【文章內(nèi)容簡介】 藥實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益的總和優(yōu)化，達到功能先進，經(jīng)濟合理，節(jié)能節(jié)地，布局完整。4）總體規(guī)劃構(gòu)思與布局特點（1）營造地形、合理布局該項目用地最明顯的特點是基地平整，無明顯的地形高差，且用地相對寬裕。規(guī)劃中將花草樹木作為主導(dǎo)因素而合理布局，即利用花草樹木作為功能區(qū)間的自然風，便利用花草樹木地帶作為整個校區(qū)的室外公共空間而組織全校的各種設(shè)施，營造“花園校園”的環(huán)境特色。整個校區(qū)根據(jù)學(xué)校功能要求，分為三大功能區(qū)，分別是辦公教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)和體育活動區(qū)。學(xué)校各主要功能區(qū)的布局特點如下：1辦公教學(xué)區(qū)辦公教學(xué)區(qū)用地內(nèi)各主體建筑緊湊，在用地內(nèi)布置有行政辦公樓、教師辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、科技樓等。在各建筑主體內(nèi)側(cè)空地域內(nèi)，加入大面積綠化和硬化地面，作為學(xué)生課間活動廣場，成為學(xué)校主要景觀特色。2學(xué)生生活區(qū)學(xué)生生活區(qū)相對獨立 ，又與教學(xué)區(qū)、體育區(qū)貼臨，即方便學(xué)生生活，又避免干擾學(xué)生學(xué)習(xí)。3體育活動區(qū)體育活動區(qū)內(nèi)設(shè)有400米環(huán)形跑道的標準操場一處、籃球、排球及室外器具活動場地，還設(shè)有附屬用房。所有體育場地都與教學(xué)區(qū)有一定的距離，起到了通過距離而降低噪音的作用，避免影響學(xué)習(xí)。2）道路交通系統(tǒng)校園的主要交通骨架是由通達校區(qū)東西的學(xué)校景觀大道和沿整個用地分別為南北兩部分，各功能區(qū)依道路走向布置。各功能區(qū)及建構(gòu)筑物與景觀大道和環(huán)型路側(cè)以支路的方式互相聯(lián)系。學(xué)校設(shè)出入口二處，學(xué)校主入口位于學(xué)校西校區(qū)，面向育才路，次入口位于東校區(qū)，面向育才路。學(xué)校出入口與城區(qū)干道相連，校園去內(nèi)部除了學(xué)校日常需要貨運送的車輛進出，一般機動車均不允許進入校園，以確保學(xué)生安全。3）尊重生態(tài)環(huán)境，全面展示自然基地內(nèi)花草林地與建筑小品相互交織，是學(xué)校最主要的環(huán)境特點，設(shè)計中對此加以充分利用。在花草樹木穿插區(qū)內(nèi)空閑地內(nèi)，使建筑與地形結(jié)合更為密切。由此，以花草林地為核心，以建筑物為紐帶，向各區(qū)滲透，形成全面展示自然的格局，彌補場地的單調(diào)感覺，美化校園環(huán)境，塑造出極個性的環(huán)境特色。附：一中總平面布置圖四、土建工程格局一中改擴建規(guī)模和學(xué)校日常學(xué)習(xí)需要，設(shè)計建設(shè)有教學(xué)樓2座、學(xué)生公寓2座、綜合實驗樓1座、辦公樓1座、標準體育場1處。1)建筑平面設(shè)計各建筑主體平面形式格局其功能需要設(shè)置，相互之間各自獨立，又相互聯(lián)系。2）立面設(shè)計采用歐式壓線條與豎形窗相結(jié)合，造型簡潔大方，色彩采用淺黃色墻面與白色線條相呼應(yīng)，使整個建筑韻律感強，具有時代建筑特色。3）室外裝飾整個外請均采用釉面瓷磚貼面，線條采用GRC高強水泥制品（歐式風格）表面刷白色涂料。室外臺階、平臺均采用花崗巖鋪設(shè)。所有墻基外側(cè)（除臺階外）均做散水。4）室內(nèi)裝飾地面：衛(wèi)生間采用防滑瓷磚地面加C10混凝土墊層60mm厚（增設(shè)一道防水層），其他房間座大理石地面或瓷磚地面加C10混凝額墊層60mm厚。內(nèi)墻面：衛(wèi)生間滿貼瓷磚墻面，其他房間均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。踢腳：廚衛(wèi)間外。天棚：所有房間及樓梯踏步板底部均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。門、窗：所有外門、窗均采用銀白色鋁合金制作，內(nèi)門采用木制夾板門，表面均刷調(diào)和漆二道，玻璃采用5mm厚無色透明玻璃。樓梯欄桿及扶手均采用不銹鋼管材制作。屋面：所有屋面均采用膨脹珍珠巖保溫層，防水層采用SBS防水卷材。3. 結(jié)構(gòu)1） 設(shè)計依據(jù)及設(shè)計要求1 自然條件：基本風壓：㎡；基本雪壓：㎡。凍土深度：。2 本工程抗震設(shè)防烈度為7度。