【總結】 “雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔。其中,要求分類明確作業(yè)總量。下面是小編整理的《鄉(xiāng)村教師關于“雙減”政策的看法》,歡迎參考查閱?! ∈裁词恰半p減”政策? 2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。我們簡稱為“雙減”政策?! ?.“雙減”政策包括哪些內(nèi)容?
2025-04-13 19:52
【總結】 “雙減”直接限制了學科類校外培訓機構的規(guī)模,縮減了其進行課外培訓的時長,對校外培訓機構而言可謂是影響巨大。今天小編整理的《有關“雙減”政策解讀范文》,以供參考?! ≈泄仓醒朕k公廳、國務院辦公廳近日印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。為什么要推進“雙減”?如何才能真正實現(xiàn)“雙減”?教育部有關負責人作出權威回應?! ≈行W生負擔太重是義務
2025-04-14 12:13
【總結】正文:學校貫徹落實“雙減”政策工作總結 學校貫徹落實“雙減”政策工作總結 學校貫徹落實“雙減”政策工作總結1 為全面貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署...
2024-10-20 23:34
【總結】加強隊伍建設,落實“雙減”工作 教師始終是學校發(fā)展的關鍵。“雙減”工作的落實,又向我們提出了更高更新的挑戰(zhàn)?!皽p負”的關鍵在校內(nèi)、在課堂教學上。而提高課堂教學效率的關鍵又在教師。因此,為加強教師隊伍...
2024-10-14 20:05
【總結】關于2021年落實“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展的思考范文 關于2021年落實“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展的思考范文 “‘絕不能把良心事業(yè)辦成逐利產(chǎn)業(yè)’,這其實是此次‘雙減’的最終目的。”隨著被...
2024-12-06 05:45
【總結】關于落實落細“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展的思考范例 “‘絕不能把良心事業(yè)辦成逐利產(chǎn)業(yè)’,這其實是此次‘雙減’的最終目的?!彪S著被稱為“史上最嚴校外培訓治理”的大幕拉開,瞬間引發(fā)了全社會的...
2024-12-06 06:20
【總結】 XX關于加強強農(nóng)惠農(nóng)政策落實監(jiān)管工作的調(diào)研 強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況監(jiān)督辦法 一、為使強農(nóng)惠農(nóng)政策落到實處,群眾得到實實在在的好處,對強農(nóng)惠農(nóng)政策落實進行監(jiān)督。 二、監(jiān)督對象。 (一)農(nóng)業(yè)、民...
2024-09-28 12:23
【總結】 作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學活動的必要補充。今天小編發(fā)現(xiàn)了這篇《老師關于“雙減”政策的體會3篇》,以供參考。? 老師關于“雙減”政策的體會1? 作為一個小學二年級孩子的家長,過去2年加之幼兒園3年,5年的時間無論是經(jīng)濟還是精力都讓我們這個普通家庭的一家三口背負著沉重的負擔。校外輔導從不應該成為孩子“成功”的通行證,
2025-04-05 23:22
【總結】 班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。班主任工作從來都是繁瑣的,累并幸福著。下面是小編分享的《班主任對于“雙減”政策的感想》。歡迎參考。 2021年7月24日,隨著中共中央辦公廳、國務院印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的下發(fā)。
2025-04-14 09:13
【總結】 “雙減”政策指出,要全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔下面是小編整理的關于雙減政策的心得感悟2篇,歡迎參考查閱。 關于雙減政策的心得感悟1 國家政策對于行業(yè)動向的引導作用是顯而易見的。之前就當是政治書上的一句話,歷史書上的一個圖片,地理書上的一個名稱。也許只有當是親歷者才會體會其中厲害?! ‖F(xiàn)在回想起來,我們生活瑣碎方方面面都離不開國家的引
2025-04-13 21:52
【總結】 “雙減”意見出來,讓教育行業(yè)發(fā)生了一次地震!上市培訓企業(yè)股價大跌,行內(nèi)行外人議論紛紛。下面是小編整理的《從多個角度看雙減政策的心得》,以供參考。? 最近關于政府下來的雙減政策,猶如一顆深水炸彈,將波瀾壯闊的培訓行業(yè),炸出底部。而關于雙減政策對于教培行業(yè)影響的解讀,更是鋪天蓋地的來襲。拍手叫好聲,異義聲,痛苦掙扎聲。。。這一切,其實無論是眾意沸騰還是探討為什么發(fā)布這個政策
2025-01-29 23:36
【總結】 “雙減”政策出臺后,家長該做什么?怎么做?以下是小編和大家分享關于2021雙減政策后家長的做法相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。? “雙減”政策出臺后家長們喜憂參半,既有緩解壓力之感,又有莫名的不安。家長的擔憂聚焦于幾個問題:減少學科類校外培訓,會不會造成階層固化?市場需求仍在,會不會造成“私教”盛行?“雙減”會不會造成孩子“放羊”?“雙減”后,什么樣的孩子會脫穎而出
2025-02-08 23:36
【總結】 “如果高考不進一步改革,學生的學業(yè)壓力依然會存在。有幾個方面可以探討:要不要繼續(xù)實行一考定終生?分數(shù)計算方式要不要改革?英語是不是一定要作為必考科目?”教育部國際司原司長、中國駐美國大使館原公使銜參贊岑建君說。以下是小編和大家分享的專家談落實“雙減”政策:建議高考改革,將外語改為選考,僅供參考,希望對您有幫助。 9月28日下午,在北京王府學校舉行的第六屆“新聚合”國際教育高峰
2025-04-13 19:35
【總結】 2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,也就是“雙減政策”。為貫徹落實,全國各地都相繼出臺了具體的實施方案,從嚴管理校外培訓機構,很多人說,雙減政策是為了將校外機構趕盡殺絕,事實真是如此嗎?這背后又有什么深層次的原因呢?以下是小編和大家分享的關于2021年國家雙減政策最新解讀,供大家參考,快來看看吧。
2025-01-29 06:45
【總結】 全面壓減作業(yè)總量和時長。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。下面是小編整理的《雙減政策心得解讀3篇》,歡迎參考。 雙減政策心得解讀1 實施“雙減”政策,是黨和政府堅持教育事業(yè)公益性,減少教育內(nèi)卷,促進教育公平的重大舉措?! 半p減”政策減輕了學生的校外培訓負擔,對學校
2025-04-13 21:30