dāng)然還必須考慮到教育形勢的發(fā)

2025-03-23 02:42

北京故宮歷史知識-資料下載頁

【摘要】目錄目錄 1圖索引 2表索引 3第1章 北京故宮 4 北京故宮簡介 4 北京故宮歷史 5 北京故宮建筑形式 6第2章 關(guān)于北京故宮的爭論 7 是“故宮博物院”還是“紫禁城” 7 故宮的歸屬 7 故宮大修方案應(yīng)采取的決策程序 8第3章 故宮懸疑 9 天人合一紫禁城 9 故宮房間知多少 9 冷宮何處 10 門字之謎 10 故宮設(shè)計者

2025-06-21 13:58

中日公司外部治理機制比較研究-資料下載頁

【摘要】中日公司外部治理機制比較研究——以上市公司為中心的展開*南開大學(xué)國際商學(xué)院博士后田昆儒基于對公司治理的客體與主體的分析，公司治理過程按照公司治理權(quán)力是否來自公司出資者所有權(quán)與《公司法》直接賦予，可分為公司內(nèi)部治理和公司外部治理。李維安等著：《公司治理》，南開大學(xué)出版社2001年版，P36頁。通常，公司內(nèi)部治理是指按照《公司法》所確定的法人治理結(jié)構(gòu)對公司進行

2025-06-22 05:57

課題結(jié)題報告的形成與提煉-資料下載頁

【摘要】課題結(jié)題報告的形成與提煉浙江省教育科學(xué)研究院王健敏?一、選題藝術(shù)與題目確立?二、研究思路與設(shè)計理念?三、操作實施與實踐創(chuàng)新?四、研究成效與撰寫體例一、選題藝術(shù)與題目確立?選題要是真命題?從問題到課題?定位合理目標(biāo)明確?有特色亮點才有價值好選題的標(biāo)

2025-07-21 17:23

結(jié)題報告創(chuàng)建“問題式”教學(xué)模式,實現(xiàn)高效課堂的研究結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】....全國教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”教育部重點課題《優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運用的研究》實驗研究子課題《創(chuàng)建“問題式”教學(xué)模式，實現(xiàn)高效課堂的研究》結(jié)題報告一、結(jié)題報告綜述：21世紀(jì)的教育強調(diào)知識學(xué)習(xí)的探索性和創(chuàng)新性，即不僅注重知識的存量，更注重知識的流量、變量和增量。

2025-03-25 07:12

北京故宮導(dǎo)游詞及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：北京故宮導(dǎo)游詞 北京故宮導(dǎo)游詞1 各位來自世界各地的游客們： 你們好！歡迎來到“世界遺產(chǎn)”之北京故宮，我是來自遂昌的翁導(dǎo)游，下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧， 中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁...

2025-10-10 20:19

學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究》課題結(jié)題報告洛南縣東街小學(xué)石健康一、課題的提出：積極推進和全面實施素質(zhì)教育是實現(xiàn)科教興國、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的戰(zhàn)略舉措，是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場深刻變革。素質(zhì)教育實際上是以提高中華民族素質(zhì)為中心的國民教育，我們教育的對象是人，是一個個思想感情、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各不相同的人。一個學(xué)校，一個班集體，如果只把注意力放在中生和優(yōu)生的層面上出不了成績

2025-03-25 00:29

課題結(jié)題報告-(5000字)-資料下載頁

【摘要】??ìa?áìa±¨????í????ìóy?úרòμ???ìÑ

2025-03-25 12:11

課題研究結(jié)題報告例文-資料下載頁

【摘要】........“以讀促寫，有效提升初中生語文能力的研究”課題結(jié)題報告??一、課題提出的背景????????????

2025-03-25 12:10

家庭教育結(jié)題報告-資料下載頁

【摘要】......《小學(xué)生家庭教育基本方法及其運用指導(dǎo)策略研究》報告江岸區(qū)模范路小學(xué)課題組一、課題研究的背景意義：家庭教育是學(xué)校教育的有力助手，在落實素質(zhì)教育中，家庭教育起著學(xué)校教育不可替代的作用

2025-03-25 23:03

北京故宮養(yǎng)心殿與景仁宮外部裝飾及比較結(jié)題報告-文庫吧

北京故宮養(yǎng)心殿與景仁宮外部裝飾及比較結(jié)題報告-wenkub

北京故宮養(yǎng)心殿與景仁宮外部裝飾及比較結(jié)題報告(已修改)

北京故宮養(yǎng)心殿與景仁宮外部裝飾及比較結(jié)題報告(編輯修改稿)