小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的成因和對(duì)策(編輯修改稿)
2025-05-10 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理：“爸媽怕我沉迷于電腦游戲，老早就將寬帶網(wǎng)給斷了，在我記憶中最熟悉的游戲是‘冒險(xiǎn)島’，但現(xiàn)在班級(jí)中最熱門的話題是‘夢(mèng)幻西游’，每人都講這個(gè)。每當(dāng)他們談?wù)摃r(shí)，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有人調(diào)皮，挖苦我，故意問(wèn)‘你夢(mèng)幻西游幾級(jí)了？’ 我都不好意思回答了?！闭{(diào)查中很多學(xué)生也表示他們開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲也是受朋友和同學(xué)的影響，看其他人選擇玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，并且樂(lè)此不彼，他們也開始學(xué)習(xí)玩這些游戲，結(jié)果一發(fā)不可收拾。在小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中，同輩群體的力量日漸超過(guò)家庭，在小學(xué)生價(jià)值觀和判斷能力尚未成熟時(shí)，盲目的學(xué)習(xí)在所難免。二、網(wǎng)絡(luò)游戲利弊分析中國(guó)文化對(duì)游戲有一種天然的排斥，總以為玩物喪志。望子成龍的父母往往把電子游戲看作孩子成長(zhǎng)的大敵。要知道，愛好游戲是孩子的天性，只要引導(dǎo)得法，游戲可以成為孩子熟悉電腦(手機(jī))、學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑?？删W(wǎng)絡(luò)游戲畢竟是一把雙刃的利劍，它的負(fù)面效應(yīng)也必然會(huì)給社會(huì)和教育帶來(lái)劇烈的沖擊和影響?！巴嫖飭手尽本烤故菓?yīng)該怪“物”還是怨人。網(wǎng)絡(luò)游戲難道真的是“電子海洛因”？ 其實(shí)在生活中充滿了各種使我們感興趣的事，不僅是電腦(手機(jī))游戲，孩子迷戀一切和考試無(wú)關(guān)的東西都會(huì)影響學(xué)業(yè)。那么應(yīng)該怎么辦？全部禁止？像一只猩猩一樣把自己不懂的東西干脆砸爛？雖然網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)度沉迷只是極個(gè)別現(xiàn)象，但大多數(shù)學(xué)生還是經(jīng)常能玩網(wǎng)絡(luò)游戲?，F(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)游戲都需要充值，學(xué)生游戲的消費(fèi)日漸成為一個(gè)問(wèn)題。 由于網(wǎng)絡(luò)游戲的娛樂(lè)性太強(qiáng)，誘使在長(zhǎng)身心期間的孩子們難以自制。所以如何引導(dǎo)學(xué)生正確地看待網(wǎng)絡(luò)游戲，有節(jié)制地玩，是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。（一）利具有一定的教育功能。如目前在小學(xué)生中流行一款有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲，雷鋒叔叔成了網(wǎng)絡(luò)游戲主角，與以往很多網(wǎng)絡(luò)游戲不同，艱苦樸素、樂(lè)于助人是“學(xué)雷鋒”游戲的主旨。據(jù)稱這是某網(wǎng)絡(luò)公司專門制作的一款教育網(wǎng)絡(luò)游戲，開發(fā)目的在于讓當(dāng)下的學(xué)生能體會(huì)到幫人的快樂(lè)感。 放松心情，緩解壓力。游戲只是生活中的一部分，不是生活的全部。如學(xué)習(xí)累了，可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌戮W(wǎng)絡(luò)游戲，用以調(diào)整緊張的情緒，消除疲勞。從這個(gè)角度出發(fā)，適可而止地玩網(wǎng)絡(luò)游戲是有好處的。但是一個(gè)人就是為了玩游戲而玩游戲，以犧牲學(xué)習(xí)或工作為代價(jià)，這就不可取了，也是毫無(wú)意義的，甚至是有害的。增長(zhǎng)見識(shí)，開發(fā)智力。有趣味的智力游戲有助于開發(fā)了小學(xué)生的智力，在游戲中增長(zhǎng)歷史、地理、政治等方面的知識(shí)，如《三國(guó)志》等游戲讓學(xué)生在輕松的游戲中認(rèn)識(shí)一些歷史人物及歷史故事。為小學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。從原先相對(duì)狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面；鍛煉了社會(huì)交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰?。（二）弊影響學(xué)生身心健康。小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣至關(guān)重要。沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，一方面擠占了課余體育鍛煉和參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與人交流減少，或情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣；作息規(guī)律被打亂，精神不振；長(zhǎng)時(shí)間盯在熒屏上，還可能造成用眼過(guò)度，導(dǎo)致視網(wǎng)膜損壞；醫(yī)務(wù)專家還指出，長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴，導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使人免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。 影響學(xué)業(yè)。 在大多數(shù)中學(xué)
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