初中九年級信息技術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-01 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、教學(xué)目標(biāo) 知識 目標(biāo)：理解排序的概念 技能目標(biāo)：初步學(xué)會冒泡排序流程圖 二、重點難點： 教學(xué)重點：冒泡排序流程圖 教學(xué)難點：雙重循環(huán) 三、講解新課 （一） 課題導(dǎo)入： 上一節(jié)課，我們主要講了窮舉、查找的算法， 初步學(xué)會了畫窮舉、查找的流程圖。 復(fù)習(xí)窮舉、查找流程圖，引入排序。 （ 二 ） 新課講解： 什么叫 排序 ？ 排序 所謂排序，就是使一串記錄，按照其中的某個或某些關(guān)鍵字的大小，遞增或遞減的排列起來的操作。 冒泡排序是一種交換排序法，基本思想是在一組待排序的數(shù)據(jù)中，兩兩比較數(shù)據(jù)的大小，發(fā)現(xiàn)兩個記錄的排列次序相反時即進行交換，直到?jīng)]有反序的記錄為止。 利用數(shù)組 5 8 4 15 3 進行冒泡排序的講 解。 講清楚思想 16 第一次排序 5 4 8 3 15 第二次排序 4 5 3 8 15 第三次排序 4 3 5 8 15 第四次排序 3 4 5 8 15 講清楚雙重循環(huán) 分步畫出冒泡排序的流程圖。 學(xué)生練習(xí) 畫出你一個星期生活和學(xué)習(xí)的流程圖 提示：一天當(dāng)中有循環(huán)，一星期當(dāng)中有循環(huán)，使用雙重循環(huán)。 先畫一星期有流程圖 再畫一天的流程圖 學(xué)生練習(xí)， 教師巡視，分析流程圖。 四、小結(jié)：這節(jié)課，我們主要了解了一些簡單算法的概念，學(xué)會了畫簡單的窮舉、順序查找、冒泡排序的流程圖，掌握了雙重循環(huán)結(jié)構(gòu)的流程圖。 板書設(shè)計： 教學(xué)反思： 17 第 二 章 總復(fù)習(xí) 第一節(jié) Windows復(fù)習(xí) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識 目標(biāo)：掌握 Windows 相關(guān)基礎(chǔ)知識 技能目標(biāo)：學(xué)會 Windows 相關(guān)基本技能 二、重點難點： 教學(xué)重點：文件、文件夾的創(chuàng)建、系統(tǒng)設(shè)置 教學(xué)難點：各種文件的創(chuàng)建 三、講解新課 （一） 課題導(dǎo)入： 今天我們主要是復(fù)習(xí) Windows,主要是復(fù)習(xí)操作部分，分兩類： windows 基本操作和文件、文件夾基本操作。 （ 二 ） 新課講解： Windows基本操作 桌面（墻紙）設(shè)置 屏保設(shè) 置 時間日期設(shè)置 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo) 文件、文件夾基本操作 文件、文件夾操作（新建、移動、快捷方式） 文件屬性 文件查找 18 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo) 集體輔導(dǎo)：（ 1）新建文件 、 文件夾 （各類型的擴展名） （ 2）文件屬性設(shè)置，主要是存檔 （ 3）文件查找：主要是 *和？的應(yīng)用 （ 4）強調(diào)考生文件夾位置 學(xué)生練習(xí) 以下操作 題 ，教師巡視指導(dǎo)： 一、文件、文件夾 刪除文件夾； 移動 文件夾 ； 創(chuàng)建一個新文件夾 復(fù)制文件 改名 文件 新建一個文本文件。 文件屬性設(shè)置為“只讀”； 在桌面上創(chuàng)建同名快捷方式； 查找所有擴展名為 wav 的文件，并刪除放入回收站中。 二、系統(tǒng)設(shè)置 把桌面上的圖標(biāo)按“大小”排列。 將桌面設(shè)置成無。 將系統(tǒng)時間設(shè)置成 2020 年 12 月 12日 18 時 18分。 將屏幕保護程序設(shè)置為 “ 變幻線 ” 方式 ,等待 20 分鐘 。 四、小結(jié)：這一節(jié)課我們主要是 通過講解、練習(xí) 復(fù)習(xí) 了 windows和文件、文件夾 的基本操作 ，著重要掌握新建各種文件，文件屬性的設(shè)置，以及文件的查找。 19 第二節(jié) Inter復(fù)習(xí) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識 目標(biāo)：掌握 Inter 相關(guān)基礎(chǔ)知識 技能目標(biāo)：學(xué)會 Inter 相關(guān)基本技能 二、重點難點： 教學(xué)重點： IE 瀏覽器設(shè)置、下載信息 教學(xué)難點：文字保存、收藏網(wǎng)頁 三、講解新課 （一） 課題導(dǎo)入： 今天我們主要是復(fù)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) ,主要是復(fù)習(xí)操作部分，分兩類： IE瀏覽器設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)信息下載 。 （ 二 ） 新課講解： IE瀏覽器設(shè)置 主頁、首頁設(shè)置（當(dāng)前頁、默認(rèn)頁、空白頁） 歷史記錄天數(shù)設(shè)置 清除歷史記錄 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo) 下載信息 收藏網(wǎng)頁 保存 網(wǎng)頁 下載圖片 20 保存文字 下載軟件 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)（上網(wǎng)練習(xí)） 集體輔導(dǎo)： 收藏網(wǎng)頁：收藏 — 添加到收藏夾 — 改名 收藏 — 添加到收藏夾 — 創(chuàng)建文件夾 — 改名 保存文字：文字復(fù)制 — 記事本 — 粘貼 — 保存 下載軟件：右單擊 — 目標(biāo)存為 學(xué)生練習(xí)以下題目： 一、 IE瀏覽器設(shè)置 在瀏覽器中，將 百度 設(shè)置主頁。 設(shè)置 Inter 首頁為空白頁。 把瀏覽器的首頁設(shè)為“默認(rèn)頁” 啟動 IE瀏覽器，打開網(wǎng)站 將瀏覽器歷史記錄設(shè)為 10 天。 清除上網(wǎng)歷史記錄。 二、收藏網(wǎng)頁 將搜狐首頁 加為收藏。 新建名為“網(wǎng)址”的收藏夾，將 網(wǎng)址添加到這個收藏夾內(nèi)。 三、保存網(wǎng)頁 21 打開
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