【總結(jié)】第一篇:教職工崗位優(yōu)化組合聘任制度實(shí)施方案[大全] 貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校 教職工崗位優(yōu)化組合聘任制度實(shí)施方案 (討論稿) 為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校人事制度綜合配套改革,進(jìn)一步完善雙向選擇、擇優(yōu)上...
2024-10-10 18:12
【總結(jié)】深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員聘任合同 深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員聘任合同 深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員聘任合同 (標(biāo)準(zhǔn)文本) 用人機(jī)關(guān)(甲方) 聘任制公務(wù)員(乙方) 深圳市人力資源和社會(huì)保障局...
2024-12-16 23:44
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 基層法院聘任制書(shū)記員管理調(diào)研報(bào)告 基層法院聘任制書(shū)記員管理面臨的問(wèn)題及解決對(duì)策 書(shū)記員是人民法院審判工作不可或缺的一支重要力量,建設(shè) 一支專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)的書(shū)記員隊(duì)伍對(duì)審判工作...
2025-08-17 19:31
【總結(jié)】2010年11月20日深圳聘任制公務(wù)員行政執(zhí)法單項(xiàng)選擇題1、下列關(guān)于行政許可實(shí)施主體的標(biāo)書(shū)中,正確的有()。A、可由法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織在法定授權(quán)范圍內(nèi)以自己的名義實(shí)施B、只能由具有行政許可權(quán)的行政機(jī)關(guān)以自己的名義實(shí)施C、可以委托一般公民和社會(huì)團(tuán)體實(shí)施D、受委托的行政機(jī)關(guān)可以轉(zhuǎn)委托解析:本題答
2025-03-26 03:31
【總結(jié)】深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員聘任合同 對(duì)于相互間的合作來(lái)說(shuō)自然要有契約精神,因此要?jiǎng)澐趾秒p方的職責(zé)才行,以下是為大家提供的“深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員聘任合同”,希望能幫助大家解決疑慮,感謝大家的...
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 昌宜市一中崗位聘任制方案 一、實(shí)行聘任制的指導(dǎo)思想 我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的戰(zhàn)略,突出了教育的戰(zhàn)略地位。為了更 好地貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,學(xué)校必須加大改革 力度。實(shí)...
2024-09-20 02:31
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 江蘇聘任制公務(wù)員2015年最新消息 延長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間,降低職位門(mén)檻,我省首次聘任制公務(wù)員報(bào)名1月10日18:00截...
2025-01-14 06:34
【總結(jié)】慶元五都小學(xué)教師聘任制考核方案為了進(jìn)一步深化教育人事制度改革,建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要和事業(yè)單位自身特點(diǎn)的用人管理制度,形成優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本辦法。一、考核組織:建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校班子和教師代表(限3名)為成員的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)教師全面考核的有關(guān)工作??己?/span>
2025-06-10 00:13
【總結(jié)】.....慶元五都小學(xué)教師聘任制考核方案為了進(jìn)一步深化教育人事制度改革,建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要和事業(yè)單位自身特點(diǎn)的用人管理制度,形成優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)上級(jí)文件精神,
2025-05-01 22:44
【總結(jié)】深圳市公開(kāi)招聘聘任制公務(wù)員公告(2010年10月26日)來(lái)源:深圳市人力資源和社會(huì)保障局(2010深圳市考交流群:115143903) 根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》及深圳市關(guān)于行政機(jī)關(guān)公務(wù)員分類(lèi)管理的有關(guān)規(guī)定,按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,決定公開(kāi)招聘聘任制公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理單位工作人員,下同)995名,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下: 一、招聘對(duì)象 本次
2025-06-20 02:23
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 橋塘高中聘任制改革方案條例 隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,年級(jí)組管理要求的逐步規(guī)范和提高, 為了進(jìn)一步明確各年級(jí)的責(zé)任,提高教育質(zhì)量,經(jīng)校長(zhǎng)室研究, 從二00五年起,試行年級(jí)組初聘基...
2024-09-07 12:02
【總結(jié)】。濱河國(guó)際幼兒園教師聘任制實(shí)施方案1、指導(dǎo)思想充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高辦園效益,增強(qiáng)辦園活力,達(dá)到教育資源的合理配置,全面提高保教質(zhì)量。二、聘任原則1、雙向選擇原則。幼兒園對(duì)教職工可以聘任、不聘、緩聘或解聘。教職工可以受聘、拒聘或辭聘,雙方通過(guò)書(shū)面表明意向,履行一定手續(xù)。2、實(shí)行定崗。定責(zé),教職工受聘
2025-04-23 04:36
【總結(jié)】11教師聘任制實(shí)施方案太平中學(xué)教師聘任制實(shí)施方案為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,迅速提升學(xué)校的社會(huì)認(rèn)同度,以新的激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性,全面提高學(xué)校的管理水平,結(jié)合我校實(shí)際情況?,F(xiàn)制定《2012年教師全員聘任實(shí)施方案》一、聘任原則1、按需設(shè)崗,公開(kāi)、公正、公平競(jìng)爭(zhēng),合理流動(dòng),平衡和諧。2、全員聘任原則、統(tǒng)籌兼顧。注意青、中、老
2025-05-15 02:10
【總結(jié)】淺析教師聘任制存在的問(wèn)題與對(duì)策方建明摘要:教師聘任制,是20世紀(jì)80年代初簡(jiǎn)歷的,是指在符合國(guó)家法律制度的情況下,聘任雙方在平等自愿的前提下,由學(xué)校或者教育行政部門(mén)根據(jù)教育教學(xué)崗位設(shè)置,聘請(qǐng)有教師資質(zhì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。其目的:第一、可以提高教師的責(zé)任感,并淘汰不具備任教能力的庸才。第二、可以充分利用社會(huì)人力資源,減少人力資源的浪費(fèi)。第三、打破傳統(tǒng)教師任用制
2025-04-15 06:02
【總結(jié)】黑龍江中公教育:繼深圳、佛山順德進(jìn)行公務(wù)員(微博)分類(lèi)管理、聘任制改革試點(diǎn)后,廣東將進(jìn)一步提高試點(diǎn)成果的可推廣性,逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,及早研究全省實(shí)施公務(wù)員分類(lèi)管理和聘任制的辦法。對(duì)于公務(wù)員聘任制改革,公眾往往聚焦其改變了傳統(tǒng)公務(wù)員“鐵飯碗”的人事管理模式。不過(guò),打破鐵飯碗僅是聘任制公務(wù)員改革的“表”,如何真正通過(guò)改革使公務(wù)人
2025-08-17 11:12