【文章內(nèi)容簡介】 覺得還有機會，現(xiàn)在不去做，還有下一次機會嗎？！你就是有愛，也沒有機會了，一切都來不及了，所有的理想都沒 有機會去實現(xiàn)了！所有想做的事情都沒有機會去做了！再見吧親人！ 現(xiàn)在，救生艇很快就要離開了，你們有什么話要留下，要留給你們的親人？趕快告訴救生艇上的人吧！因為你們的生命很快就要結(jié)束了，你再也見不到你的親人了！把你對親人的遺言讓船上的人帶走吧！ 學員們哭喊著將自己的遺言告訴救生艇上的人，船沉入海底。 救護船歸來 引導(dǎo)詞 小船慢慢地離開了你們 （音樂響起：《神秘園》哀傷） ，漸漸地離你越來越遠了，這個時候，你感覺到身體很冷很冷，身體慢慢的下沉，好冰好冰，這時候，你想起了你的父母親，你的愛人，你的孩子，還有你的事業(yè) ，你的理想，你不甘心生命就這樣終結(jié)，你用盡了全身力氣，想再一次把頭掙扎出水面，可是你再也無能為力，再也辦不到了，你感到自己越來越沉，越來越沉，慢慢的，慢慢的，沉到了海底。 海難發(fā)生了以后，海事局出動了很多很多的救護船，到海上救援，打撈。消息很快的就傳到了你的家人那里。他們悲痛萬分，你的妻子，你的丈夫帶著你的孩子，挽著白發(fā)蒼蒼的父母，悲痛欲絕，帶著一絲希望，紛紛趕到了海邊，焦急地等待救護船歸來， 11 海灘上擠滿了人，很多警察在維持秩序，時間一分鐘一分鐘地過去了，你的親人們，望眼欲穿，終于，大海中出現(xiàn)了一個黑點 ，岸上的人全都涌動起來。撲向海岸，救生艇越來越近，第一個活這的人被抬下來，人群沸騰了，可是不是你啊，第二個被抬下來了，怎么還不是你啊，可是你的親人們都堅信，你一定會活著回來的，因為你是愛他們的，你是家庭中的頂梁柱，你還有那么多的愿望沒有實現(xiàn)，你一定不會輕易放棄他們的，你一定不會放棄生命的，第三個，第四個活著的人被抬下來了，可是沒有你在里面，你的父親、母親、你的妻子、丈夫。再也忍不住，癱到在地上。（停） 親人們一致要求海事局哪怕是用盡所有的財產(chǎn)，砸鍋賣鐵，也要把親人的尸體打撈上來（停） 一具具尸體從船上抬下來 ，還有六具、五具、四具 …… .你的家人還有希望，他們盼望你能從船上走出來，又抬下一個，你的家人一看還不是你，他們還有希望，希望抬下來的不是你，又抬下一個，你的親人一看，天啊，那就是你 （抬動學員），你的母親輕輕地撫摸著你的臉頰，你的孩子不斷的呼喊著，爸爸、媽媽，你醒醒啊，你的妻子、丈夫撲在你的身上不斷的呼喊著，你好狠心啊，就這樣拋下我們不管了，你說過我們永遠恩愛、白頭到老的，你說過，我們要共同經(jīng)營家庭，經(jīng)營事業(yè)，創(chuàng)造最好的條件，送我們的孩子走進大學校門，培養(yǎng)成才，可現(xiàn)在只留下我，該怎么辦啊！ 你那白發(fā)蒼蒼的老 父親微駝著背，紅著眼睛，眼里已經(jīng)沒有一滴淚水，緊握的雙手，已經(jīng)在流血，站在風中，望著你的尸體，在他的心里，堅信，你是不會死，不會就這樣離去的，你是那么的愛他們，愛這個家，你是他們生命的延續(xù)，你是他的驕傲，怎么可能白發(fā)送黑發(fā)，這時候，你感覺到你的母親像小時候一樣，給你穿衣服，但這一次是壽衣，你感覺到你的身體被抬進一個空棺材，你最后一眼看了這個世界，蓋上了棺材蓋，上面?zhèn)鱽砹擞喒撞牡穆曇?，你的周圍也越來越黑，越來越黑，終于沒有了一絲亮光（停） 救生艇是一個人的縮寫，代表人生當中你的生活態(tài)度， 20 秒鐘是代表你的生命 ，這20 秒鐘時間你都沒有用完，你的人生就這么短嗎？