3 樓面和屋面設(shè)計均布活荷載標準值辦公、學(xué)習(xí)功能用房：㎡；樓梯、衛(wèi)生間：㎡；屋面：㎡4 主要結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范：GB500092001；《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB500102002；《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB500072001；《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB00032001；5 結(jié)構(gòu)選型主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架構(gòu)造。6 砌體建設(shè)中優(yōu)先使用國家目前推廣使用的墻體填充材料，杜絕粘土紅磚的使用。7 基礎(chǔ)所有墻基礎(chǔ)均采用鋼筋混凝土基礎(chǔ)，混凝土采用C30；柱子采用獨立基礎(chǔ)，混凝土采用C30；所有基礎(chǔ)墊層均采用C10混凝土。8 其他a. 按規(guī)范的規(guī)定應(yīng)在樓梯中，設(shè)伸縮縫、防裂縫和沉降縫。b. 本工程鋼筋選用：一級鋼筋；二級鋼筋；冷冷拔帶肋筋。c. ，厚20mm。1）普通教室按《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ9986要求，（普通高中），班額50人，沒見普通教室使用面積不宜小于61平方米。教室內(nèi)布置，課桌椅的排距不宜小于900mm，縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm，課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離不應(yīng)小于120mm，前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30176。，某排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm，最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm，教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱、“學(xué)習(xí)園地”欄等，教室的前后墻應(yīng)各設(shè)一組電源插座。黑板應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料，高度不應(yīng)小于1000mm，寬度不宜小于4000mm，黑板下沿與講臺面的垂直距離宜為10001100mm。講臺寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm，兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm。2）綜合實驗室實驗室分為物理、化學(xué)、生物三大類。物理、化學(xué)實驗室分邊講邊試實驗室、分組實驗室及演示三種類型。生物實驗室分顯微鏡實驗室、演示及動物解剖實驗室三種類型。，實驗室宜按2人一組的平面布置，分組不少于25組。雙人單側(cè)實驗桌寬度不宜小于600mm，每生占用長度不宜小于600mm，四人雙側(cè)物理實驗桌寬度不宜小于900mm，每生占用長度buyixioay750mm，島式化學(xué)、生物實驗桌寬度不宜小于1250mm，每生占用長度不宜小于600mm。實驗桌應(yīng)固定，桌前沿及兩側(cè)加設(shè)圍板，高50mm，厚12mm，兩側(cè)長度200300mm。實驗室的室內(nèi)布置，某排實驗桌的前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊座得學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30176。C，最后一排的后沿后墻不應(yīng)小于1200mm。與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。兩實驗桌間的凈距離，雙人單側(cè)操作時不應(yīng)小于600mm，四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于1300mm，超過四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于600mm，四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于900mm。實驗桌端部與墻面的凈距離不應(yīng)小于550mm。