就這么沒有價值嗎？就是這樣不負責任嗎？ 7 分鐘代表了一個行動過程，有些不是漠不關(guān)心的，有些人是完全不參與的，有些人不是真正關(guān)心的，有些人是自以為是的，有些人是盲目固執(zhí)的。 很多人放棄自己的一票，試想你對自己都不負責任，不愛自己的人，很難會去愛別人，你不去爭取這張票，怎么能知道自己不能出去，總覺得還有機會，現(xiàn)在不去做，真的還有下一次機會嗎？你將怎樣把握你自己的人生，經(jīng)營你的事業(yè)，為什么？為什么？為什么要等到生命結(jié)束的時候，才知道對不起自己的親人，為什么不珍惜現(xiàn) 在，去愛去善待你的父親，母親，你的妻子或丈夫，你的孩子，去愛你身邊的同事，善待身邊所有的人，你就是有愛，也沒有機會了，一切都來不及了，再見吧，親人所有的理想都沒有機會去實現(xiàn)了，所有的一切一切，想做的事情都沒有機會去做了。 今天是一個很好的機會讓你好好反省一下你的人生旅程當中，你生命的意義何在，你是如何對待你的親人和你周圍的人，你還有什么樣的迫切要實現(xiàn)的目標，而因為你總覺得還有機會到現(xiàn)在沒有實現(xiàn)的。 如果，還有一次重生的機會，你將會怎樣過你的生活，你將怎樣把握自己，怎樣珍惜自己的生命，怎樣重新活出自己，怎樣過 你的人生，怎樣去愛和善待你周圍的人。 如果你愿意善待自己，對自己的生命負責任，對親人，對朋友，負責任，真正活出心中的英雄，愿意讓生命更有價值，意義的話，請你慢慢的松動手指，腳指頭，站起來，好去告訴每一個人。 （音樂：《從頭再來》、《真心英雄》、《留住》、《訂做一個天堂》、《讓世 12 界充滿愛》） ?? 引發(fā) :發(fā)起 ,號召 ,促進并促成某件事或某個成果 . 死火 :這里的是 分配反串角色 結(jié)束后教練讓大家坐在地上，開始分配角色。 垃 圾 婆：（離家的孩子、流浪歌、想飛躍） 女哲學家： 大 姐 大： 嫖 客： 紳 士： 小 妹 妹： 史 泰 龍： 小 嬰 兒：（天亮了、鐵窗） 嬉 皮 士： 鴨 公： 雞 婆：（的士高九、想飛躍） 選美小姐： 洗 腳 妹： 同 性 戀： 富 婆： 布置作業(yè) 1． 你將怎樣活出你自己？ 2． 你將負怎樣的責任去愛你周圍的人和愛你自己？ 3． 你承諾明天引發(fā)什么？ 4． 在沉船游戲中，你是怎樣運用和參與的？ 5． 找 5 個沒有給你投票的人，他們給你的回應(yīng)是什么？ 第三天 橫幅：同第二天 標牌：心者道之主宰 漂亮女生演垃圾婆 很注意自己形象的白面書生演垃圾佬 自以為是的固執(zhí)女生演最便宜的雞婆 拉里拉遢的男生演警察 西裝革履很注意形象的 男生演嬉皮士 13 11： 30 義工及工作人員進場 11： 40 定向 11： 59 進場，門神開門喊“一分鐘！”（音樂：的士高） 12： 00 準時開課 反串角色扮演 每種角色分別出場。教練見表現(xiàn)到位后，方宣布下一個角色出場，要求每個學員用心去演繹。 17： 00 休息 義工與組員共進餐（ 2 小時） 18： 30 義工及工作人員進場 18： 40 定向 18： 59 進場，門神開門喊“一分鐘！”（音樂：的士高） 21： 00 開課 —— 付出索取 “接受不等于索取，給予不等于付出，關(guān) 鍵看你 的出心。” 教練總結(jié) 導(dǎo)師問大家對付出和索取的感受。 索取是不斷環(huán)繞，不斷蔓延的，當你向周圍的人索取的時候， 周圍的人也會向他周圍的人索取。