實驗室設(shè)施應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤和“學(xué)生園地”欄等，實驗室及其附屬用房應(yīng)根據(jù)功能的要求設(shè)置給排水系統(tǒng)、通風管道和各種電源插座。化學(xué)實驗室、化學(xué)準備室及生物解剖實驗室的地面應(yīng)設(shè)置地漏?；瘜W(xué)實驗室設(shè)事故沖洗槽，桌面要有防酸堿措施。物理光學(xué)實驗室和生物顯微鏡的實驗桌椅設(shè)置局部照明。各類實驗室的附屬用房：化學(xué)實驗室宜設(shè)儀器室、準備室、實驗員室、藥品儲藏室；物理實驗室宜設(shè)儀器室、準備室、實驗員室；生物實驗室宜設(shè)準備室、標本室、儀器室、模型室、實驗室。實驗室附屬用房的位置應(yīng)盡量靠近實驗室。危險化學(xué)藥品貯藏室除應(yīng)符合防水規(guī)范要求外，尚應(yīng)采取防潮、通風等措施，生物標本室宜為北向布置，并應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施。演示室容納學(xué)生數(shù)量不應(yīng)超過100人。演示室應(yīng)采用階梯式地面，設(shè)計視點應(yīng)定在教室演示臺面中心，每排座位的視線升高值宜為120mm；桌椅宜采用固定式，每個座位寬度宜為500mm，排距不應(yīng)小于850mm。3）功能教室根據(jù)《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標準》（普通高中），普通高中應(yīng)設(shè)置的功能教室有：史地教室、美術(shù)教室、音樂教室、微機教室、合班教室、語音教室、書法教室、心理咨詢室等。1史地教室，每室使用面積應(yīng)不小于90平方米，講桌應(yīng)設(shè)電源插座，室內(nèi)宜設(shè)窗簾盒、銀幕掛鉤，設(shè)置簡易天象儀的地理教室，其課桌應(yīng)安裝局部照明。史地教室應(yīng)設(shè)陳列室、儲藏室等附屬用房。2美術(shù)教室。每室使用面積不應(yīng)小于90平方米，宜設(shè)北向采光，或設(shè)頂部采光，教室四角應(yīng)各設(shè)一組電源插座，室內(nèi)應(yīng)設(shè)窗簾盒、銀幕掛鉤和水池。美術(shù)教室宜設(shè)教具儲存室，教具儲存室應(yīng)與美術(shù)教室相通。3音樂教室，每室使用面積不應(yīng)小于78平方米，專用音樂教室應(yīng)獨立設(shè)立遠離教學(xué)、實驗、閱覽區(qū)域，非獨立設(shè)置的專用音樂教室，應(yīng)安排在樓高層的一端或一側(cè)，以不影響其他科學(xué)教學(xué)。室內(nèi)地面宜設(shè)23排階梯（宜可做成階梯教室），應(yīng)設(shè)置五線譜黑板及教師示教琴位置，應(yīng)設(shè)多組電源插座，要有吸聲和隔音措施，音樂教室應(yīng)設(shè)有音樂室等附屬用房。4微機教室，每室使用面積不應(yīng)小于90平方米， 。教室的平面布置為獨立的教學(xué)單元，應(yīng)設(shè)雙層玻璃簾，配備空調(diào)，穩(wěn)壓電源等，微機操作臺采用平行于教室前墻或沿墻周邊布置，操作臺應(yīng)設(shè)有電源插座（當微機操作臺平行于前墻布置時，樓地面應(yīng)設(shè)有暗裝電纜線槽），前后之間的凈距離和縱向走道的凈距離均不應(yīng)小于700mm。室內(nèi)地面應(yīng)采用防靜電材料，當室外附近有強電磁場干擾時，教室內(nèi)用設(shè)有屏蔽措施。室內(nèi)應(yīng)設(shè)有書寫白板、窗簾桿及銀幕掛鉤。微機教室應(yīng)設(shè)有教師辦公室、資料貯存室等附屬用房。5合班教室（階梯教室），每室使用面積150320平方米，設(shè)有放映室兼電教器材的貯存、維修等附屬用房，每間使用面積32平方米。室內(nèi)地面可做成階梯形，階梯地面的視線升高值為120mm，前后排座位應(yīng)錯位布置，某排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm，最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于18000mm，前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30176。，課桌椅均采用固定形式，課桌椅采用翻板椅，排距不應(yīng)小于850mm。座位寬度應(yīng)為450500mm，縱橫向走道的凈寬距不應(yīng)小于900mm。合班教室的前墻應(yīng)設(shè)黑板和銀幕，前后墻均應(yīng)設(shè)有電源插座，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有電視機柜及窗簾盒。當教室設(shè)置普通電影放映室時，放映孔底面的標高與最后排座的地面標高的高差不宜小于1800mm，最后排地面