有些人不接受別人的付出，實質(zhì)上是擔心付出給別人，有些人不理不問周圍發(fā)生了什么事情，這也是一種索取的表現(xiàn)，他在等待周圍發(fā)生了什么，甚至不知道周圍發(fā)生了什么。 游戲 好，我們現(xiàn)在開始做一個游戲，假如你是負責任的話，就給他一個回應(yīng)，告訴他是索取的還是付出的，如果你站在這個人的面前是猶豫的話，他就算是索取的。 游戲規(guī)則： 一個人挨個走到每個人面前，給面前坐著的那個人回應(yīng)，他走過六個 人之后，第二個人開始進行。 教 練 說： 這一刻的回應(yīng)是要負責任的，不要出賣對方，給對方一個真實的回應(yīng)。 游戲結(jié)束后，教練說 現(xiàn)在，請你統(tǒng)計一下，你得到了多少付出票，得到了多少索 取票，把統(tǒng)計結(jié)果填寫在剛才所畫的那張圖表上。 （由高至低報出付出票數(shù)）好，現(xiàn)在得到張付出票的請站起來?。ㄒ粋€一個問下去） 好，你們坐到左邊來。（然后，由高至低報出索取票數(shù)）得到張索取票的站起來！ （一個一個問下去）好，你們坐到右邊。 付出 索取 14 教練說 你們坐在這個位置上，一點都不意外。這跟你在現(xiàn)實生活當中的場景是一樣 的。從你們現(xiàn)在所坐的 位置，可以看出你是以什么樣的態(tài)度去生活，看看你死黨的位 置，就知道你與身邊最親密的人的關(guān)系。 得到付出票多的人，也想想在生活中你是不是真的付出？還是只付出了一點點，得 到的回報卻很多？得到索取票多的人，請你想想你平時是怎樣要求周圍的人的？你是否總覺得別人的付出不夠？你現(xiàn)在坐的是一個什么樣的位子，你應(yīng)不應(yīng)該坐在這樣一個位子？看看你帶著這樣一張面孔在人群中混了多久？現(xiàn)在請你好好的想一想，為什么那么多人走過你面前會給你投那樣的票？?? Emou 的故事 Emou—— 不斷堅持 —— 感召，負責任的心態(tài) 在日本有一個島 嶼，在這個島上住著許多快樂、幸福的猴子，這些猴子都非常感謝一只 叫做 Emou 的猴子?? 有一年發(fā)生旱災(zāi)，田里的地瓜都死了。猴子們每天都得跑到很遠的地里去找滿是泥土的地瓜吃。一天，有一只叫做 Emou 的猴子在河邊玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)水底有很多地瓜，原來這些地瓜是人們在運輸途中掉入水中的，因為長期被河水沖刷，這些地瓜已經(jīng)變得非常干凈， Emou 于是一個猛子扎進水底撈起一個地瓜，它咬了一口，啊，原來沒有泥土的地瓜味道這么鮮美！真是又甜又脆！ Emou 于是扎進水底又撈起一個，再撈起一個?? 中場休息 23： 00 進場（音樂： Hero） 課題：爸爸媽媽，我取回我的力量 大家在地上坐成兩排，手拿紙筆，燈光全熄。音樂完畢，燈光亮。 教練說 在這個世界上，決定你與人打交道的能力 是誰？?? 如果你很愛你的父親，那么越是類似你父親的那類人，你會越喜歡他；如果你很愛你的 母親，越是類似你母親的那類人你會越喜歡她?? 現(xiàn)在，請拿起你的筆記本，打開新的一頁，記下下面的題目： 1． 在你過去的家中，父親與母親哪一個比較兇？你的感覺是： 2． 你 2 歲至 5 歲的時候，誰在你身邊陪伴你？你的感覺是： 3． 你有沒有兄弟、姐妹？他們待你如 何？你排行老幾？你的